Главная » Просмотр файлов » kolmogorov-gdz-10-11-2008

kolmogorov-gdz-10-11-2008 (546283), страница 23

Файл №546283 kolmogorov-gdz-10-11-2008 (Алгебра и начала математического анализа 10-11 класс - Колмогоров) 23 страницаkolmogorov-gdz-10-11-2008 (546283) страница 232015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Получаем две системы уравнений. 12В Глава 4. Пскозатееькея к лееа к лкеееккя кк ке атвау: 1271 8), <31 27). 428а) Показатель степени представим в виде неправильной дроби н используем определение степени с рациональным пока,л 1. 11 1 ЬГз ь) ь эателем. Получаем: 3 =3 '" =3 ' =3' = тЗ .

1)тдать чЗ . 429з) Используем определение степени с рациональным по- ,Г = --' казателем. Получаем: ьгб = б '". ьтии: Ь ". 430г) Используем свойства степеней и получим: 1 27' ) 12Ь" в Щ ет: — ' ((,)") 1ь" ~ (,„)1 З2Ь 431б) Запишем корни в виде степеней с рациональным показателем. Основания степеней разложим на простые множители.

Получвемь 600 0(ъ)2) Я =12 52) (2') 432а) Используем свойства степеней и вынесем общий мно- ь житель а' за скобки. Получаем: )ах)'ь 1ад]'к аех'-ь иед*к о)(х*+ д)). 287бау: а)(х)+ д)). 433г) Сгруппнруем члены суммы н вынесем общие множители за скобки. Имеем: а+Ь*ьоеео*бек(ага'Ь*)+(Ьеьо*)к = а'(е)т Ь) )+(а)+ Ь*) = (о" + Ь')(а) 1). 023Ь21 (а'+ Ь))(а" + 1).

434а) Разложим числитель дроби, испольэуа бьормулу длз разности квадратов. После этого сократим дробь. Получвемь ~ 72=3 а) )зг 2. откуда ) дд = ~ Гхтй б) )зг 3, откуда ),Гд=З «кЗ'=27 у=22= 8 х=2 =8 д= 3'=27 199 10. Поки»стельмак и лога лиме»как нкиии (а') — (Ь") (а! — Ь )(а' ч Ь ) ! ! — о" +Ь". а! — Ь ! -Ь! аг — Ьг ! ОтйИ! а)+Ь'. 434г) Рвзложим числитель щюби, используя формулу для суммы кубов чисел. После етого сократим дробь. Получаем! (а ) ч (Ь ) (и! ч Ь )(и! - а"Ь" ч Ь") ! ! г а — а"Ь' Ь' и' — е'Ь ч Ь а"-аЬ »Ь ! Охви! их+Ь'.

43бв) Разложим числители и знаменатели дробей на множите- (''-) -(у'*) -'у'(.'.у') »' .(» . у ) ° -;- у! ")"' ! (*'г - ))у( ! Ответ: ! 1 ! ли. Имееи! »' ч »"у' » + у" (.' ')(-' — у)).( '( ' ') ( »'(»' - у')(»' + у') 43бв) В скобках приведем дроби к общему знаменателю и сложим их. Разложим числитель последней дроби не множители, использун формулу для ревности кубов чисев, и сократим ее. Полу- ( -Ь)(г.,Ь Ь') «) Ь-+ ' Ь! ., г,! а'(к' чу'!(а- — Ь() и)(и - Ь) ахни! 2.

436г) Второе число запишем в виде чнслз с рациональным показателем степени ' — = ( †: = ' †' ! = (- , '. Теперь срав- 5 гурум 436в) Запишем первое число н виде числа с рациональным показателем стенеян 93' = 3'. Теперь сравним числа 3' и 3" .

Тзк квк основание степеней 3 больше единицы, то большим будет и то число, у «оторого поквззтель степени больше, т.с. 3" >3 нли 3 " > Уч(3' . ОХНИ; ' УЗЬ < 36 . !зо ! ним числа ~ — ) и ( — ) . Так как основание степеней — меньше (2) (2) 2 едипнцы, то ббльшим будет то число, у которого показатель степени меныпе, т.е. Я < Н или (-) < ~~ а'- ~ 4372) Используем свойства с!слепей.

Получаем: ( — 0.31 ! — бгбагь— — '(2 — ~ ь!9 (-3) = (--) — (з") * — ~ — ~ + — „=( — 2 ') — б'— (2) ) 27 (2) 2! (3) 27 2! 27 — — 10. Ответ! 10. 4386) Запишем все числа в виде степеней с рациональными показателкии, используем формулы сокращенно!о умножении. Г, 2 «'(«* — !) ! —. .1 =(-х'ьх '+«1) ° !(1+х ') =(х ') °вЂ” ! 1 ! «а" т..! 438г) Используем формулы сокращенного умножения и упростим выражение: '-«г г '- !ги г- '-а и'- Гг -2 (- - ")(-'- ~г"-2) (-,6* - И( '- т!г 2) -тг( !2) (.+<2)( -'-зги+2)-2 ( ° Б).г 7гмм' се Е" ""'ч"'" "-и —" — ' — г 1з! ! Пудах: т'2 4396) Исаользуен свойства степеней.

Получаем: ~(аз чехов а'. СКаах: а'. ~п .а'1 ='(а') 439г) Используем — (21 ° «) ) = 3 '(Зз свойства степеней. Имеем: —. у21 ч» = )'н- '.''- '". «Н =3 ' ° 3'«" =3 '«'*. Яхакс: 3 '«хц 4406) Учитывая свойства степеней, прелставим выражение а': 61 в виде коРна: и" - 61 — ~д~, фй — еЯ"", ьгч(дтпл — т.(в „Я мЯ 7 ь" ' Мь" ' 441а) Представим данные числа в виде степеней числа 3.

Полу чаем: (т(З) =~3)) =3 н ~~3 '~~-=~3 ' 3) ) =~З ()::3 '-'. Видно. что данные числа равны. Спвдт: (~ГЗ) = )~3 з. о.,6 $10. Показазельнан и логарифмическая функции 4466) По свойству показательной функции при всех «величина — ~ > О. К обеим частям зтого нераведства прибавим число 1 н ,з~ /г') получим ( - ( + 1 > О + 1, т.е. д > 1. Следовательно.

область значе(.,з 1 ний данной функции рб(1; ). ьцасх: (1: ). 442а) Выражение ( — 3) * не имеет смысла, т.к. степень с рациональным показателем а' определена только ори положительном основании а. Щв~: не имеет смысла. 443а) Степень («+1) ' с рациональным основанием оиределена только яри положительном основании, т.е. «е 1 > О, откуда «>-1 или «Е( — 1; ). Стейт: ( — 1; ). 444в) Степень (и )" определена при аз > О, т.е. при а Е ( —: О) П ()(О; ). Получаем, используя свойства степеней, (ав) — (и(.

По 1 условны задачи получаем равенство (а(=. — или (а(з=. 1 или ее=1, откуда а = с1. Яузах: — 1. !.! 122 г лаза 4. Лаказагягльиаи и лага и личаскал к» ии 1з 447а) Число 1 представим в виде 1 = -) и сравним числа —,т Я" 4 7) 1т) н (-) . Так как основание — меньше единицы, то функ- т Г41 г(Ь ция Н убывающая. Так как — — <О. то степени связаны нерв- (у) венспюм протнзопололшого знака.

т.е. ( ) >, — ) илн ( ) >1. и йтйвтг Ы > 1. 447г) Показатели степеней связаны неравенством — > —. Гь б 3 Так как основание степени 0,3 меньше единицы, то показательная функция 0,3* убывающая. Поэтому данные степени числа 0,3 связаны неравенством противоположного знака, т.е. 0,3 " < 0,3". Щщу: 0.3' < 0.3*. бг 443г) Используем свойства степеней н получим: (3 "~ .

3)Гз.б1 збь збзх 3~ ' 3 9 йуйй„г 9 42. Ьз зг ~Л 449г) Учтем свойства степеней и получим: у " ° уг""г г)у~ 2 = „Иг.г. „»х 430а) Используем формулу для разности квадратов чисел. „, г Тогда получаем: (аг" — Ь' ) (а — Ь' ) (ад -'*) а'т-Ь" '-Ь' а"' — Ь" 2а" Ькветтг 450г) Используем формулу для квадрата суммы н разности двух чисел, з также учтем свойства стеаеней. Получаем: г Ь,"~*-~ '.,)'= .*"..""*"- *ъ" =Р:Р»'Р= = )Г(»"-у') =!к' — у'!. Оу~г)х" -у'). !зз !О.

Псхсзательяал з лога и ллчгскзл нх ии 4536) Для функпии у=(,/5 — 2)" основание (~Г5 — 2) меньше 1 единицы. Поэтому эта Функция убывающая. Функцию д =. ( Б — 2~ 1 запишем в виде у= ~-г — ( . Основание этой функции чэ — з~ <з-з больше единицы. Поэтому эта функциа возрастающая. Пгвву! у -(чтб — 2)* — убывающая, у = т- — — возрастающая.

145 -2) 4546) Найдем область значений функции у =) 2 — 2(. По свойству показательной функции 2 > О. Вычтем из обеих частей неравенства число 2 н получим 2' — 2 > -2. Учитывая свойство модуля, получаем ~ 2" — 2! > О, т.с. у > О. Следовательно, область значений Функции у Е (О; ). Щвйх: [О; ). 4$4г) Найдем область значений Функции р = 44. По свойству молуля (х)>0. Так как основание 4 показательной функции больше единицы, то эта функция возрастающая. Поэтому степени числа 4 связаны яеравеиствои того же знака, т.с.

4м з 4е или 4м > 1, т.с. р э 1. Следовательно, область значений функции у Е (1; х). ()2662: (1; ). 4556) Найдем наибольшее и наименьшее значение функции р 5+ 3" на Я. Учитываз ограниченность функции косинус и неотрицательпость значения ыодуля, имеем 0< ~аозт(4 1. Показательная Функция с основанием 3 (большим единицы) возрастаюшая.

поэтому зесзэ як 3' или 1 43л ля 3. прибавим ко всем частям этого неравенства число 5. Получаем: 5 е! < 5+ 3' < 5+ 3 или 6 с у х 8. Следовательно, наименьшее значение функции равно 6, а наибольшее значение равно 8. Щвет: наименьшее значение 6, наибольшее эначсиис 3. 4$7а) Для решения уравнения 3" = 4 — х построим графики Функций д, = 3" и уз=4 — х. Видно, что эти графики пересекаются в сликстзспкой точке А, абсцисса которой х = 1. Следовательно. х — 1 — корень данного уравнения.

Яхдас: 1. Глана а Показан о ал и лога !налог ин наиии 582) Для решения уравнения 3 построим графики функЮ" 3 ций у =3 '= ~-~ и у — — —. ! Видно, что гре)!ики зтих функ- ций нересекакгтся в единственной точке А, абсцисса которой .г - -1. Стедоватсльно. х = -1 — корень данною уравения.

Жрет: -1. (1)' 4606) Прн решении уравнения ! -, ! - 27 запишем ею части в виде степеней числа 3. Получаем: (3 ')'=- 33 или 3 '=-31. Вели равны степени чисел (при одииаковом основании 3), то равны и поиазатели степеней: -х = 3, откуда х = — 3. Жр~г — 3. 4-.:3 з 4-,; —.- 4615) Обе части уравнения Ч8 3 = 242 запишем в виде 5 степеней числа 2. Получаем: 8 ' =4 ' или !2 ) ' =(22) или З „! 2-'„ 2 "=2 " . Так как равны степени чисел (прн одинаковом осно- -3 2-г ванин 2), то равны и показатели степеней: 3 = 2 — или 2 3 Зг-Е 5-2 — —.

По свойству пропорпии получаем: 3(бх — 9) = 2(4— 3 33 За — 2т) или 92 — 27 = 8 — 42 или 132 =-35, откуда х — —. Жает! †. !3 13 4626) Обе части уравнения = — представим в виде 7) 2 -0,5 1 степеней числа †. Получаем: ) -) или 7 а.з (1) ' . Так как равны степени чисел (при одинаковом основании (7) 1 — ). то равны и показатели степеней: 2хг+ х — 0,5 = О,а или 2хз-г. 1 + х — 1 - О. Корни етого квадратного уравнения х = -1 и х.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,2 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее