Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1335871), страница 9

Файл №1335871 Диссертация (Клинико-экономический анализ антибактериального периоперационного сопровождения и различных способов интраокулярной коррекции при хирургическом лечении катаракты, сочетающейся с роговичным астигматизмом) 9 страницаДиссертация (1335871) страница 92019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

ADVSсостоит из 22 вопросов,позволяющих дать оценку пяти группам показателей в процентах (ночноевождение, дневное вождение, зрение вдаль, зрение вблизи, контрастнаячувствительность) [123, 174]. Исследования V.K. Gothwal (2010) говорят онедостаточной эффективности применения данного метода исследования качестважизни у пациентов, уже перенесших хирургическое лечение катаракты, так как оннедостаточно учитывает их психологический статус.

Для более комплексной47оценки качества зрения, данной группы пациентов предпочтительнее применениедругих опросников, таких как Catquest-9SF и Visual Function (VF14) [124].NEIVFQ National Eye Institute Visual Function Questionnaire разработан вСША коллективом авторов национального института зрения. Среди основныхзадач при создании NEIVFQ называлось максимальное отражение всегоразнообразия изменений в жизни больного в связи со снижением функции зрения.NEIVFQ состоит из 51 вопроса, ответы на которые составляют значения 13субъективных показателей: общее здоровье, общий показатель состояниязрительныхфункций,больвглазах,зрениевдальизрениевблизи,периферическое зрение, цветовое зрение, вождение автомобиля, участие вобщественной жизни, психическое здоровье в связи с изменением зрения,ожидаемые изменения в состоянии зрительных функций, ограничения впривычной деятельности и степень зависимости от окружающих в связи ссостоянием зрительных функций.

Имеется опыт использования NEIVFQ приоценке КЖ лиц с различными видами офтальмопатологии, в частности, прицентральной инволюционной дистрофии сетчатки, диабетической ретинопатии,глаукоме, катаракте, цитомегаловирусном ретините [240, 249]. НедостаткомNEIVFQ является большое количество вопросов, которые требуют много времении усилий со стороны больного. Существуют варианты этого опросника,состоящие из 25 и 39 вопросов [196, 240].При проведении исследования эффективности данного опросника выявленызначительные недостатки, и в целом он признается несостоятельным ввиду своеймногомерности и длительности в проведении опроса респондентов [124].VF14VisualFunctionпервоначальнопредназначалсядляоценкифункциональных последствий катаракты и влияния оперативного лечения наповседневную деятельность пациента [77, 177, 185, 274, 321].

Однако он нашелприменение в отношении больных с различными видами офтальмопатологии, вчастности, с хронической открытоугольной глаукомой, патологией сетчатки ироговицы [177, 193, 274, 321]. VF14 состоит из 14 вопросов, касающихся 14 видовповседневной деятельности: чтения мелкого шрифта, чтения шрифта обычной48величины, чтения газеты или книги, узнавания других людей, дорожных знаков иуказателей, шитья, заполнения квитанции, возможности играть в настольныеигры, заниматься спортом, самостоятельно готовить пищу, а также просмотрателевизионных передач, вождения автомобиля в условиях нормальной исниженной освещенности.

На основании ответов респондентов рассчитываетсясуммарный рейтинг, отражающий взгляд больного на состояние своихзрительных функций [126]. Как отмечается в печати, благодаря краткости,удобству для заполнения и интерпретации результатов структура VF14 былапринята за основу при создании ряда узкоспециализированных опросников [77,177, 185, 274, 321].Исследования, касающиеся валидности данного опросника, подтверждают,что с учетом точности и малого количества затрачиваемого на тестированиевремени он идеально подходит для оценки качества результатов хирургическоголечения катаракты [124, 126].Catquest-9SF представляет собой 9-уровневый опросник для оценкирезультатов хирургии катаракты, апробировавшийся на достоверность шведскимиучеными в течение 10 лет (с 1995-го по 2005 год) на основании опроса более 21тысячи пациентов в 58 медицинских центрах, которым выполнили операцию поповоду катаракты [122, 203, 206].

Опросник содержит 4 группы вопросов: отрудностях выполнения повседневных занятий (7 вопросов), о том, как частозрение позволяет выполнять те или иные задачи (6 вопросов), глобальныевопросы об общих затруднениях и удовлетворенности зрением (2 вопроса) и 2вопроса о симптомах катаракты.В зависимости от степени испытываемых затруднений при выполненииповседневных занятий на каждый вопрос имеется 4 варианта ответа: оченьбольшие затруднения (4 балла), большие затруднения (3 балла), умеренныезатруднения (2 балла), нет затруднений (1 балл). При ответах на вопросы о том,как часто зрение позволяет выполнять поставленные задачи, имеется также 4варианта: не выполняю – зрение не позволяет (4 балла), очень редко (3 балла),достаточно часто – 2 раза в неделю (2 балла), часто – каждый день (1 балл).49Ответы на вопросы об удовлетворенности своим зрением: очень недовольны (4балла), недовольны (3 балла), удовлетворены (2 балла), очень довольны (1 балл).Таким образом, чем больше полученных баллов, тем хуже расцениваетсякачество зрения [203, 206].Проведенные исследования показывают надежность и достоверность данных,полученных при использовании опросникаCatquest-9SF[203, 206].Оценка качества жизни у пациентов с катарактой позволяет определить, какданная болезнь и ее хирургическое лечение отражаются на всех составляющихнормального существования человека.

Появившись относительно недавно, оценкакачества жизни получила всеобщее признание и вошла в широкую практикуврачей-офтальмологов, занимающихся хирургией катаракты, в том числе дляопределения сроков хирургического лечения и оценки его эффективности.Исследования, посвященные качеству жизни больных с катарактой, являютсяперспективным современным направлением в офтальмохирургии.

Несмотря наотсутствие общепринятого опросника пациентов, страдающих катарактой, враспоряженииисследователейимеетсяряддостаточноудобныхтестов,позволяющих дать количественную оценку качества жизни больного взависимости от степени нарушения зрительных функций.1.3.2. Методы клинико-экономического анализа, используемые для оценкиэффективности оказания медицинской помощи больным с катарактойОсновной задачей современной экономики здравоохранения являетсяобоснованный выбор рационального расходования финансовых ресурсов длямаксимально возможного социально-экономического эффекта в будущем. Однимиз направлений экономики здравоохранения является клинико-экономическийанализ.

В соответствии с отраслевым стандартом «Клинико-экономическиеисследования. Общие положения», утвержденным приказом Министерстваздравоохранения РФ № 163 от 27.05.2002 года, клинико-экономический анализ50является методикой сравнения качества двух и более методов лечения на основекомплексного взаимосвязанного учета результатов лечения и затрат на егореализацию.Основными методами клинико-экономического анализа являются анализ«затраты – эффективность», анализ «минимизация затрат», анализ «затраты –выгода», анализ «затраты – полезность (утилитарность)» [11].Впоследнеевремярастетинтерескклинико-экономическимисследованиям, изучению социально-экономической эффективности новыхмедицинскихметодикитехнологий,применяемыхвофтальмологии.Проводятся исследования клинико-экономической эффективности примененияантивазопролиферативныхпрепаратовдлялечениясубретинальнойнеоваскуляризации при возрастной макулярной дегенерации и диабетическойретинопатии [22, 91, 196, 202, 225, 240, 260, 293].

Большое количествоисследований посвящено изучению экономической эффективности различныхметодик лечения глаукомы [22, 27, 144, 193, 239, 273, 282]. Клиникоэкономический анализ хирургического лечения катаракты в литературепредставлен ограниченно [50, 114, 143, 159, 186, 204, 237, 266, 275, 288, 310].В основном данные исследования посвящены сравнению различныхметодик экстракции катаракты (факоэмульсификации и экстракапсулярнойэкстракции) [50, 143, 159], а также сравнению сроков оперативного леченияпарного глаза при помощи методов «затраты – эффективность» и «затраты –полезность» [204, 237, 275].Во всех вышеописанных офтальмологических исследованиях в качествекритерия полезности используют показатель «сохраненные годы жизни споправкой на качество жизни –QALY(Quality Adjusted Life Years – QALY)».При этом результат анализа «стоимость – полезность» выражается в стоимостивмешательства на 1 приобретенный год качественной жизни при израсходованнойсумме на вмешательство [34, 205, 212].

Для оценки качества жизни больных,оперируемых по поводу катаракты, чаще всего применяются опросники EQ-5D51(European Quality of life) [205], HRQoL (health-relatedqualityoflife) [193, 253] иредко – Catquest-9SF [122, 203, 206].Единичные исследования касаются проведения сравнительной оценкиклинико-экономической эффективности коррекции афакии и роговичногоастигматизма методами имплантации торических ИОЛ, традиционных ИОЛ сдополнительным проведением периферических послабляющих разрезов роговицыво время операции и имплантации традиционных ИОЛ без проведениярефракционных вмешательств [186, 221, 224, 251, 254, 278].В данных работах для расчета показателя QALY показатель качестважизни определялся не с помощью применения опросника, а с помощьюуравнения, предложенного M. Brown и соавт. (2002) (Utility = 0.37 ×некорригированная острота зрения + 0.514) [83].

Используемый в данныхисследованиях метод определения показателей качества жизни не являетсяполноценным, так как не учитывает ни психологический, ни социальныйаспект жизни прооперированных по поводу катаракты пациентов. Помимоэтого, определение качества жизни пациентов с катарактой методом,предложенным M. Brown и соавт. (2002), не апробирован для применения упациентов, проживающих в Российской Федерации.Дляпроведенияклинико-экономическихисследованийсрасчетомпоказателя QALY требуется проведение проспективного наблюдения идостоверныхдоказательныхданныховлиянииприменениятехнологииимплантации торических ИОЛ на продолжительность жизни и ее качество [34,205, 212].

Вследствие недостатка этих данных применение этого метода в Россиив настоящее время невозможно.Таким образом, на территории Российской Федерации исследований,касающихся клинико-экономической эффективности имплантации торическихИОЛ у пациентов с роговичным астигматизмом, оперирующихся по поводукатаракты, не проводилось. Также отсутствует простой и эффективный опросник,оценивающийсоциальный,психологическийифизиологическийаспекты52качества жизни у данной группы пациентов и адаптированный к применению вусловиях РФ.53ГЛАВА 2ХАРАКТЕРИСТИКА БОЛЬНЫХ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ2.1 Клиническая характеристика пациентовВ исследовании принимали участие пациенты, оперированные по поводукатаракты на базе ООО «Приморский центр микрохирургии глаза» с 2010-го по2014 год.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее