Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1335871), страница 12

Файл №1335871 Диссертация (Клинико-экономический анализ антибактериального периоперационного сопровождения и различных способов интраокулярной коррекции при хирургическом лечении катаракты, сочетающейся с роговичным астигматизмом) 12 страницаДиссертация (1335871) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

ОР показывает, во сколько разизменяется вероятность исхода операции и рассчитывается по формуле:ОР =Исход в основной группеИсход в контрольной группе95 % ДИ рассчитывался по Альтману (1991 г.)На следующем этапе исследования определялась степень сниженияотносительного риска (СОР), которая призвана демонстрировать эффективностьпроводимой антибиотикопрофилактики и показывает уменьшение риска развитияосложнений в группе пациентов, принимающих фторхинолоны системно.СОР =Исход в контрольной группе  Исход в основной группеИсход в контрольной группеСнижение абсолютного риска (САР) – показатель изменения частотынеблагоприятного исхода и терапевтической эффективности:САР = Исходы в группе 1 – Исходы в группе 2ЧБНЛ (NNT – numberneededtotreat) – это число больных, которых надолечить, чтобы предотвратить 1 неблагоприятный исход, величина, обратная САР.Расчет фармакоэкономической эффективности применения различных схемантибиотикопрофилактики проводился только с учетом прямых медицинскихзатрат на предотвращение и лечение осложнений без учета тяжести последствийразвития осложнения для пациента.

Информация о стоимости лекарственныхпрепаратов для проведения фармакоэкономического анализа получена в70интернет-системе «Фарминдекс» в один день. Стоимость лечения инфекционныхосложнений, развившихся после проведения оперативного лечения катаракты, атакже стоимость оперативного лечения, расходных материалов и курсаантибактериального лечения взята из прейскуранта цен, принятого в ООО«Приморский центр микрохирургии глаза» в 2012 году.ВсоответствиисОтраслевымстандартом«Клинико-экономическиеисследования. Общие положения» (91500.14.0001-2002), утвержденным приказомМЗ РФ № 163 от 27.08.2002 г., нами был проведен клинико-экономический анализразличных методов коррекции афакии с использованием методов «затраты –эффективность» (CEA – cost-effectiveness analysis) и «затраты – полезность» (CUА– cost-utility analysis) [11].Метод «затраты – эффективность» позволяет провести сравнительнуюоценку соотношения затрат и эффекта (результата) при двух и болеевмешательствах и дает возможность экономически оценить целесообразностьпроведения методики лечения на основании сопоставления ее стоимости ивлияния на отдельные показатели здоровья.Для каждого метода хирургического лечения соотношение «затраты –эффективность» рассчитывалось по формуле:CEA = DC / Ef,гдеCEA – соотношение затрат и эффективности (затраты, приходящиесяна единицу эффективности);DC – прямые затраты (direct costs);Ef – эффективность лечения (effectiveness).Критериямиэффективностиприпроведенииисследованияявилисьизменения остроты зрения без коррекции до операции и через 1, 3, 6, 12 и 24месяца после хирургического лечения.С целью определения размера затрат на одну дополнительную единицуэффективности (в нашем исследовании – на единицу измерения остроты зрения)71нами проведен расчет инкрементального показателя коэффициента «затраты –эффективность» по формуле:ICER = (DC1 – DC2) / (Ef1 – Ef2),гдеDC 1 и 2 – прямые затраты в группе А и группе В;Ef 1 и 2 – эффективность лечения (effectiveness) в группе А и группена конец сроков наблюдения.В расчет включали только прямые затраты, поскольку непрямые затраты пристратегииприменениярассматриваемыхоперативныхвмешательствсущественно не различаются.Учитываястандартноеобследование,проводимоевсембольным,поступающим для оперативного лечения катаракты, а также одинаковый объемфармакологического сопровождения, анестезиологического пособия, расходныхоперационных материалов и затрат на госпитализацию в обеих сравниваемыхгруппах, прямые медицинские затраты были представлены только стоимостьюинтраокулярных линз, используемых для коррекции афакии при хирургическомвмешательстве.Стоимость интраокулярных линз взята из прейскуранта цен, принятоговООО «Приморский центр микрохирургии глаза» в 2010 году.

Наименьшеезначение соотношения «затраты – эффективность» позиционировалось какнаиболее предпочтительное, поскольку выявляло вмешательство, обладающееменьшими затратами на единицу эффективности.Последующее сравнение полученных клинико-экономических показателейпозволяло выявить наиболее предпочтительные из них, а следовательно,определитьнаиболеецелесообразный(посоотношению«затраты–эффективность») метод коррекции афакии.Анализ «затраты – полезность» (CUА – cost-utility analysis) – вариантанализа «затраты – эффективность», при котором результаты вмешательстваоцениваются в единицах «полезности», причем с точки зрения потребителямедицинской помощи, то есть пациента.

Коэффициент «затраты – полезность»72рассматривался как соотношение общих затрат (DС) к результату (Ut).Результатом явилась разница между оценкой качества зрения до и через 1, 3, 6, 12и 24 месяца после хирургического лечения.2.3.3. Метод социологического опросаОценку качества зрения проводили по опроснику VF (VisualFunctions) – 14QOL Questionnaire [77, 177, 185, 274, 321]. Далее проводился сравнительныйанализ коэффициентов затратной полезности по отношению к наименеезатратному методу оперативного лечения.VF14 состоит из 18 вопросов, касающихся 14 видов повседневнойдеятельности: чтения мелкого шрифта, чтения шрифта обычной величины, чтениягазеты или книги, узнавания других людей, дорожных знаков и указателей,шитья, заполнения квитанции, возможности играть в настольные игры,заниматься спортом, самостоятельно готовить пищу, а также просмотрателевизионных передач, вождения автомобиля в условиях нормальной исниженной освещенности.

На основании ответов респондентов рассчитываетсясуммарный рейтинг, отражающий взгляд больного на состояние своихзрительных функций.73Опросник по качеству зрения VF-14Испытываете ли Вы трудности при выполнении следующих повседневныхзанятий из-за вашего зрения? Вопросы касаются качества зрения даже с очками.Зачеркните квадратик напротив того ответа, который Вам кажется наиболееподходящим.Если Вы не можете выполнять какой-то из видов деятельности из-за Вашегозрения, обведите отметку «н/в».Вид деятельностиНеИспытываю Испытываю Испытываю Не виспытываю трудноститрудноститрудностисостояниитрудностей редкоиногдапостоянноделатьЧтение мелкого шрифта набутылочках с лекарствами иупаковках продуктов «н/в»□□□□□Чтение газеты или книги «н/в»□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□Чтение крупного шрифта книгилигазет,использованиемобильного телефона «н/в»Узнавание людей, находящихсянедалеко от Вас «н/в»Хождение по ступенькам илиобочине дороги «н/в»Чтениедорожныхзнаков,уличных знаков или названиймагазинов «н/в»Занятиерукоделием(вышивание, шитье, вязание),мелкий ремонт вещей «н/в»Заполнение квитанций «н/в»Игра в карты, домино, шахматы«н/в»Занятияспортом(теннис,футбол и т.д.) «н/в»Приготовление пищи «н/в»Просмотр телевизора «н/в»Вождение авто днем «н/в»Вождение авто ночью «н/в»Подпись пациента________________________X3X2X1Final Score: (F _____ / C _____ ) x 25 = V X4V=Подпись врача________________________0742.3.4.

Офтальмологические методы исследованияСтандартное офтальмологическое обследование включало:• сбор жалоб и анамнеза (инфекционные и воспалительные заболевания глаз ванамнезе; наличие острых или обострение хронических инфекционных процессовв организме на момент операции; объем и сроки давности предшествующихофтальмологических операций; проведение лечения антибиотиками; приемгормональныхсредствпероральноилиместно;хроническиесистемныевоспалительные заболевания; иммуносупрессия; сахарный диабет; аллергическиереакции в анамнезе на любые антибактериальные препараты (местные исистемные), йод;• рефрактометрия – автокераторефрактометр KOWA KW 2000 (Япония);• визометриябезкоррекцииискоррекцией(фороптерVT-SETopconCorporation, Япония);• оптическая биометрия выполнялась при помощи аппарата IOL Master (CarlZeiss, Germany); ультразвуковая биометрия – на аппарате Ocuscan (Alcon);• биомикроскопия при помощи щелевой лампы SM-70N (TakagiSeiko.

Co.,LTD., Япония);• офтальмоскопия – прямая и обратная (офтальмоскоп модели EN-100 фирмыHeine, Германия); асферические линзы компании Олис, Maxfiéld™ Ocular Instr.(США);• статическая периметрия на аппарате Humphrey Field Analyzer – HFA II-iSeries (Carl Zeiss, Germany);• контроль ВГД – автоматический бесконтактный тонометр Reichert 7 (США),контактный тонометр Маклакова с грузом 10 г с использованием линейки Б.

Л.Поляка.75Характеристика клинического течения послеоперационного периодаДля характеристики результатов клинического течения послеоперационногопериода у пациентов, получающих антибиотикопрофилактику, использовалиськритерии внутриглазного реактивного воспаления, такие как выраженностьинъекции, состояние роговицы, прозрачность влаги передней камеры.Перечисленные признаки воспаления оценивались по степени выраженностив соответствии с критериями классификации С. Н.

Федорова и Э. В. Егоровой [42]на 1, 3 и 10-е сутки после операции (таблица 9).Таблица 9Определение признаков реактивного воспаленияПризнак реактивноговоспаленияСтепеньвыраженности0Перикорнеальнаяинъекция1230Реакция роговицы123Реакция влагипередней камеры0123Характеристика признакаОтсутствуетСлабо выражена в области тоннеляРезко выражена в области основногодоступа, слабо выражена на всемпротяжении лимбаРезко выражена в области основногодоступа и на всем протяжении лимбаОтсутствуетЕдиничные складки десцеметовоймембраныОтек эпителия в области доступа,складки десцеметовой мембраныТотальный отек эпителия, выраженныйдесцеметитОтсутствуетФеномен Тиндаля слабо выраженФеномен Тиндаля умеренно выраженФеномен Тиндаля выражен, фибрин вкамере, на ИОЛ76Специальное офтальмологическое исследование:• Кератотопография роговицы на приборе Oculyzer™ II (Alcon, WaveLight,Германия) для более точного определения расположения сильного и слабогомеридианов, выраженности разницы между ними, а также для исключенияиррегулярности астигматизма и исследования силы роговицы в оптической зоне.• Оценка вращения торических ИОЛ в капсульном мешке производилась припомощи исследования на щелевой лампе методом цифрового фотографирования впроходящем свете с последующей обработкой полученной в проходящем светефотографии ИОЛ с помощью различных графических компьютерных редакторов.Наиболее удобной из них является общедоступная, основанная на Java программаImageJ (http://rsb.info.nih.gov/ij/).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее