Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (786079), страница 27

Файл №786079 Диссертация (Математическая теория дефектных сред) 27 страницаДиссертация (786079) страница 272019-03-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Этот случай соответствует большойaM ρ M / 2 < 3 концентрации малых aD ρ D / 2 < 3 включений. Его уже не удаетсяупростить и выражения (7.4) и (7.5) соответствуют наномеханическомуописанию материала при большой концентрации малых включений.7.1.2. Задача идентификации.Рассмотрим задачу определения параметров математической модели наоснове формулы (7.5). С математической точки зрения, задача определенияпараметровтакоймодели,каксоответствиетеоретическихиэкспериментальных данных, является обратной.

Она формулируется какоптимизационнаязадача:нахождениенаборапараметровдляминимизирования значения штрафной функции. Параметры модели α могутбыть определены из требования минимума штрафной функции Ф:min a∈[0, ∞ ] Ф(α ) .Вобщемслучаенаномеханическогоописаниянаборпараметров модели α определяется величинами: aM и a D .

При этомсчитаютсяизвестнымиклассическиехарактеристикиматериалов фазкомпозитного материала lM , EM , lD , ED и число армирующих частиц N . Вчастности, для микромеханического описания не трудно показать, что наборпараметров a сводится к одному параметру x f (7.6), (7.7). Длина x f длямежфазного слоя должна быть неизвестным постоянным параметром184математической модели.Считаем, что имеется набор экспериментальных точек К с координатами(Ee)() (, f e , R e 1 , E e , f e , R e 2 ....

E e , f e , R e), гдеKl D0 = 2 R- характерный диаметрармирующей фазы. Задача нахождения параметров математической моделиможет быть сформулирована так: найти такой набор параметров αматематическоймодели,(Eэкспериментальных(E , fte)(eчтобы, f e , Re)Kрасстояние, K = 1,2...имеждутеоретическихнаборамиточек), R e 1 , E t , f e , R e 2 .... было минимальным. Расстояние между наборамиэкспериментальных и теоретических точек определяется экстремумомKфункции Ф = ∑i =11 t[Ei − Eie ]2 .

Для решения задачи идентификации (задачаKассимиляции данных) использовались экспериментальные данные из работы[43]. Графические данные из работы [43] были обработаны и представлены вчисловой форме. Параметры математической модели были определены длядвух типов композитных материалов: первый - композитный материал наоснове эпоксидной смолы с армированием стеклянной дробью: E M = 3,41GPa ,E D = 87,5GPa ; второй - композитный материал на основе ненасыщенногополиэстера с армированием стеклянной дробью: E M = 4,29GPa , E D = 87,5GPa .График экспериментальных данных для двух типов композитных материаловпредставлен рис.1 (a и b).

Для композита на основе эпоксидной смолыграфики соответствуют следующим диаметрам включений: R e = 138,50µm ,R e = 89,40 µm ,основеR e = 62,30 µm ,ненасыщенногоR e = 31,90 µm ,полиэстераR e = 28,50 µm . Для композита насмолыграфикисоответствуютследующим диаметрам включений: R e = 138,50µm , R e = 89,40µm , R e = 76,40µm ,R e = 62,30 µm ,R e = 31,90 µm ,R e = 28,50 µm . Численно был найден минимумфункции Ф с использованием метода сопряженных градиентов [44]. Для двухтипов композитных материалов были определены параметры a M и aD (принаномеханическом подходе), и x f (при микромеханическом подходе).

Были185получены следующие значения параметров модели для наномеханическогоописания: aD = 3,51× 10−2 µm −1 , aM = 1,0 × 10−3 µm −1 для композитного материала наоснове эпоксидной смолы и (7.2) aD = 2,19 × 10−1 µm −1 , aM = 2,77 × 10−3 µm −1 длякомпозитного материала на основе ненасыщенного полиэстера. Также длямикромеханического описания были найдены точные значения параметра x f :x f = 27,63µm для композитного материала на основе эпоксидной смолы иx f = 37.06 µmдля композитного материала на основе ненасыщенногополиэстера. Определив значения параметров модели для двух типовкомпозитного материала, можно получить теоретические зависимости длямодулей упругости.

Теоретические значения эффективных модулей Юнгакомпозитов как функции объемных долей включений для разных значенийдиаметров включений построены на рис.2 и 3. Линии, соответствующиеточному наномеханическому описанию отображены штриховыми. Длясравнения на рис. 2микромеханическоеи 3 приведеныописание(сплошныезависимости, отображающиелинии).Этизависимостисправедливы только для малых значений объемных долей включений.

Вдополнение, на рис. 2 и 3 приведены экспериментальные данные,отмеченные звездочками.Рассмотрение результатовВ соответствие с полученными результатами, представленными на рис. 2 и 3,можно сделать следующие выводы. Теоретические результаты, полученные врамках общей модели и вычисленные по формулам (7.5) и (7.6) схожи сэкспериментальными данными на всем рассмотренном промежутке значенийобъемных долей и размеров включений. Это утверждение справедливо дляобоих типов рассмотренных композитных материалов.

В частном случаеобщей модели микромеханическое описание можно получить, пользуясьзависимостями (7.6) и (7.7). Полученная в этом случае зависимость даетточные результаты для малых значений объемных долей включений.Зависимости (7.4) и (7.5) получены на основе точного аналитического186решения в рамках приближенной модели «простейшей» теории когезионныхвзаимодействий.Рис.1. Экспериментальные данные.

Модуль Юнга (ГПа) как функцияобъемной доли включений f: (a) эпоксидная смола (2. R e = 138,50µm ;2. R e = 89,40µm ; 3. R e = 62,30µm ; 4. R e = 31,90µm ; 5. R e = 28,50µm .); (b)ненасыщенный полиэстер (2. R e = 138,50µm ; 2. R e = 89,40µm ; 3. R e = 76,40µm ;4.

R e = 62,30µm ; 5. R e = 31,90µm ; 6. R e = 28,50µm .)Рис.2. Модуль Юнга (ГПа) эпоксидной смолы армированной частицамистекла как функция объемной доли f.187Рис.3. Модуль Юнга (ГПа) ненасыщенного полиэстера армированнойчастицами стекла как функция объемной доли f.Преимущество такого простого решения в том, что оно представлено ваналитическом виде и допускает дальнейший параметрический анализ.Очевидно, что такой подход дает возможность сделать не точную, априблизительную оценку эффективных характеристик в рамках точнойтрехмерной модели. Тем не менее, из графиков на рис.

2 и 3 видно, что этаоценка достаточно точна. С одной стороны зависимости (7.4) и (7.5)получены в рамках биплоской 1D-постановки, но с другой стороны онипредставляют аналитическое решение и, следовательно, эти зависимостиверны на всем промежутке значений объемных долей включений. Учитываяполученныерезультаты,следуетотметить,чторешениезадачиидентификации позволяет получить значения параметров модели a M и aD .Установлено, что a M < a D для обоих типов связующих. Учитывая, чтопараметры a M −1 и aD −1 имеют размерность длины и определяют характерныедлины когезионных взаимодействий в матрице и включении, можно увидеть,что полученные значения этих параметров согласовываются с физическим188смыслом межфазного слоя.

Межфазный слой возникает в каждой фазе награнице контакта, причем глубина межфазного слоя в матрице (фазе сменьшей жесткостью) больше, по сравнению с глубиной межфазного слоявключения (фазе с большей жесткостью).7.1.3. Математическое обоснование гипотез осреднения.Рассмотримкачественныесвойстванеклассическоймоделимелкодисперсных композитов (7.4).

Для малого количества достаточнобольших включений задача определения эффективных параметров композитарешена в работах [45], [46]. Однако, чтобы учесть как конечную величинуконцентрации, так и масштабные эффекты, приходится пользоваться однимиз полуэмпирических методов, разработанных для этой цели [47-50].Публикации, посвященные изучению эффективных характеристиккомпозитов,можноусловноразделитьначетырегруппы:методэффективных включений, метод эффективной матрицы, метод эффективногоконтинуума и метод третьей фазы. Каждый из этих методов строится насоответствующей гипотезе.

Продемонстрируем, что представленная в этойработе модель мелкодисперсного композита включает в себя все эти методыосреднения в качестве строгих следствий.Рассмотрим классическое выражение эффективного модуля E0 длядвухфазного композита, представленное формулой осреднения по Рейссу.(lM + lD ) lMl= M + DDE0EEКак не трудно убедиться, это классическое выражение определяетэффективныймодулькомпозитакакфункциютрехпараметровE0 = E0 ( E M , E D , f ) , где f = lD /(lM + lD ) = ρ D /( ρ M + ρ D ) - относительная объемнаядоля включений. При этом классическая формула осреднения по Рейссу недаетзависимостиэффективного модуля от размера армирующих189частиц, т.е. исключает возможность описания масштабных эффектов, что несоответствует экспериментальным данным.

Именно это обстоятельствотолкало исследователей на неклассические модификации этого соотношенияс помощью соответствующих гипотез для объяснения результатов такихэкспериментов. Алгоритм модификации в первых трех методах заключаетсяв том, что один из трех параметров в формуле Рейсса заменялся насоответствующий эффективный.7.1.3.1. Математическое обоснование гипотезы эффективноговключения.Формулировка гипотезы эффективного включения: «В мелкодисперсномкомпозите включение меняет свои механические свойства, и вместо E Dимеет модуль E*D ».В соответствии с этой гипотезой, эффективный модуль композитаможет быть определен по формуле:(lM + lD ) lMl= M + DDE0EE*(7.8)Естественно, что это соотношение противоречит решению классическойтеории упругости – формуле Рейсса, и является эмпирической формулой.

Вто же время неклассическое решение «простейшей» теории когезионныхвзаимодействий (7.4) может быть представлено в форме (7.8) точно.Эффективный модуль включенийE*Dв соответствии с (7.4) можноопределить по формуле:11  11  2x f= D − M − D DE*EE  ρDEОтсюда видно, что в отсутствие когезионных взаимодействий x f → 0 , имеетместо классический предел – формула Рейсса. При наличии когезионныхвзаимодействий x f ≠ 0 имеет место масштабный190эффектусилениякомпозита.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,71 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее