Главная » Просмотр файлов » Ильин В.А., Кузмак Г.Е. Оптимальные перелеты космических аппаратов (1976)

Ильин В.А., Кузмак Г.Е. Оптимальные перелеты космических аппаратов (1976) (1246628), страница 23

Файл №1246628 Ильин В.А., Кузмак Г.Е. Оптимальные перелеты космических аппаратов (1976) (Ильин В.А., Кузмак Г.Е. Оптимальные перелеты космических аппаратов с двигателями большой тяги (1976)) 23 страницаИльин В.А., Кузмак Г.Е. Оптимальные перелеты космических аппаратов (1976) (1246628) страница 232021-01-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

соотношение (2.3.15) ) определена г аг г гФ~ l-а юпуггг Р-З гагке г', ггу Ряс. 2.3.2. быть не может. В работах Ежевски [11, Ежевски, Розендаала [11 в вариации функционала учтены члены второго порядка малости от независимых вариаций, что позволяет приближенно найти велячину промежуточного импульса. Условие (2.3.18) указывает на целесообразность перехода от )г импульсной траектории к (гЧ+1)-импульсной траектории. При том вопрос о строгой локальной оптимальности (гЧ+1)-импульсИои траектории остается открытым и может быть выяснен после ре'пения соответствующей краевой задачи и изучения поведения функции з(г) на полученном решении. ОПТИМАЛЬНЫЕ ИМПУЛЬСНЫЕ ПЕРЕЛЕТЫ И2 багга и Все сказанное остается в силе, если неравенство (2.3.18) им место сразу па нескольких участках траектории ЛГЬ г=1, 2, и (рис. 2.3.2, в). В этом случае целесообразен переход к (гЧ+и) им пульсной траектории, где 1('и, причем вопрос об оптимальное этой траектории, в частности о выборе числа п, должен выяснят„ ся путем решения соответствующей краевой задачи и изучения поведения функции в(г) на этом решении.

Пусть теперь в некоторой точке гв, отличной от точек прил жения импульсов )с=1, 2,..., гЧ, достигается (рис. 2.3.3, а) шах з(г) = з(гз) = 1, (2.3.22) ь зрюга Ьг) причем во всех остальных точках, отличных от точек приложения импульсов, имеет место (2.3.16). Тогда из (2.3.15) и (2.3.22) следует, что для любой вариации бйЧ(1э) 60)0, (2 3 23) причем знак равенства в (2.3.23) достигается лишь при условии бй Ч(г,)// а (г,), (2.3.24) аналогичном условию оптимальности (2.2.46). Следовательно, если достаточно малый импульс в точке ~э удовлетворяет условию ге гй/ l / гг г гг гг г г) Рис. 2.3.3. (2.3.24), то он не нарушит стационарности траектории.

Любой другой импульс в этой точке, как и всякий импульс в любой дру гой точке траектории, приводит к увеличению функционала. Таким образом, в случае (2.3.22) в линейном приближении нельзя судить о целесообразности перехода от )Ч-импульсной траектории к (гЧ+1)-импульсной траектории. Для решения этого вопроса на до решить задачу оптимизации перелета для траектории с )Ч+ импульсом, задавая в качестве начального приближения траекто рию перелета, близкую к исходной, с малым, но конечным импуль сом в точке гэ, удовлетворяющим условию (2.3.24), и сравнить полученный функционал Свы с исходным 6в. Проведенные рассуждения очевидным образом обобщаются н на случай, когда равенство (2.3.22) имеет место в нескольких точ"э ках хз| улучшвнив неоптнз|альных пкэелетов 2|З а траектории (рис.

2.3.3, б). Если равенство (2.3.22) достигается процессе решения задачи оптимизации перелета, непрерывно ависящей от вектора параметров, при некотором значении этого ектора, то можно показать, что в точке Г„опти»гальным является есконечно малый импульс 6ЛЧ (подробнее см. ния|е). Рассмотрим вопрос о практическом применении полученных результатов. Отметим, как и при выводе необходимых условий оптимальности (см. раздел 2.2.1, условие 7'), «односторонний» характер полученных критериев: все они позволяют судить о целесообразности перехода от Ж-импульсной траектории к траектории с большим количеством импульсов.

Поэтому надо начинать решение задачи оптимизации перелета с рассмотрения траекторий с минимально необходимьп| количеством импульсов, постепенно, в случае надобности, увеличивая количество импульсов. Заметим, что если количество импульсов не задавать, а определять в процессе решения краевой задачи, то полученные решения задач оптимизации оконечными импульсами могут быть таковы,что в них часть «старых» импульсов (соответствующих исходной траектории) может отсутствовать. Поэтому в результате применения рассмотренных выше критериев могут быть получены оптимальные траектории с меньшим, чем на исходной траектории, количеством импульсов. Пусть решение задачи оптимизации перелета КА зависит от некоторого (для простоты — скалярного) параметра с, принимающего значения из некоторой области П.

Будем полагать, что параметр с входит в краевые условия задачи и правые части системы уравнений движения так, что решение вариационной задачи непрерывно зависит от с (Л. С. Понтрягин (1)). Предположим, что ври некоторых заданных Г«и АР найдено строго локально оптимальное решение задачи оптимизации перелета КА. Будем теперь непрерывно изменять параметр с в области В, начиная со значения с = са. При этом решение сопряженной системы, з частности вектор э(2, с), будет непрерывно меняться в зависимости от с.

Заметим, что в рассматриваемом случае решение задачи при г«ы=с|+Лс, целесообразно проводить, используя итеративные Катоды типа метода непрерывности (по параметру с) (Моррей |1|, 'а"омпкинс (1) ). При нахождении решения краевой задачи «ла с=см| в качестве начального приближения используется рва|ение задачи при с=се Если окажется, что во всех точках траектории, исключая точки Эркложепия импульсов, 2(г с) (1 усеед, (2.3.25) )«-импульспые траектории строго локально оптимальны для гех с~В, в а. Нлъвм, Г. В. Куамаа ОПТИМАЛЬНЫЕ ИМПУЛЬСНЫЕ ПЕРЕЛЕТЫ ~гл. и Пусть теперь в некоторой точке траектории»е Г (», (рис.

2.3.4) г(»„, с .) = 11ш г(»с, с) =. 1 — О, (2.3.26) с-»с» — 0 причем г(»», сс) = О. Таким образом, в точке» = »з при с =се+О выполпяются все пе. обходимые условия приложения (Л»+1)-го импульса. Но вследствие (2.3.26) и (2.3.27) полученную траекторию можно по-прежнему считать Л»-импульсной»~аекторией, так как босконечио малым с( l Е сс„<с Рис. 2.3.4. изменением с можно осуществить бесконечно малое упеаьшение з(»с, се). В результате получаем, что при с = с + О рсгзсние вариационной задачи соответствует (Л»+1)-импульсной треск торин с бесконечно малым импульсом, пркложетпплм в точке Положим (2 3,30) с —.-- св + Лс, Лс ) О, гдо Лс достаточно мало. Коли теперь решить вариационную зад ч .

для )т'-импульсной траектории при указанном с, то вследс™ (2.3.27), (2.3.28) придем для функции з(», с) к ситуации, рз дс(»», с) / дс )с с» Неравенство (2.3.27) означает, что при с) ности са г(», с))1 в некоторой окрестности точки» = »с. Поскольку для любого сз=Р вектор з(», ренцируем по», в точке»=»е достигается (2,3тП) се в некоторой окрест- (2.3.28) с) непрерывно диффе шах г(»,с ) и (с) (2.3.29) «ьн глгчшкнив нвоптизыльных пвгвлвтов 115 ~отренной выше в общем случае при анализе перехода от Ф-и»«- ульсной траектории к ()Ч+1)-импульсной траектории. В резульате для определения дополнительного импульса бЛЧ имеем соотяо1пения (2.3.20), (2.3.21).

Из проведенных рассуждений следует, го величина импульса )бЛЧ) при соответствующем выборе Лс достаточно мала. Вто позволяет при определении ()Ч+1)-импульсной траекторпи применять итеративные методы, используя в качестве исходного приближения решение задачи при с = с«Решив задачу оптнмизации ()Ч+1)-иьгпульсного перелета при с=с»+Лс, например, с помощью экстремального подхода (см.

раздел 3.3.2), снова анализируем для нее функцию з(Г, с), после чего описанный зьппе процесс повторяегся,и т. д. Поскольку в рассматриваемом случае импульс бЛЧ можно всегда выбором Лс сделать достаточно малым по модулю, для решения задачи можно использовать линеаризацию искомой траектории относительно исходной У-импульсной траектории (Ежевски [1], Ежовскп, Розепдаал [1], Лабом, Хэнделсмсн [1], Мйнкофф, Лайон [1]).

Прн этом для записи связи между вариациями фазового вектора па кеплеровой дуге между й-и и (й+1)-и импульсами можно использовать аппарат переходных матриц (см. формулу (П.17) Приложепия, Бэттпп [2), В. И. Чарный [2, 3), П. Е. Эльясберг [2]). Проведенные рассмотрения остаются в силе, есзп решение вариацконпой задачи зависит от вектора параметров с. В этом случае (2.3.31) Пусть, как и рапее, 1»и сэтаковы, что па псходпой )Ч-импульсной тРаектории г(гв, с ) =1, (2.3.32) ягай г(г, с) ) =~ О. (2.3.33) (с) )с=«», с=с» В качестве вектора Лс в соотношепии, аналогичном (2.3.30), кожно рассматривать любой достаточно малый по норме вектор с для которого (Лс, ягайг(1», с )) ) О.

(2.3.34) усл (с) кач словие (2.3.33) является обобщением условия (2.3.27). Если в ачестве Лс взять вектор Лс)) огай з(г, с»), (2.3.35) )') гэ ц Ря заданной порно ~)Лс)) = у(Лс, Лс) вектору (2.3.35) соотз„ствует наиболее «глубокий» переход в область (»Ч+ 1)-имльсиых траекторий. 116 ОПТИМАЛЬНЫЕ ИМПУЛЬСНЫЕ ПЕРЕЛЕТЫ юл „ 2.3.3.Исходная )т'-импульсная траектория неоптимальна. П, Усть исходная )у-импульсная траектория не удовлетворяет всей соз овокупности необходимых условий оптимальности перелета. Как у,„ Уже отмечалось в разделе 2.3.1, задавая различные условия для опр деления решений сопряженной системы, можно получать развя, пые выражеппя для вариации Ы (2.3.7). Распорядимся произво лом в выборе этих условий, чтобы получить достаточно удобно для практического использования выражение 66.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее