vilenkin-gdz-6-2010 (546211), страница 26

Файл №546211 vilenkin-gdz-6-2010 (Математика 6 класс - Виленкин) 26 страницаvilenkin-gdz-6-2010 (546211) страница 262015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

3 2 3 3 2 3 13 3 6 1278 (1262). Пусть х т — масса муви, необходимая для выпечки 28 юю хле. ба Запишем условие задачи в виле таблицы: Зависимость мюклу михой муки и массой хлеба прямо пропорциональная. Запи- 3,2 4,48 3,2.28 шем прогмрцию: — ' — '.

Найдем неизвестный член пропорции: з — ' л 28 4,48 л 00. Омеелс ив выпечау 28 ш хлеба хлебозавод расходует 20 ю муки. 1279 (1263). Обозначим через.т количество каменщиков, необходимое для того, чтобы слолапь стены такого же дома за 28 дней. Запишем условие задачи в вилс таблицы Зависимость между количесгвом каменщиков и количеством дней обратно 8 28 пропорциональивл.

Запишем пропорцию: — = —. Найдем неизвестный л 42 8.4? член пропорции: л —; к=12. Ответ: нужно 12 каменщиков. ?8 ' 1280 (1264). Пусть л га — плошадь. которую нужно вспахать, чтобы выполнить 6596 плана. Запишем условие задачи в виде теблицьс 154 Зввисимосгь между вспаханной плошадью и выполненным планом прямо 25 144 цропорциональнал.

Запишем пропорцию: — = — Найдем неизаесгный 65 х 65 144 член пропорции: х= —; х 374,4. Ответ: надо вспвхвгь 374.4.а земли. 25 1281 (1265). а) (а-Ь+с) .8=Во-ВЬ+Вс; б)-5 (т-и-А) -5тч.5и+5т в) а (Ь-т.га у-аЬ-ат+ал; г) -а (6Ь-Зс~л)= -бал+ Зас-4а; д) (Зт-21ч 1) (-3)= -9т+ЬУс-З„е) -2а .(Ь+2с-Зт~ -2аЬ -4асьбат; ж) (-2а+ЗЬ+5с) 4т= -Ват+12Ьт+20ст; з) -а (3т+Ь-и) -Зат-ад+оп, 1282(1266). в) 9.13+9 7=9 (13+7)=920 180; б) 27 19-17 19=(27 17) 19=10 19=190; в) 8 11+16 11=(8+16) 11=24 11=264; г) 9 17-3 !7=(9-3) 17=6 .17=102; д) 1,5 13+1,5 7=1,5.(13+7)=1,5 20=30: е) 0,9 0,8-0,8 0,3=(0,9-0,3) 0,3=0,1 0,8 0,03; 25222(52!213131133 ж) — — +- — —.~-+-~=-; з) 1 — — — —.— (1 — — !.---, 3 7 3 7 3 1,7 7~ 3 !9 4 19 4 !9 !9 4 4 3 4 1 4 3 1 4 232 8 и) 2- 4--2- 4-=(2--2 — ) 4-=- — = — =1— 8 7 8 7 8 8 7 8 1 7 7 1283 (! 267).

а) -9х+7х-5х+2х= — 5х; б) 5а-ба+2а-! Ов= -9гс в) 1 1р+2р+20р- 7р=йбр; г) -З,Вй-дч.3,3/с+в=0, л) а+6,2а-б,5а з=-0,3а; е)-18и-12л+7,За~6,5п — 16.2и; 2 2 3 5 4 ж) -т+-т--т--т=--т; 9 9 9 9 9 2 1 1 ! 8 2 6 1 11 з) — а- — а+ — а- — а= — а — а+ — а — — а= — а: 3 б 2 12 12 12 12 П 12 ! 1 и) Ь+0,4Ь вЂ” Ь вЂ” Ь=Ь 0,4Ь-0,2Ь-0.5Ь~3,7Ь. 5 2 1284 (1268). а) 1Оа+Ь-10Ь-а=9а-9Ь; б) -Ву+7х+бк+7х=!4х-2у; в)-Вхь5,2а+Зх<-5а=-5х+102а; г) 5а+7а-9,2т .15т=!2а+5.8т; 2 4 5 2 ! 2 д) -х--у — х+-~ — — х+-у; е)-ба+!а-х+4=-а -т~4.

7 9 14 9 14 9 ж) 23х-23+40+4х=27х+17; з)-а+х+1,1а-1,3х=0.1а-О,Зх !55 и) -12р+38+3 2р-2 Зк=--8 бр+0 74 к) О 5а — б --а- — 6=0,!а-б.. 2 2 1 3 5 3 1285 (1 269). а) 7 (2х-3)+4 (Зх-2)=14х-21+ ! 2«-8=26х-29; 6) -2 (44+8)-З (5/с-!)= -81-16-15кьЗ= -2ЗА-13; а) -8 (2-2у)+4 (3-4у)= -1 б+16у+12-1 бу= -4; г) (Зх-1 1) 2-5 (4-Зх)=бх-22-20+15х=2 1х-42„ д) (8а-1) (-б)+(За-7) (-2)= -48а+6-ба+14 -54а+20; е) -0,5.(-2х+4К10-х)=х-2-10+х=2х-12; 2 1 3 1 1 2 ж) -б (-а--)+4 (-а — )=-4а+1+За--=-а+-; 3 б 4 12 3 3 з) 5 (-х-0,7)-3 ( -х-0,2) 2х-3,5-х+О,б=х-2,9.

2 1 5 3 1286 (1270). а) 4х-2а+бх-За+4а=!Ох-а; если х= -0,15, а=0,03, то 10х-а=! 0 (-0,15)-0,03= -1,53; б) -6,3ж+8 — 3,2ш-5= -9,5т+3; если ш= -2, то -9,5м+3=9,5 (-2)+3=19+3=22. 1 1 если т=--, то -9,5«з+3=-9,5 (--)+3=4,!875; 8 8 если лз -0,4, то -9,5т+3= -9,5 (-0,4)+3 3,8+3=6,8. 1287 (1271). а) 3 (Зу+4)+4 (2у-1)=0; бх+24-5х-2=0, х+22=0; х= -22; 6) -3 (Зу+4)+4 (2у-1) 0; -9у-12+8у 0;-у-16=0; -у-16=0;у=- 16; в) 8 (3-2х)+5 (Зх+5)=9; 24-1бх+1 5х+25 9; -х+49=9", я=40. 1288 (1272). Пусть в столовую привезли х мешков капусты, тогда картошки привезли х+3 мешка Всего капусты привезли ! 4х кг, а картошки 20(х+3) кг, что вместе составляет 1,62 ц=!62 кг. Составим уравнение: 14х+20(х+3)=162,' 14х+20х+60=!62; х=З; х+З=б.

Ошееак привезли 3 мешка капусты и б мешков картофеля. 1289 (1273). Пусть х км/«скорость туриста на велосипеде, тогда скорость туриста пешком равна: х-5 кзс«. За 3 часа движения пешком и 4 часа движения на велосипеде турист проделал путь в 62 ки. Составим уравнение. 4х+3 (х-5)=62; 4х+Зх-15=62; 7х=77„к=11; х-5=! 1-5=6.

Оаеекк скорость ту. риста пешком 6 км/«, на велосипеде 11 ви/«. 1290 (1274). а) -2 1; б) -100; в) — 3; г) -100. 1291 (1275). Сумма тысячи слагаемых, каждое из которых равно -1, можно записать в виде произведения (-1) 1000. Это произведение равно -1000. Произведение тысячи множителей, каждый из которых равен -1, имеет знак плюс и равно произведению всех модулей, т.е. равно 1. 1292 (1276). 1-3+5 -7+9 — 11+...+97-99=(-2) 25= -50. 1293(1277).

а)х=-4; б) нетрешения; в) любое число; г)у 3 или~ -1 1294 (1278). а) О 2 — 5.- =0 2 5 — - =-; 3 1. 31 1 5 3 7 3 7 156 4 2 1 4 5 !! г) — ! — 1 — 9=- — — 9=!! 5 9 4 5 4 9 б) 3,5 18 — — =3,5 — 18 -=0,5.2=1; 1 1 1 1 9 7 7 9 2 7 9 7 в) 2,5 1- 4 - =2,5 4 —.-=1О; 7 9 ' 7 9 129$ (1279). -3; —; 1; -1; 1; —; 0,8; 0,6. 5 2 1296 (1280). 8,8;44000000=0,2:1000000=1:5000000. 1297 (1281). 35 хм=35000 м=3500000 схб 3500000:100000=35 см.

1298 (1282). 6,5 10000000=65000000 см=650хм. 38 5 1299 (1283). Длина прямоугольника в натуре: 38х=2:5; х= —;г.-95 ми; щн- 2 26 5 рина в впуре: 26х=2 5; х= —; к~65 мм; площадь в натуре 95 65=6 175 ммз 2 1300 (1284). Длина отрезка в натуре: 4 2 х=237; х= — '; х=! 4 7 слн двина 4,2 7 2 14,7 5 отрезка на другом плане: х:14,7=5:3; х= — '; х=24,5 си.

3 !301 (1285). 1) Комбайнер выполнил план на: !00+15=! !59н ! !54Ь-!.!5 чтобы определить, сколько гектаров по плану доакен убрать комбайнер. надо найти число по данному значению его дроби". 230:1,15 23000:! 15 200 Отвеин 200 га. 2) Бригада плотников израсходовала: 100-16=84'Ь выделенных для ремонта досок; 84% 0,84; чтобы определить, сколько кубических метров досок было выделено на ремонт здания, надо найти число по данному значению его дроби: 4,2:0,84 5.

Отеелп 5 мз. ' 1302(1286). 1) -3,4.7,1-3,6 6,8+9,7.8,6 -24,14-24,48+83,42=34,8; 2) -4,1 8,3+2,5 7,9-3,9 4,2= -34,3+19,75-16,38= -30,66. 1303 (1287). Из условия 5) и 3) следует, что Марина говорит по-испански Из условия 1) следует, что Марина играет па гитаре. Из условия 2) слелуег что Лариса играет на пианино н говорит ло-немецки. Из 5) следует что Жанна говорит по-французски и играет на виолончели.

Для Кагн остался один вариант: она говорит по-английски и играет на скрипке. 1304 (1288). а) (х+у+х) З=Зх+Зу -Зх; б) 4 (лг-л -р)=4ж-4л-485 в) -8 (а-Ь-с)= -8а+8Ь+8с; г) (2х-у+3) (-2)= -4х+2у-6; д) (Зм-2л+р) (-!)=-Загул-р; е) (а+5-Ь вЂ” с) т=ат+5т -Ьлг-гль 1305 (1289). а) 9 157+9 143=9 (157+143) 9.300=2700; б) 3,5 2,4-3,5 1,4=3,5.(2,4-1,4)=3,5; в) 4,75 3,2+3,2 3,25=3,2 (4,75+3,25)=3,2 8=25,6; 4222142)2624 г) + ~ + 1 5 1 1 1(5 2) 4 3 2 д ) 1- — — 1- — =! —. — —— 3 14 3 7 3 (!4 !4! 3 !4 7 3 3 3 3 в) 129 --1!,3 — (!29-1 1,3) -=1,6.— =023=0 6.

8 8 8' 8 1 ! 1 2 !306 (!290). а) Зи."2и~дт=9т. 6) -а+ — а--а=-а; 2 3 6 3 в) 0,9Ь вЂ” 1,3Ьв0,75Ь=О,ЗЬ; г) х-0,2х-0,7х=0„1х; ! 1 1 1 3 4 ! д) — и- - т- - т= — т — т — — и= - — и; 12 4 3 12 12 12 2 1 1 е) с-0,8с- — с — — с=с-0,8с-0,2с-0,5с -0,5с; 5 2 к) О.За-0,2Ь-0,7аЮ,2Ь= -0,4а; з) 4а-ба-2а+12-11= -4а+1; 2 3 1 1 4 1 3 2 1 1 в) -а+-Ь--а — Ь=-а — а4-Ь--Ь=-а+-Ь; 3 8 б 4 б 6 8 8 2 8 5 2 3 1 10 3 2 1 1 к) -А-- — й-- — А- — А-- — =-/с-1; 7 3 14 3 14 14 3 3 2 2 5 1 1 1 1 2 л) 0,2и — -4и+-=-3,8т+-; м) -а+-с — а+ — с с. 9 9 3 2 3 2 3 !307 (1291).

а) 5и-(Зи+5)+(2е-4)=5и-Зт -5в2т-4=4и-9; б) -5(х+3)+4(х-2)-6(2х+1) -5х-1 5+4х-8-!2х-б= -13х-29; в) 0,2(бх — 5)-4(0,2х — 2~1,2х-1-0,8х+8 6,4лч-7; ") 0.4(1.5у+3)-2,5(3-0,6у) О,бу+1,2-7,5+1,5у 2, !у-б,3: 1 5 1 1 5 1 9 40 18 13 д) -с-(-с — с)=-с--с+-с= — с — с+ — с — с; 8 9 4 8 9 4 72 72 72 72 3 4 ! 3 3 4 3 9 3 с) -(-х-4)-8(2 — х+-)= — — х — -4-8.-х-8.-=-17х-б; 4 3 4 8 4 3 4 4 8 2 3 2 2 3 к) - (1,8т-5,4Ъ вЂ” (2,! т-4,2) — 1,8т — 5,4 — 2, ! т+ 9 4 9 9 7 '-. 4.2=0,4т-1,2-0,9т+1,8=-0,5т+0,6; 3 7 1 1 1 1 1 1 з) — (О,Зу-0,6)- — (0,4у-0,8)= — О,Зу — .

0,6 — 0,4у+- 0,8 3 4 3 '3 4 4 "О. !у-0.2 — О, 1у+0.2=0. 1308 (1292). а) 3(~ 5)-2(у-4)=8: Зу-1 5-2у+8=8; у-7=8; у=15; 6) -5(5-х~4х=! 8; -25~.5х-вх=! 8; х-25=18; х=43; 1 2 ! ! 2 2 в) — (Зх-6) — — (7х-21) 9; —. Зх — 6 — 7х+ — 2! ~; х — 2-2х+6=9. х= -5: 3 7 3 3 7 7 г) 5,4(Зу-2)-7,2(2у — 3)=1.2; 5,4 Зу-5,4 2-7,2 2у+7,2 3=1,2; 1 ! 6,2)~10,8-! 4,4у+2 1,6=1.2; !.8у -9,6; З~ -5-. 3 !58 1309 (1293). Пусть х «и/ч — скоросп передвижения туристов пешком, мгла .с+18 км/ч — скорость передвижения туристов на автобусе.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,6 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее