alimov-11-2003-gdz- (546277), страница 17

Файл №546277 alimov-11-2003-gdz- (Алгебра - 10-11 класс - Алимов) 17 страницаalimov-11-2003-gdz- (546277) страница 172015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Ответ: 60 сПо условию45 x 180212№ 1250Пусть собственная скорость теплохода х, тогда скорость движения потечению (х + 2), а против – (х – 2). Расстояние между пристанями составит(х + 2) ⋅ 7 или (х – 2) ⋅ 9, следовательно (х – 2)9 = (х + 2)⋅7, откуда х = 16,следовательно, расстояние между пристанями 126 км.№ 1251Пусть х км/ч – планируемая скорость парохода, тогда истинная скоростьх + 2,5 км/ч.

расстояние будет равно х ⋅ 54, или (х + 2,5)⋅48. Следовательно,x ⋅ 54 = (x + 2,5) ⋅ 48;54x – 48x = 120, 6x = 120, x = 20, следовательно, скорость парохода20 км/ч, а расстояние 20 ⋅ 54 = 1080 км.№ 1252Примем объем работы за 1, а время выполнения при совместной работе11за х дней.

Тогда производительность I рабочего, а II, общая2448111 ⎞⎛ 1. Следовательно, получаем уравнение: ⎜+ ⎟x = 1 ,+24 482448⎝⎠3x = 1 ; 3х = 48, х = 16.48№ 1253Ответ: за 16 дней.Пусть было освоено х га целинных земель, тогда остальная площадь составит 174 – х га. С целинных земель собрано 30х ц, а с остальных (174-х) ⋅ 22 ц.По условию было собрано 4556 ц. Следовательно, составим уравнение:Ответ: 91 га.(174 – х) ⋅ 22 + 30х = 4556, откуда х = 91.№ 1254Пусть I число равно х, a II равно у.

Тогда (х – у):ху = 1:24 и х+у=5(х–у).⎧24(x − y ) = xy, получим х = 12, у = 8.Составим систему уравнений: ⎨⎩ x + y = 5(x − y )№ 1255Пусть первая дробь равна х, а вторая дробь равна у. Тогда третья дробьравна 1 – х – у. По условию х – у = 1 – х – у и х + у = 5(1 – х – у).Составим систему:111 1 1⎧x − y = 1 − x − y⎨ x + y = 5 − 5 x − 5 y , откуда x = , y = , тогда третья дробь 1 − − =232 3 6⎩Откуда:1 1 1, , .2 3 6№ 1256Пусть дневная плановая норма – х деталей, тогда новая норма х + 9 деталей.360378360 деталей должны были изготовить задней.

А 378 деталей заx+9x378360на 1. Составим уравнение:большедней. По условию задачиx+9x213360 378−= 1 , откуда х = 45.xx+9На самом деле бригада делала 54 детали, а за весь срок 378+54=432 детали.Ответ: 432 детали.№ 1257Пусть скорость катера х км/ч. По условию, скорость плота 3,6 км/ч.Путь катера 50 км, а плота 10 км.

Время, затраченное на путь, будет равно302010302010+=+или. Отсюда, откуда х = 18.x + 3,6 x − 3,63,6x + 3,6 x − 3,6 3,6№ 1258Пусть стоимость 1 билета в I организации х копеек, тогда во II органи18003000, а IIзации билет стоил х – 30 копеек. I организация закупилаxx − 3018003000большена 5.билетов. По условиюxx − 303000 1800Составим уравнение:−= 5 , откуда х = 150 или х = 120.xx − 30Следовательно, I организация купила 20 или 25 билетов, а II – 15 или 20.№ 1259Пусть скорость плота х км/ч, тогда скорость лодки х + 48 км/ч. Время171171717лодкич, а плотач. По условиюбольшена 5 ч.x + 48x + 48xx3171716Составим уравнение:−=x x + 48 351х + 51 ⋅ 48 – 51х = 16(х2 + 48х), 16х2 + 16 ⋅ 48х – 51 ⋅ 48 = 0,х2 + 48х – 152 = 0, откуда х = 3.Ответ: 3 км/ч.№ 1260Пусть со II c 1 га собирали х ц, тогда на I участке с 1 га собирали210210210га, а второгога.

По условиюх + 1 ц. Площадь первогоx +1xx210210 210 1большена 0,5. Составим уравнение:−= , откуда х = 20.xx +1 2x +1Следовательно, на II участке с 1 га собрано 20 ц, а на I участке – 21 ц.№ 1261Пусть х шагов делает ученик, тогда его брат делает х – 400 шагов. Дли700700700м, а длина шага братам. По условиюна шага ученикаxx − 400x − 400700большена 0,2 м.x214700700−= 0,2 .x − 400x23500х – 3500х + 1400000 = х – 400х, откуда х=1400.Составим уравнение:№ 1262Пусть I число равно х, тогда II число xq, III – xq2, IV – xq3.

По условиюxq2 больше х на 9, а xq больше xq3 на 18.⎧⎪ xq 2 − x = 9⎧x = 3, откуда ⎨Составим систему: ⎨⎪⎩ xq − xq 3 = 18⎩q = −2Следовательно, I число равно 3, II равно -6, III равно 12, IV равно –24.№ 12631) По условию а4 = 1, т.е. а1 + 3d = 1, кроме того,2a + d ⋅ 2S3 = 1⋅ 3 = (a1 + d ) ⋅ 3 , т.е. (a1 + d) ⋅ 3 = 02Составим систему уравнений:1⎧d=⎪⎪⎧a1 + 3d = 1 ⎧2d = 12⎨a + d = 0 ⎨a = − d ⎨⎩ 1⎩ 1⎪a1 = − 1⎪⎩22) S n =2a1 + d (n − 1)⋅ n , тогда S122⎛ 1⎞ 12⎜ − ⎟ + ⋅11⎝ 2⎠ 2== 27 .2№ 1264Пусть I число равно х, знаменатель геометрической прогрессии q.

ТогдаII число равно xq, a III число xq2. Разность арифметической прогрессииxq2 – xq, тогда IV число xq2 + xq2 – xq = 2xq2 – xq. По условию задачи составим систему уравнений:1⎧⎧⎪ x + 2 xq 2 − xq = 16⎪q =⎧q = 3,решая,получим:и⎨⎨⎨2⎪⎩ xq + xq 2 = 12⎩x = 1⎪⎩ x = 16Следовательно, I число равно 1, II равно 3, III равно 9, IV равно 15, иличисла равны 16, 8, 4, 0, соответственно. Ответ: 1, 3, 9, 15 или 16, 8, 4, 0.№ 1265Пусть х – первый член геометрической прогрессии, а у – ее знаменатель, тогда b5 = x ⋅ y4; b8 = x ⋅ y7, b11 = x ⋅ y10.

По условию a1 = x ⋅ y4, a2 = x ⋅y7, a10 = x ⋅ y10.Тогда d = xy7 – xy4 и а10 = а1 + 9d = xy4 + 9(xy7 – xy4).Составим уравнение: xy10 = xy4 + 9xy7 – 9xy4; x ≠ 0, y ≠ 0Следовательно, у6 = 9у3 – 8, у6 – 9у3 + 8 = 0,y3 =9 ± 81 − 32 3; у = 8, у3 = 1.2215Следовательно, у = 2 и у = 1. По условиюS5 =()()x y 5 −1x ⋅ 25 −1и S5 = 62, т.е. 62 =;х=2y −12 −1При у = 1имеем х + х + х + х + х = 62, 5х = 62, x = 122.5Таким образом, первый член геометрической прогрессии равен 2 или 12Ответ: 2 или 122.52.5№ 12661) Пусть а1 – первый член арифметической прогрессии, а d – ее разность. По условию a1 > 0, d > 0.2) a5 ⋅ a6 больше а1 ⋅ а2 в 33 раза, следовательно, можем составить уравнение: (a1 + 4d) ⋅ (a1 + 5d) = a1(a1 + d) ⋅ 33; a12 + 9da1 + 20d2 = 33a12 + 33a1d;−10dd32a12 + 24a1d – 20d2 = 0, откуда a1 =, a1 = , но а1 > 0, d > 0,82dследовательно, a1 = .23) a5 ⋅ a2 = (a1 + 4d) : (a1 + d) = 3.№ 1267В результате построений получается множество подобных треугольни1ков с k = , площади которых образуют бесконечную геометрическую2b121прогрессию, в ней b1 = 12, q = , следовательно S = 1 == 16 см2.11− q41−4№ 12685y = − x+b25(-2;3); 3 = − 2 ⋅ (− 2 ) + bb = −2№ 1269у = kx + 3(-1;4); 4 = −1⋅ k + 3k = −1№ 1270у = kx + b⎧− 2 = −1 ⋅ k + b ⎧2 = k − b; ⎨; k = 1, b = −1 ;⎩2 = 3(b + 2) + b1) А(-1;-2), В(3;2) ⎨⎩2 = 3k + b216⎧1 = 2k + b ⎧1 = 2k + 2 − k; ⎨; k = −1, b = 3 ;2) A(2;1), B(1;2), ⎨⎩2 = k + b ⎩b = 2 − k⎧2 = 4 k + b⎧b = 2 − 4k51; ⎨; k = ,b = − ;3) A(4;2), B(-4;-3), ⎨82⎩− 3 = −4k + b ⎩3 = 4k − 2 + 4k⎧− 2 = −2k + b ⎧b = 2k − 2⎧b = 2k − 2;⎨; ⎨4) A(-2;-2), B(3;-2), ⎨⎩− 2 = 3k + b ⎩− 2 = 3k + 2k − 2 ⎩k = 0;k = 0, b = −2№ 1271A(-3;2), B(-2;2), C(3;0)Для прямой, проходящей через В и С, справедлива система:2626⎧2 = −2k + d⎨0 = 3k + b ; k = − , b = k , таким образом y1 = − x + .5555⎩2У прямой, проходящей через А коэффициент k равен − вследствие5параллельности ее и первой прямой ВС.4⎛ 2⎞⎟ + b, откуда b = ,5⎝ 5⎠Справедливо уравнение: 2 = −3⎜ −тогда у = −24x+ .55Ответ: у = −2624x+ , у = − x+ .5555№ 1272уx + =1243= 1 принадлежит; 2) А(0;3) 0 + ≠ 1 не принадлежит220⎛3⎞ 3 1− = 1 принадлежит.3) А(1;0) 1 + = 1 принадлежит 4) А ⎜ ;−1⎟2⎝2⎠ 2 21)A(-1;4) − 1 +№ 12733x + 2 ; 1) x = 0, у = 2, А(0,2 ) – точка пересечения с 0у;48 ⎛8 ⎞у = 0, x = , B⎜ ,0 ⎟ – точка пересечения с 0x;3 ⎝3 ⎠у=−⎛8⎞3⎠22) AB = ⎜ 0 − ⎟ + (2 − 0 )2 =⎝3) Из ∆AOC : OC =4 − x2103(1)2174) Из ∆BOC : OC =Из (1) и (2): x =64 ⎛ 100 20⎞−⎜−x + x2 ⎟9 ⎝ 93⎠(2)36 86= .= AC ; OC = 4 −25 55№ 12741) 3x − 1 > 0, x <у = 3x − 1 ;1;32) 3 x − 1 < 0, x <1.3№ 1275у 2 − 2 x + 1 ; 1) − 2 x + 1 > 0, x <1;22) − 2 x + 1 < 0, x >1.2№ 1276у = 2 x − 1, у = 3 x − 2, 2 x − 1 < 3 x − 2; x > 1.№ 1277у = 3 − 2 x − 3, у = 1+ 3 x + 2 33 − 2 x − 3 > 1 + 3 x + 2 3; x < − 3(())(())№ 1278у = 2 x − 3 .

Т.к. линейная функция вида у = kx + b возрастает приk > 0 и данная функция линейная и k = 2 > 0, то она возрастает.№ 1279у = − 3x − 3Т.к. функция у = − 3 x − 3 линейная и k = −3 < 0, то она убывает.№ 12801) Графики линейных функций пересекаются, если коэффициенты k уних различны.у = 3x − 2 и у = 3x + 1 параллельны2) y = 3 x − 2 и y = 3 x + 1 пересекаются.№ 12811) y = 2 − xа) y = 2 − xб) симметрия относительно Oyв) пересечений нет.2182) y = 2 − xточки пересечения2 − x = 3, x = −1, y = 3и x = 5, y = 33) y = 2 − x + x − 3⎧x ≥ 3⎧x ≥ 3⎧x < 2⎧x < 2;⎨;а) ⎨⎩ y = x − 2 + x − 3 ⎩ y = 2x − 5⎧2 ≤ x < 3⎧2 ≤ x < 3;⎨б) ⎨⎩y = x − 2 − x −3 ⎩y =1;⎨в) ⎨⎩ y = 2 − x − x + 3 ⎩ y = −2 x + 5точки пересечения: y = 2 − x + x − 3 = 3 , x = 4, y = 3 и x = 1, y = 3.№ 1282y = x2 − 2 x − 31) графиком функции служит парабола, ветви которой направленывверх, вершина в точке (+1;-4).2) Найдем у’:y ' = 2 x − 2 = 2(x − 1)y ' > 0 при x > 1, след.

на x ∈ [1;4)функция возрастает3) Наименьшее значение в точкеx = 1, равное –44) x 2 − 2 x − 3 > −2 x + 1, x 2 − 4 > 0при x ∈ (− ∞;−2 ) U (2;+∞ )5) y = f (xo ) + f ' (xo )⎛⎜ x − x ⎞⎟⎝0⎠219f ' (2 ) = 2, f (2 ) = −3y = −3 + 2(x − 2 ) = −3 + 2 x − 4y = 2 x − 7 — уравнение касательной в точке х0 = 2.№ 1283y = −2 x 2 + 3 x + 21) график функции – парабола, ветви направлены вниз; вершина с координатами31, y0 = 3 ,48точки пересечения с 0у: (0;2);с 0х: (2;0), (- ½ ; 0) у(х) < 0 при x > 2 и x < - ½x0 =3, следовательно на [1;2] функция убывает433) наибольшее значение функция принимает в точке x =4224) y = 3 x + 2 , − 2 x + 3x + 2 < 3x + 2 , − 2 x < 0 ,2) y′ – 4x + 3 < 0 при x >x 2 > 0 , следовательно при всех x ≠ 0 ;5) y = 3; 3 = −2 x 2 + 3 x + 2; 2 x 2 − 3 x + 1 = 0; x = 1, x =y ' (1) = −1, y = -x + 4 - уравнение касательной в х = 11;21⎛1⎞y ' ⎜ ⎟ = 1; y = x + 2,5 - уравнение касательной в x =22⎝ ⎠№ 12841) y = x2 и y = x + 6, x2 = x + 6,x2 – x – 6 = 0 D = 1 + 24 – решение есть, след.

пересекаются.2) y =33и y = 4(x + 1) ,= 4 x + 1; 3 = 4 x 2 + x, 4 x 2 + x − 3 = 0 ,xxD = 1 + 48 – решение есть, след. пересекаются.1 21 11x и y = , x 2 = , x3 = 8 , x = 2 , след. пересекаются.8x 8x114) y = 2 x − 1 и y = , 2 x − 1 = ,xx22 x − x − 1 = 0 D = 1 + 8 – решение есть, след. пересекаются.3) y =№ 12851) y = 2 x + 2− x , y (− x ) = 2− x + 2 x = y (x ) – функция четная2) y = 3 x − 3− x , y (− x ) = 3− x − 3 x = − y (x ) – функция нечетная2203) y = ln3+ x3− x3+ x, y (− x ) = ln= − ln= − y (x ) – функция не3+ x3− x3− xчетная4) y = ln5+ x; y(− x ) = y (x ) – функция четная5− x№ 12861) y = 2 x 2 − 1 , y (− x ) = 2(− x ) − 1 = y (x ) – функция четная22) y = x − x3 , y (− x ) = − x + x3 = y (− x ) – функция нечетная11, y (− x ) = − x5 + = y (x ) – функция нечетнаяxxsin (x )− sin x3) y = x5 −4) y =x, y (− x ) == y (x ) – функция четнаяx№ 12871) y = x sin x , y (− x ) = − x(− sin x ) = y (x ) – функция четная2) y = x 2 cos x , y (− x ) = (− x ) cos x = y (x ) – функция четная23) y = x + sin x , y (− x ) = − x − sin x = − y (x ) – функция нечетная4) y = x + cos x , y (− x ) = − x + cos x — функция не является четной ине является нечетной.№ 12881) y = cos2π 4 π3xT= 3 =2322) y = 2 sin 0,6 xT=2π 10= π0,6 3№ 12891).

y = cos 3 x; 3T = 2π; T =x T2π; 2). y = sin ; = 2π; T = 10π ;35 5π;5sin x cos x + sin x sin x(cos x + 1)== tgx(cos x + 1) ;4). y = sin x + tgx; y =cos xcos x3). y = tg 5 x; 5T = π; T =Наименьший период для sin x 2π, для tgx 2π тоже являются периодом.Следовательно для у = sinx + 69x Т=2π.№ 12901) y = − x 4 + 4 x 2 − 5 , y (− x ) = − x 4 + 4 x 2 − 5 = y (x ) – функция четная2) y = x3 − 4 x , y (− x ) = − x3 + 4 x = − y (x ) – функция нечетная221№ 1291y = ax 2 + bx − 4 , y (1) = 0, y (4 ) = 0 ,⎧0 = a + b − 4⎨0 = 16a + 4b − 4;⎩⎧b = 4 − a⎧b = 4 − a⎧b = 5⎨16a + 16 − 4a = 0; ⎨12a + 12 = 0 ⎨a = −1⎩⎩⎩y = − x 2 + 5b − 4 .Наибольшее значение функция принимает в точке x =5⎛5⎞; y⎜ ⎟ = 2,252⎝2⎠№ 1292⎛1⎞3π⎞⎛sin 2 x −cos 2 x ⎟ = 2 sin ⎜ 2 x − ⎟⎜2⎟23⎠⎝⎝⎠1) y = sin 2 x − 3 cos 2 x = 2⎜()2) y = 2 cos 2 x + sin 2 2 x = 2 cos 2 x − sin 2 x + 4 sin 2 x cos 2 x =(= 2(1 − 2 sin2(22(2)= 2 1 − sin x − sin x + 2 sin x ⋅ 1 − sin x =224)x + 2 sin x − 2 sin x = 2 − 4 sin 2 x21 ≥ sin x ≥ 0 , ymax = 2 , ymin = −2 .

(Опечатка в ответе задачника).№ 12931) y = 2 x 2 − 5 x + 6 , с осью 0y: х = 0, у = 6 ⇒ (0, 6),с осью 0х пересечений нет, т.к. D < 0;2) y = 2 x 2 − 5 x + 2 , c осью 0у: х = 0, у = 2 ⇒ (0, 2)с осью 0х: x 1 =25 ± 25 − 16 5 ± 3⎛1 ⎞=, (2, 0) и ⎜ ,0 ⎟ .44⎝2 ⎠№ 1294y = ax 2 + bx + c , y (−2 ) = 15, y (3) = 0, y (0 ) = −3⎧15 = 4a − 2b + c⎪⎨0 = 0a + 3b + c ;⎪⎩− 3 = c⎧c = -3⎪;⎨- 3a + 1 = b⎪⎩15 = 4a + 6a - 2 - 3⎧a = 2⎪⎨b = -5⎪⎩c = -3y = 2 x 2 − 5 x − 3 — график функции — парабола с1⎞⎛5,−6 ⎟ , ветви которой направле48⎠⎝вершиной в точке ⎜ны вверх.222№ 1295y = 25 − x 2 ,1) 25 − x 2 ≥ 0, (5 − x )(5 + x ) ≥ 0; D( y ) = [− 5;5] ;2) y (− x ) = 25 − x 2 = y (x ) — четная;123) y ' = − ⋅ 2 x ⋅125 − x 2=−x25 − x 2, у′ = 0 при х = 0;4) т.к. функция четная, то график функции симметричен относительно0у.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,21 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее