Главная » Просмотр файлов » makarytchev-gdz-8-1-1096

makarytchev-gdz-8-1-1096 (542429), страница 24

Файл №542429 makarytchev-gdz-8-1-1096 (Алгебра 8 класс - Макарычев) 24 страницаmakarytchev-gdz-8-1-1096 (542429) страница 242015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Найдите скорость каждого лыжника, зная, что один из них дангался со скоростью, на 2 км/ч большей. Пусть х км/ч — скорость первого лыжника, тогда (х + 2) км/ч — скорость второго лыжни- (201 ка, ~ — ~ ч — время, затраченное первым лыжником на прохождение 20 км, ~ — (ч Г 201 х+2 — время, затраченное вторым лыжником на прохождение 20 км.Так как второй лыжник на весь путь затратил на 20 мин меньше пер- 1 вого, а 20 мин — ч, то получаем: 20 20 ! .

— — †; 20 3(х + 2) — 60х = х(х + 2); х х+2 3' 60х+ 120 — 60х х + 2х; х~ + 2х -120 = О; 0~ —— 1~ -1. (-120) = 1+ 120 121; х = -1 а 421 = -1+ 11; х, =-1-11 -12(нс подхолит по смыслу задачи); х1 = — ! +11 !О", х+ 2 12. Итак, 10 км/ч — скорость первого лыжника, 12 км/ч — скорость второго лыжника. )чг 609. Два автомобиля выезжают одновременно нз одного горола в другой. Скорость первого на 10 км/ч больше скорости второго, поэтому первый автомобиль приезжает на место на час раньше второго. Найдите скорость каждого автомобиля, зная, что расстояние между городами 560 км. Пусть х км/ч — скорость второго автомобиля, тогда (х+ 10) км/ч — скорость первого авто- (5601 мобиля, ~ — ~ ч — время, затраченное вто( 560 ~ рым автомобилем на весь пугь, ~ — ~ч— ~х+101 время, затраченное первым автомобилем на весь пугь. По условию задачи первый автомобиль приезжает на ! ч раньше второго.

Составляем уравнение: — — — =1; 560(х+10) — 560х = х(х+10); 560 560 х х+10 560х + 5600 — 560х = х + 10х ', хз + 10х — 5600 = 0; 0~ = 5з — 1. (-5600) = 25+ 5600 = 5625; х =-5я~И25 ~-5175; х, = -5- 75 = -80 (не подходит по смыслу задачи); хз = — 5+ 75 = 70; х+!0=80. Итак, 70 км/ч — скорость второго автомобиля, 80 км(ч — скорость первого автомобиля. № 610. Чтобы ликвидировать опоздание на 1 ч„поезд на перегоне в 720 км увеличил скорость, с которой должен был идти по расписанию.

на 1О км/ч. Какова скорость поезда по расписанию? Пусть х км/ч — скорость поезда по расписанию, тогда (х 10) км/ч — скорость поезда ( 72(Й на перегоне, ~ — ~ ч — время на перегоне по х / 7201 расписанию„~ — ~ ч — фактические время " ~ + 10/ на перегоне. Составляем уравнение: — - — =-1; 720(х+10) — 720х = х(х+1О) ", 720 7?О х х+10 720х + 7200 — 720х = х2 + 1Ох ', х + 1Ох - 7200 = 0; Ц = 5' -1-(-7200) = 25+ 7200 7225; х = -5 + /7225 ~ -5 в 85; х, = -5 — 85 = -90 (не подходит по смыслу задачи); х2 — — -5 ~85 = 80.

Итак, скорость поезда по расписанию равна 80 км/ч. % 611. Турист проплыл на холке против течения реки 6 км и по озеру 15 км. затратив иа путь по озеру на 1 ч больше, чем на путь по реке. Зная, что скорость течения реки равна 2 км/ч, найдите скорость лолки при движении по озеру. Пусть х км/ч — собственная скорость лодки (скорость движения по озеру), тогда (х - 2) км,гч — скорость лодки против течения реки„ с 6 ~ — 1 ч — время„затраченное туристом на х — 21 (15) путь по реке, ~ — з! ч — время псредвижен!гя ~х3 по озеру. По условию задачи на путь по озеру турист затратил на 1 ч больше, чем на путь по рекс. Составляем уравнсние: — — — = 1; 15(х — 2) — бх -- х(х — 2) ", 15 6 х «-2 15х — 30 — бх = х' — 2х „х — 11х + 30 = 0; Ю = 11~ - 4 -1 30 = 121 — 120 = 1; 11е Л 11+ ! х= — =— 2 2 11+1, !1 — 1 х, = — =6; хз — =5.

2 ' 2 Оба значения удовлетворяют условию задачи. Итак, скорость лодки при движении по озеру равна 5 км/ч и 6 км/ч. % бИ. Моторная лодка, скорость которой в стоячей воде 15 км/ч. прои ла по течению реки 35 км, а против течении 25 км. На путь по течению она затратила столько же времени. сколько на путь против течения. Какова скорость течения реки? Пусть х км/ч — скорость течения реки, тогда (15 ~ х) км/ч — скорость лодки по течению реки, (15 - х) км/ч — скорость лодки против Г 35 течения, ~ — ) ч — время движения лодки ~15+ х ( 25 по течению, ( — 11ч — время движения ~15- ху против течения.

По условию задачи лодка на путь по течению реки затратила столько же времени, сколько на путь против течения. Составляем уравнение: 35 25 , 35 25 15 х 15 — х' 15+х 15 — х 35(15- х) — 25(15+ х) = О; 525 — 35х — 375 — 25х = 0; -60х =-150; х = 25; Итак, скоростьтечения реки равна 2,5 км/ч. М 6!3. Катер, развиааюший в стоячей воде скорость 20 км/ч, прошел 36 км против течении и 22 км по течению, затратив иа весь путь 3 ч. Найдите скорость течения реки. Пусть х км/ч — скорость течения реки, тогда (20 + х) км/ч — скорость катера по течению реки, (20 — х) км/ч — скорость катера против ( 22 течения, ~ — ) ч — время движения катера ~20*х) 36 по течению, ) ч — время движения 20- х) против течения. На весь путь было затрачено 3 ч. Составляем уравнение: 22 36 — + — =3; 20+ х 20 — х 22(20 — х) + 36(20+ х) = 3(20 — х)(20+ «); 440 — 22х + 720 + 36х = 3(400 — х1); 440+ 720 — 22х + 36х — 1200+ Зх = 0; Зх +Их — 40=0; Х)~ = 71 — 3 (-40) = 49 +!20 = 169; — 7+ 469 9- 7 а 13 3 3 -7 — 13 20 2 х, = = — — = -6- (не подходит по 3 3 3 -7 + 13 смыслу задачи); х, = = 2.

3 Итак, скорость течения реки равна 2 км/ч. И. 614. Один штукатур может выполнить задание иа 5 ч быстрее другого. Оба вместе они выполнят это задание за 6 ч. За сколько часов каждый из иих выполнит задание? Объем выполняемой работы примем за !. Пусть я, и я, — производительности труда штукатуров„б и б — время выполнения задания каждым ипукатуром в отдельности; !, ! л, = —; л, = —. Согласно условию задачи соб ставляем систему уравнений: б =гз+5, б =б+5. ' б =гз- 5, ! ! 6 ! ! =6; бгз я+и ' — +— 2 з +Г 1 3 < г, =гз+5, = 6; (гз + 5б =.

!2)з + 30. (гз + 5яз г,+5 Корни уравнения гз' — уг, — 30 = О находим по теореме Виета: г, = -3 (не подходит по смыслу задачи); г, = !б; тогда б = $5. Итак, первый штукатур выполнил бы задание за !5 ч, а второй — за 1б ч. Ж 615. Двое рабочих выполнили работу за !2 дней. За сколько дней может выполнить работу каждый рабочий, если оаному из них лля выполнения всей работы потребуется на 1О дней больше, чем другому? Объем выполняемой работы примем за Пусть производительности труда псового и ! ! второго рабочих л, = — и л, =- —, где /, и /:— / ' время выполнения работы соответственно первым и вторым рабочим. Составляем систему уравнений: / / + ! О / 1 г + 1 =12; ! ! л +л — +— /+ г г ~// --/г+ !О, // — — //+10, ! 12 !/г+!01/ .

!2. /, +/г * 2/, +1О /г +10/г ° 24/г + !20; /г — !4/г -120 = 0; /, = -6 !не подходит по смыслу задачи); /г =20; тогда /, =30. Итак, первый рабочий выполнил бы всю работу за 30 дней, а второй — за 20 дней. Хе 6!б. Две бригады, работая совместно, закончили отделку квартир в доме за 6 дней. Сколько дней потребовалось бы каждой бригаде на выполнение этой работы„еслi одной для этого требуется на 5 дней больше, чем дру- гойу Объем выполняемой работы примем за 1, Производительности труда первой и второй бригады соответственно обозначим через 1 ! л, = — и л, —, где би г, — время выполнения каждой бригадой всей работы.

Составим систему: г~ =та+5 1 ! 1 -+- г, =г,+5, 1 =6; л, +п2 — =6: б =0+5, /0 г2+ 5 ' ~гз + 5гз = ! 2гз + 30; (б + 51гз — Угз — 30 = 0; г, = -3 (не подходит по смыслу задачи); г, = !0; тогда г, -10+5-15. Итак, первая бригада выполнила бы работу за 15 дней, а вторая — за 10 дней. Рй 6!7.

Из двух городов, расстояние между которыми 720 км, отправляются навстречу друг другу лва поезда и встречаются иа середине пути. Второй поезд вышел на ! ч позднее первого со скоростью, на 4 км/ч большей, чем скорость первого поезда. Найдите скорость каждого поезда. Пусть х км/ч — скорость первого поезда, тогда (х 4) км/ч — скорость второго поезда. Так как расстояние, пройденное каждым из /3601 поездов, равно 360 км, то ~ — ~ ч — время, Г 3601 затраченное первым поездом, ~ — ) ч ~х+ 4! время, затраченное вторым поездом.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,46 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее