vilenkin-gdz-6-2000 (546210), страница 20

Файл №546210 vilenkin-gdz-6-2000 (Математика 6 класс - Виленкин) 20 страницаvilenkin-gdz-6-2000 (546210) страница 202015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

а) –1,6+3,2=1,6;в) −б) –2,6+1,9= –0,7;5 3 1+ = .8 4 821068. Площадь всех восьми квартир равна: 24,7⋅8 м ; площадь восьмойквартиры равна 24,7⋅8–22,8⋅2–16,2⋅3–34⋅2=197,6–45,6–48,6–68=2=197,6–162,2=35,4 м .1069. Пусть в составе было х платформ, тогда крытых вагонов было 1,2х,3х. Всего в поезде было 42 вагона. Составим уравнение:533х=9. Ответ: в составе былох+1,2х+ х=42; 2,8х=42; х=15; 1,2х=18;5515 платформ, 18 крытых вагонов, 9 цистерн.цистерн было3 5 15 53 15 841:⋅ ++⋅+ 3⋅364 64 1002521288421285:=1070.= 7=== 14 .5 : 0,5 − 9,3610 − 9,360,647 10077о1071.

Температура утром была равна: –8 –(–12)=4 С.о1072. Температура воздуха изменилась за день на: 5–(–2)=7 С.о1073. Если х=25, то х–12=25–12=25+(–12)=13 С; если х=12,оото х–12=12–12=12+(–12)=0 С; если х=6, то х–12=6–12=6+(–12)= –6 С;оесли х=0, то х–12=0–12=0+(–12)= –12 С.1074. а) 18–(–16)=18+16=34; б) –2,3–(–(–0,5))= –2,3–0,5= –2,3+(–0,5)= –2,8;в) 44–(–(–7))=44–7=44+(–7)=37;г) –4,8 –(–3,9))= –4,8+3,9= –0,9;41525 23− (− ) = − + = − ;777 771515151е) –3– (–(–2))= –3–2= –3+(–2)= –5 .2121212121212д) −1075. а) 10–(–3)=10+3=13;в) –21–(–19)= –21+19= –2;д) –1,4 –1,4= –1,4+(–1,4)=2,8;ж) 2,5–8,5=2,5+(–8,5)= –6;и) 0–64,8=0+(–64,8)= –64,8;л) –0,21–0= –0,21;51511− (− ) =+= ;121212 12 272721п) − − (− ) = − +=− ;151515 15353 132с) –1 − = –1 + (− ) = –1 ;888 48н)б) 12–(–14)=12+14=26;г) 9–(–9)=9+9=18;е) –5,6 –(–3,1)= –5,6+3,1= –2,5;з) 0–(–40,6)=0+40,6=40,6;к) –7,62 –(–7,62)= –7,62+7,62=0;1м) –3 – 0,75= –3,25+(–0,75)= –4;44 2416о) − − = − + (− ) = –1 ;9 39992727 1р) − − (− ) = − += ;151515 15 33103155т) 1 – 2=1+(–2)= –.11222222221076.

а) –2+х=4,3; х=4,3+2; х=6,3; проверка: –2+6,3=4,3;б) 8,1+у= –6; у= –6–8,1; у= –14,1; проверка: 8,1+(–14,1)= –6;в) 5–х=1,7; х=5–1,7; х=3,3; проверка: 5–3,3=1,7;22222г) 4–у= –2 ; у=4–(–2 ); у=6 ; проверка: 4–6 = –2 ;33333727 2117122; проверка: –1+д) z+= − ; z= − − ; z= –1=− =− ;18318 31818 18183161222; z= –2;е) z+0,4= –1 ; z= –1 +(– ); z= –1335151511629проверка: –2+0,4= –2+= –1 .31515 151077. а) –28 –(32)= –28+32=4; б) –46–30= –46+(–30)= –76;в) 50–(–24)=50+24=74; г) х –80=х+(–80); д) –30 –р= –30+(–р); е) 6–(–а)=6+а.1078. а) –8 и х;г) 10, –а и у;б) z и –6;д) –п, 9 и –k;1079. а) (–х)+(–у)+(–4,8)= –х –у–4,8;в) –т и –25;е) –а, –b и –с.б) 1,5+(–а)+b+(–c)=1,5–a+b –c;в) р+(–20)+6+(–k)+10,3=p–20+6–k+10,3;г) –7,6+т+(–п)+(–t)+(–l)= –7,6+m–n–t–l.1080.

а) (62–28)–40=34–40= –6;в) –6–(–8–20)= –6–(–28)= –6+28=22;д) 4,1–(–1,8+2,5)=4,1–0,7=3,4;ж) (14,5–85)+55,5= –70,5+55,5= –15;42б) –50+(37+30)= –50+67=17;г) –7 –(–12+13)= –7 –1= –8;е) (–3,2+60)–0,8=56,8–0,8=56;з) (–2,1+3,7)+4,4=1,6+4,4=6;12– 2 )+2,5= –4+2,5= –1,5;33343172114к) (–4 +3)–1 =(–4+3) –1 = –1+(–1)= –2 ;7227141414141435592122;л) –2 –(–3 –2 )= –2 –(–5 )= –2 +5 =354558884013м) –3,15–(–4 +3 )= –3,15–(–4,15+3,75)= –3,15+0,75= –2,4.24и) (–11081. а) 8–2=6; б) –3 –(–5)= –3+5=3;д) 3,2–(–4,7)=3,2+4,7=7,9;1082. а) 3,8+(–8,9)= –5,1;2 54 5 1в) − + = − + = ;3 66 6 63 511 563д) –1 + = − + = − = − ;8 88 884в) 6–(–1)=6+1=7; г) 5–(–4)=5+4=9;е) –2,5–(–8,1)= –2,5+8,1=5,6.б) –3,4+2,5= –0,9;95542г) 1 +( − )= + (− ) = ;777775 1е) 4+(–3 )= .661083.

а) 3,75+(–2,11)+1,36=3; б) –4,27+(–3,11)+(–0,62)= –7,38+(–0,62)= –8.1084. 7,2; −31; 2 ; –3,85.7533; р= ;553111в) –х= –7,2+9; –х=1,8; х= –1,8;г) –т= –6 +5 ; –т= –1 ; т=1 ;4488555); –у= –21; у=21.д) –k=11+(–12,3); –k= –1,3; k=1,3; е) –у= –13+(–81212121085. а) –х=3,5; х= –3,5;б) –р= −13891086. –22 < –21 < –20; 2 < 2 < 3; –1 < – < 0; 0 <–8 < –7,2 < –7; –4 < –33< 1;112< 3.31087. а) –3; –2; –1; 0; 1; 2; 3; б) –5; –6; –7; –8; –9; 9; 8; 7; 6; 5.1088. а) Может, например, (–1)+3=2; 2 < 3;б) может, например, (–2)+(–3)= –5; –5 < –2; –5 < –3.1089. Чтобы объем конуса был равен объему цилиндра, должно выполняться равенство:1SH1=SH2, где S –площадь основания цилиндра или ко3нуса (по условию задачи они равны), H1, H2–высоты конуса и цилиндра со11ответственно.

Отсюда получаем: H1=H2, H2= ⋅ 24=8 см. Лишние данные33есть – это числовое значение площади основания.431090. Пусть свеклы было собрано х кг, тогда картофеля собрали 5х кг, а капусты х+80 кг. Всего овощей было собрано 360 кг. Составим уравнение:5х+х+х+80=360; 7х+80=360; 7х=280; х=40; 5х=200; х+80=120. Ответ: былособрано 40 кг свеклы, 200 кг картофеля, 120 кг капусты.1091.

1) пусть во втором ящике было х кг гвоздей, тогда в первом было52х кг гвоздей, а в третьем ящике было х кг гвоздей. Всего в трех ящи7752ках 21 кг гвоздей. Составим уравнение: 1 х+х+ х=21; 3х=21; х=7;7752521 х=1 ⋅ 7=12; х= ⋅ 7=2. Ответ: в первом ящике было 12 кг гвоздей,7777во втором 7 кг, в третьем 2 кг.2) Обозначим через х га площадь, занятую помидорами, тогда огурцы зани77 1мают площадьх га, а морковь ⋅ х га. Все овощи вместе занимают88 777 1площадь 560 га.

Составим уравнение: х+ х+ ⋅ х=560; 2х=560; х=280;88 777 1х=245;⋅ х=35. Ответ: помидоры занимают площадь 280 га, огурцы88 7245 га, морковь 35 га.11092. 1) 40,1–4,06⋅(29,58:3,48)+8,112:0,78=40,1–4,06⋅8,5+10,4==40,1–34,51+10,4=15,99;2) 50,2–3,04⋅(45,22:4,76)+9,202:0,86=50,2–3,04⋅9,5+10,7=50,2–28,88+10,7=32,02.1093. а) 26–(–5)=26+5=31;б) –4 –(–18)= –22;в) 14 –(–18)=14+18=32;г) 10–7=10+(–7)=3; д) 4,7–8,1=4,7+(–8,1)= –3,4; е) –3,3+9,6=6,3;ж) 7–(–4,9)=7+4,9=11,9;з) –5 –(–2,9)= –5+2,9= –2,1;57572 113233к)–3 –(–1 )= –3 +1 = –1 ;и) − − (− ) = − +== ;24444121212 12 12 6561495 313 672)= – ;м) –1 + = − + = − ;л) 2 – 3 =2 +(–2399998 48 8888 222н) – 0,7=0,4+(–0,7)= –0,3;–(–0,4)= − + = − ;о) −51515 51513581+(–2)= –5;р) 7,8–8 =7,8+(–8,25)= –0,45.п)–3,2–2 = –3431515151094. а) (а+b)–c=(2,6+(–1,4))–2,1=1,2+(–2,1)= –0,9;б) (а+b)–c=(–2,4+(–2,4))–(–3,9)= –4,8+3,9= –0,9.1095.A–40Расстояние АВ равно 9–(–4)=9+4=13.44B91096.

а) АВ= –3 –(–7)= –3+7=4;121 2 5в) РК= − (− ) = + = ;636 3 6б) MN=2,3–(–4,2)=6,5;2525г) CD=1 –(–2 )=1 +2 =4.77771097. а) 24–(–13)–(–12)=24+13+12=49; б) –33 –16 –(–11)= –33+(–16)+11= –38;в) –4,3–5,4–2,6= –4,3+(–5,4)+(–2,6)= –12,3; г) 4,7–(–2) –(–1,5)=4,7+2+1,5=8,2;11546532д) 1 –1 +1=1+(–1)+1=1=1 ;93181818181861456521е) –7+4 – 1,2= –7+4+(–1)= –4= –4 .1563030303061098.Команда«Звезда» «Орел» «Трактор» «Сокол» «Чайка»Число забитых мячей493717216Число пропущенных мячей1628233528Разность забитых и про339–6–14–22пущенных мячей1099.

Пусть на бельэтаж было куплено х билетов, тогда на балкон было куплено билетов 0,4х, а в партер 1,5·(0,4х+х) билетов. Всего было куплено 70билетов. Составим уравнение: 15·(0,4х+х)+0,4х+х=70; 1,5·1,4х+0,4х+х=70;3,5х=70; х=20; 0,4х=0,4·20=8; 1,5·(0,4х+х)=1,5(8+20)=42. Ответ: было куплено 20 билетов на бельэтаж, 8 билетов на балкон и 42 билета в партер.1100. Пусть в альбоме было х советских марок, тогда иностранных марокбыло 0,3х штук. Всего в альбоме 1105 марок. Составим уравнение:0,3х+х=1105 ; 1,3х=1105 ; х=850 ; 0,3х=0,3·850=255. Ответ: в альбоме было850 советских марок и 255 иностранных.1101.

Однокомнатных квартир в доме: 300·0,28=84.Обозначим через х количество трёхкомнатных квартир в доме, тогда двухкомнатные квартиры составляют 1,7х. Двухкомнатных и трёхкомнатныхквартир в доме: 300–84=216. Составим уравнение: х+7х=216; 2,7х=216;х=80; 1,7х=1,7·80=136. Ответ: в доме 84 однокомнатные квартиры, 136двухкомнатных квартир и 80 трёхкомнатных квартир.1102.

За трое суток уровень воды изменился на 3·а дм; если а=4, то3·а=3·4=12 дм, уровень повысится; если а= –3, то 3·а=3·(–3)= –9 дм, уровеньпонизится.1103. а) 3·15=45; столбик ртути поднимется на 45 мм;б) 3·(–12)= –36; столбик ртути опустится на 36 мм.1104. а) За 4 часа турист пройдёт в положительном направлении: 5·4=20 км;б) За 4 часа турист пройдёт в отрицательном направлении: 5·4=20 км;в) 4 часа тому назад турист находился в 20 км (4·5=20) от точки О в отрицательном направлении (в точке с координатой –20 на оси);г) 4 часа тому назад турист находился в 20 км (4·5=20) от точки О в положительном направлении (в точке с координатой 20 на оси).451105.

а) –5·6= –30;б) 9·(–3)= –27; в) –8·(–7)=56;г) –10·11= –110;д) –11·(–12)=132;е) –1,45·0=0;ж) 0,7·(–8)= –5,6; з) –0,5·6= –3;и) 12·(–0,2)= –2,4; к) –0,6·(–0,9)=0,54; л) –2,5 ·(0,4)= –1; м) 0·(–1,1)=0;н) 1,2·(–14)= –16,8; о) –20,5·(–46)=943; п) –8,8·302= –2657,6;р) –9,8·(–50,6)=495,88; с) –17,5·(–17,4)=304,5; т) 3,08⋅(–4,05)= – 12,474.1106. Если у=0, то –42у= –42·0=0; если у=1, то –42у= – 42·1= – 42;если у= –1, то –42у= –42·(–1)=42; если у=3, то –42у= –42·3= –126; если у=5,то –42у= –42·5= –210; если у= –30, то –42у= – 42·(–30)=1260.2 321451 ⋅11б)1107. а) − ⋅ = − = − ;⋅ (− ) = −=− ;3 8341583⋅ 26147⋅45125 ⋅ 1244в) − ⋅ ( − ) =;г) –3 ⋅ ( − ) ==== 2;272⋅79259 ⋅ 25 3 ⋅ 5 159 ⋅ 1618 ⋅ 2545113 11е) –3 ⋅6 = –д) 1 ⋅(-5 )= –= –6;=−= − 22 ;28⋅35⋅ 42835 418 ⋅ 41211ж) –3 ⋅1,2= – 3,2⋅1,2= –3,84;з) 1,8⋅(–1 )= –=−= –2,4;10 ⋅ 35531232 ⋅ 25 8 ⋅ 5 40и) –2 ⋅ (–6,25)==== 13 .31515 ⋅ 43 ⋅131108.

а) –68·9<0;г) 7,3·(–8)<–8;б) 4,5·(–45)>0;2д) –8⋅ < 0;7в) 3,7·(–8)<7,3;1 11е) – ⋅ > – .22 41109. а) 1·(–3,9)= –3,9; б) (–1)·7,4= –7,4; в) –65·(–1)=65; г) –1·7,4= –7,4; приумножении числа на 1 получаем это же число, а при умножении число на –1получаем противоположное число.1110. а) 6·х б) 4·(–а)= –4а; в) 3·(–2у)= –6у; г) 5·5х=25х.1111. а) х+4+х+4+х+4=3·х+3·4=3х+12; если х=9,1, то 3х+12=3·9,1+12=39,3;б) а–1+а–1+а–1+а–1=4а–4; если а= –2,1, то 4а–4=4·(–2,1)–4= –8,4–4= –12,4.б) х=10;–4·10= – 40;1112. а) х= – 9; –8·(–9)=72;в) у= – 9; 6·(–9)= –54;г) у= – 11; –6·(–11)=66.1113. а) 3·(–2)+(–3)·(–4)–(–5)·7= –6+12–(–35)=41;б) (–18+23–16+9)·(–18)=(–2)·(–18)=36;в) (– 4,5+3,8)·(2,01–3,81)=(–0,7)·(–1,8)=1,26;г) (2,8–3,9)·(–4,3–2,6)=(–1,1)·(–6,9)=7,59;д)–4,5·0,1+(–3,7)·(–2,1)–(–5,4)·(–0,2)= – 0,45+7,77–1,08=6,24;е) (2,3·(–1,8)–1,4·(–0,8))·(–1,5)=(–4,14+1,12)·(–1,5)= –3,02·(–1,5)=4,53;ж) –3,8·(–1,5)–(–1,2)·0,5–6,5=5,7–(–0,6)–6,5=5,7+0,6–6,5= –0,2;з) –2,321·(–3,2+2,3–4,8+6,7)–1,579= –2,321·1–1,579= –3,9.7233023 ⋅ 307816=2;1114.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,62 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее