Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792987), страница 13

Файл №792987 Диссертация (Социально-управленческие экспертные системы в государственном управлении) 13 страницаДиссертация (792987) страница 132019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Предпосылки такого заключенияобусловлены методологическим основанием системного подхода (речь идет освойстве изоморфизма), а также организационными аспектами административнойреформы (кадровая составляющая), которые указывались в ходе анализа вметапозиции по отношению к макро- и микроуровням государственногоуправления.1.3. Социальные парадигмы современного государственного управленияПроцесс государственного управления обусловлен теми управленческимиресурсами,которые оптимальнорегулируютвзаимоотношенияинститутагосударства и общества.

Анализ ресурсной базы, описанный в предыдущихпараграфах, акцентуировался на макроуровне социальных взаимодействий. Такимобразом, эффективность государственного управления стала определяющимпоказателем для оценки управленческого потенциала государства. Категория«эффективность» связана с возможностью достигать управленческую цель,62используя оптимальный набор ресурсов.

Остается не решенным вопрос окачественных характеристиках эффективности государственного управления, чтосвязано с кадрами органов государственной власти – государственнымигражданскимислужащими.операционализируетсякакПонятиесовокупность«качество»традиционнопрофессиональныхусилийисполнителей, прилагаемых для осуществления целей управления и решенияперсональных организационных задач. В этом процессе материальные носителифункционала должны рационально расходовать свои силы (личностные,профессиональные,физические).Рациональностьдолжнанепростоспособствовать эффективной деятельности, но и оставлять пространство дляиндивидуального совершенствования и профессионального развития.

Поэтому внастоящее время актуальным для системы государственной гражданской службыстановится изучение взаимодействий чиновников во внутриорганизационномпространстве.Сегодня такая категория, как «социальные ресурсы», может трактоваться сточки зрения двух подходов – как две разные сущности, характеристики которыхвзаимосвязаны и дополняют друг друга.

При первом подходе социальные ресурсыопределяются как ресурсы из ряда смежных (хозяйственных, материальных,природных и т. д.), которые считаются основными для остальных. Главные чертысоциальных ресурсов – это неисчерпаемость, возможность возобновления,регресскачественныхпоказателей(еслиониневостребованы),взаимозаменяемость и критерий «достаточно – не достаточно». Такой наборпризнаков по большому счету сужает понимание категории «социальныересурсы»докатегории«человеческиересурсы»вситуацииописаниякачественных и количественных характеристик индивида, группы или общества.Согласно второму подходу социальные ресурсы – это вид ресурсов,необходимый для осуществления социальных взаимодействий, категория, важнаядля регуляции взаимодействий в различных общественных подструктурах.

Такойподход увязывает понятие «социальные ресурсы» с категорией «управление» иделает акцент на роли социальных ресурсов как фактора, способствующегореализации управленческих функций. Поэтому в рамках второго подхода63выражается четкая связь между определяющими управленческую деятельностькомпонентами – субъектом и объектом управления. Современная практикаописания процесса управления концентрируется на понимании управленческойдеятельности как субъект-субъектной, выводя тем самым понятие «управление»на принципиально новый уровень.Если рассматривать социальные ресурсы в контексте нашего объектаизучения – государственного управления, с локализацией исследовательскихусилий в области внутриорганизационных взаимодействий – то их значениесущественно расширяется.

Целесообразно объединять оба направления изучениясоциальных ресурсов и концентрироваться на их оценке в рамках анализакадрового состава органов государственной гражданской службы. Персоналоргановгосударственнойкачественныевластихарактеристики,возобновляем,которыеудинамичны,негоаприсутствуютсамислужащиеконцентрируют в своей деятельности управленческие функции.Система органов государственной гражданской службы выстроена в четкуюорганизационнуюструктурусглубокойформализациейвзаимодействий,централизованным управлением, статичным характером главных компонентов.Любая активность, реализующаяся в деятельности, определяется не тольковнешним, но и внутренним побудителем. В науке существует категория, котораяописывает такую активность (через внутреннее побуждение) – это понятие«мотив».

Мотив – не самодостаточная единица, мотив не может рассматриватьсяв отрыве от потребностей и интересов, которые в свою очередь детерминированыкогнитивным бэкграундом, культурой и профессиональной компетентностьюакторов процесса управленческих взаимодействий. Этот набор факторов,провоцирующих запуск мотивационных механизмов, зависит от внутреннихмотивационныхустановок,которымируководствуютсяучастникиуправленческой деятельности при выборе формата деятельности, направленнойна удовлетворение своих потребностей [72, с.

28–29]. Подобное описаниемеханизма мотивации должно быть дополнено основанием приложения усилий. Внашем случае, когда речь идет о государственных гражданских служащих, векторактивности определяется потребностями граждан, для которых государство – это64субъект предоставления социальных услуг. Описание содержания ресурсовмотивации связано с анализом процесса осознания потребности, определенияцели и рациональных путей ее удовлетворения, оформления эмоциональногофона ожиданий, рассмотрения альтернатив и принятия решения, а также стимуласоциальной или индивидуальной природы [72, с. 29]. Можно сделать вывод, чтомотивация и ресурсы мотивации могут выступать как исходные положения длякоррекциисоциальнойуправленческойсреды.Приэтомоптимальнымсочетанием мотивационных блоков будет полное совпадение индивидуальныхустановок, определяющихся социальными ожиданиями субъекта и объектауправления.В организационных взаимодействиях, и органы государственной властиздесь не являются исключением, процесс управления ассоциируется с категорией«руководство».

Под руководством понимается действенная реализация процессауправления в организационном пространстве. Руководство – это наборсоциальных ресурсов, которые актуализируются на макроуровне и адаптируютсясубъектами управления на уровне непосредственных контактов. Руководство –этопроцессуальноевоплощениеактивностиорганизационногостатуса«руководитель». Профессионализм определяет уровень руководства в отношениидостижения организационных целей. В какой-то степени профессионализм – этоэкспертность в управленческой деятельности. Поэтому руководителю дляэффективного управления важна индивидуальная экспертность.

Выступая в ролиносителя экспертных знаний в области управления, руководитель должениспользовать не только стратегические направления деятельности организации,но и, в большей степени, индивидуальный потенциал ролевой модели управления.Исследования профессиональных характеристик руководителя-экспертавыявляют следующий набор его личностных качеств [315]:– уровень интеллекта;– опыт работы;– признание в коллективе;– продуктивная научная активность;– качественное образование;65– высокий статус личности.Все же руководство имеет формальный генезис, так как процессорганизационной инсталляции руководителя – это назначение, выбор же в даннойситуации – скорее исключение из правил.

Такой механизм организационнойфиксации статуса дает личности определенное преимущество с точки зренияавторитета, который в дальнейшем необходимо подкреплять положительнойоценкой членами коллектива результатов работы.В настоящее время понятие «руководство» трактуется как механизм,направляющийсовокупныйпотенциалсотрудниковнадостижениеорганизационной цели и оказывающий при этом влияние на потребности группыили организации [90, с.

422]. Эта потенция влияния на коллектив и отдельныхсотрудниковпозволяетпобуждатьихкоптимальным,эффективнымвзаимодействиям. Персонализация категории «руководство» – это весь наборхарактеристик, описывающих отношения между статуарными наборами субъектаи объекта управления, в основе которых находятся ресурсы социальнопсихологического воздействия на коллектив [101, с. 236]. Такое взаимодействиебазируетсяналегитимныхактахуправления,строгойрегламентациидеятельности.

Это формат сочетания влияния личности и властных ресурсов.Таким образом, эффективным сочетанием в рамках действенного управлениястановится должностная позиция и подкрепляющая ее власть. В такомсовмещении можно увидеть атрибутику концепции рациональной бюрократииМ. Вебера, когда руководитель использует в качестве ресурса свой статус ирегламентацию организационной деятельности [35, с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее