Главная » Просмотр файлов » Бэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966)

Бэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966) (1246625), страница 10

Файл №1246625 Бэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966) (Бэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966)) 10 страницаБэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966) (1246625) страница 102021-01-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Однако оказывается, что при этом аналогом эксцентрической аномалии будет некоторая плошадь, а не угол. Вспомогательная окружность, ис() пользовавшаяся при анализе эллиптических орбит, заменяется равнобочной гиперболой, имеющей ту же самую большую ось, что и гипербог лическая орбита, о которой идет речь. Обратимся к рис. 2. 5, где точками С и Р обозначены центр и фокус гиперболы, а точкой А — положение вершины или перицентра. Пусть точка Р есть положение тела иа гиперболической орбите, а Я вЂ” точка, в которой перпендикуляр к большой оси пересекает вспомогательРнс.

2. 5. Орбитальные соотношення для гиперболического ную равнобочную гиперболу. Тогда, движения если а и Ь вЂ” большая и малая полуоси, можем записать или в функции параметра Н Сй=асЬН, РК=Ьз!тН. Легко показать, что площадь САД, ограниченная прямыми СА и СЯ и дугой АЯ вспомогательной гиперболы, равна пл. САЯ= — Н, 2 а расстояние от фокуса до тела г=а(есЛН вЂ” 1). (2.

ЗО) Выражения, связывающие полярный угол 1 с параметром Н. получим, сравнивая (2.3О) с уравнением гиперболы в полярных координатах: а (ев — 1) 1+ е сову Таким образом, соз . е — сЬН ЛН е+ совУ (2.31) есЬН вЂ” 1 1+ есовУ !Уев ! воН з1п У= есЬН вЂ” 1 )Гев ! в1п У зЛ Н= 1+ е совУ 1д — = ~, 1Л вЂ”. I е+1 Н 2 ~ е — 1 2 (2.32) Точно тем же способом, что применялся при выводе уравнения (2.

18), можно получить аналог уравнения Кеплера для гипербо. лического движения ~ (Ь вЂ” с)=взЛ Н вЂ” Н. ав (2.33) пл. РГА а ~~~Р 2 2 Далее из рис. 2. 5 установим соотношения , пл. РРА =ил. РУТА — пл. РРес, пл. РРР,=-- а(сЛН вЂ” е)Ь зЛ Н, 1 2 пл. РегА =- — пл. ЯетА = — (пл. ЯСес — пл. ЯСА) = а а = — ( — авсЛ НзЛ Н вЂ” — авН) е е 1 1 а 2 2 которые непосредственно приводят к уравнению (2. 33). Для геометрического вывода этого результата целесообразно применить выкладки, аналогичные сделанным 'в равд.

2.б. На основании закона сохранения момента количества движения имеем Гиперболический вариант уравнения Кеплера при заданном г' разрешается относительно Н с помощью итерационных методов; однако обсуждение этого вопроса мы отложим до равд. 2.8. Нетрудно найти выражения для векторов положения и скорости з системе координат $ и Ч, лежащей в плоскости орбиты: г=а(а — сй Н) с';+~/ар зЬ Нь„ (2 34) — р' и= — — зй Н4+ — сй Н(з (2.35) т г И, наконец, можно вывести уравнения, полностью аналогичные уравнениям (2.

27) — (2. 29). Векторы положения и скорости г(й и а (Г) выражаются через их начальные значения га и Ра следующим образом: Г(8)= ( 1 — — [сп (Н вЂ” Н,) — 1] [,+ го + 1— .ь (о — и,) — (н — н,) )~ р./аз п(О= — зй(Н вЂ” Но)го+]1 — — [сй(Н вЂ” Но) — фо (2 ~) гго где разность Н вЂ” Н, находится как решение уравнения + -"- ~= — (Н вЂ” Н,)+ — "'" [сЦН вЂ” Н,) — 1]+ +( 1+ — ') з)т(Н вЂ” Н).

(2.38) (2.36) 2.8. Универсальные формулы для конических орбит В предыдущих разделах этой главы мы были вынуждены использовать тригонометрические функции для описания движения гела по эллиптической и параболической орбитам и гиперболические функции для описания движения по гиперболической орбите. Можно обобщить задачу, введя две новые трансцендентные функции.

Применение этих функций позволяет вывести универсальные формулы, одинаково справедливые для эллипса, параболы и гиперболы. На выбор соответствующей пары трансцендентных функций повлияло стремление использовать одинаковые функции для рассмотрения до известной степени различных орбитальных задач, которые будут излагаться в следующей главе. Задачу, для которой ищется обобщенное решение, можно сформулировать таким образом: даны векторы положения и скорости гга и аа одного тела относительно другого в некоторый момент вре- мени; найти векторы положения и скорости по истечении интервала времени й Две трансцендентные функции, через которые будет выражаться решение, имеют вид Х вЂ” 5!П) Х (~ .)' (2.39) 5Ь Г вЂ” Х вЂ” 5' — Х Ь':)' 1 х хо о (х)= — — — + — —...= 3! 5! 7! 1 505 !' х х)О, х 1 х хо С(х)= — — — + — —...= 2! 4! 6! (2.40) сь) — х — ! х (О.

Графики этих функций показаны на рис. 2. 6. Из определений легко получить следующие равенства: — = — [С (х) — Зо (х)[, ~Ю 1 5!х 2х — = — [1 — х5 (х) — 2 С (х)], а'С 1 ох 2х [1 — х5(х)]5= С (х) [2 — хС (х)) = 2С(4х). (2.41) +(1 го15~,(Н о. Возвращаясь к основной задаче, следует напомнить, что для большой полуоси выше были установлены определенные знаки: а)0 для эллипса и а(0 для гиперболы. Уравнение Кеплера в форме (2. 27) сохраняется неизменным: — ~ — $=(Š— Е)+ — '" [! — соз(Š— Е Ц— о — ( 1 — — 5) 51п (Š— Е,). Однако соответствующее уравнение (2. 38) для гиперболы должно быть теперь записано в виде 1= — (Н вЂ” Н)+ ' ' [с)!(Н вЂ” Н) — 1)+ В обоих случаях а вычисляется по уравнению (2.

1О). Для удобства 1 записи введем величину ао — — — . Тогда а 2 "о 2 п = — — —. о г'о Теперь, если принять для эллипса х Е Ео О, / Р I /О О, Рис. 2. 6. Специальные трансцендентные функции а для гиперболы то две формы уравнения Кеплера превращаются в одну.

Универсальное уравнение Кеплера выглядит следующим образом: )г'Р 1= ' ' хтС(азха)+(1 гоне)хз5(аохз)+гюх (2 42)' Ур Легко видеть, что это уравнение справедливо также и для параболы, для которой ао — — О *. Для нахождения х при заданном 1 вполне может быть применен итерационный метод Ньютона. Если х„— приближенное решение„ го улучшенное приближение находится по выражению х,ег=х„— ' Определение аргумента л в уравнении (2.42) для случая параболы автор вынес в задачу (2.27) (призе ред.).

где производная вычисляется с учетом уравнений (2. 41): Р'!( — =~ "'"" [х — аохо5(аохт!]+(! — г,а,)хоС(а,хо)+г, ((Х После нахождения х векторы положения и скорости могут быть вычислены по формулам ((( ~ ( — — о ( о(1 , (- ( ( — 5 ( о( ~ „ (2АЗ( и(!)= !аохо5(аох') — х) го+ ~ 1 — — С(аох')~ ео. (2.44) ((о [ Эти формулы вытекают из соответствующих частных формул (2. 28) и (2. 29) для эллипса и (2. 36), (2.37) для гиперболы; при этом способ их получения до известной степени сходен с выводом уравнения (2. 42). Задачи 2.

1. Найти фокусы, центр, директрисы и эксцентриситет для кривой, описываемой уравнением хо+ 4уо+4х — 8у+ 4 = О. 2.2. Показать, что прямые, соединяющие фокусы с какой-либо точкой на эллипсе или гиперболе, образуют с касательной в этой точке равные углы. 2.3. Окружность деформируется таким образом, что все расстояния от всех ее точек до фиксированного диаметра изменяются в одинаковом отношении. Показать, что в результате получается эллипс. 2.4.

Показать, что касательная в любой точке параболы об. разует с прямой, соединяющей эту точку с фокусом, и прямой, параллельной оси параболы, равные углы. 2.5. Доказать, что среднее значение модуля радиуса-вектора при движении по эллиптической орбите равно а ( 1+ — ео) и а )( 1 — е' 2 при осреднении по времени и истинной аномалии. 2. 6.

Зная большие полуоси орбит Меркурия и Юпитера и период обращения Юпитера, найти период обращения Меркурия. 2.7. Пренебрегая массой первого спутника Юпитера, выразить массу этой планеты через массу Земли, располагая следующими данными: Период обращения первого спутника: 1 день, 18 час, 28 мин.

Среднее расстояние первого спутника от центра Юпитера: 430000 хм. Радиус Земли: 6378,4 км. Ускорение силы тяжести на поверхности Земли: 9,83 м/сея'. 2.8. Показать, что если ор и о,— значения скорости планеты в перигелии и афелии, то (1 — е) о„= (1+ е) о,. 2. 9. Показать, что при скорости о в данной точке период обращения Р по эллиптической орбите можно выразить в виде Р=Р,~ 2 — ~ — ) 1 3 Г 2(гр — гр) 1= — -1 l (г,+2гр), где р — гравитационная постоянная. 2. 11. Вывести следующие равенства: 1' — =Ф' Π— )~м —.

у 'Е 2 2 (2.45) ')Гг в1п — = )Га(1+е) в1п —, 2 2 (2.46) ~/г1гз сов ' ' =асов з ' — ае сов ' ', (2.47) Гз — Л Ез — Е1 Ез+ Е| 2 2 2 )lг,г,сов ' ' =асов ' ' — ае сов ' ', (2.48) Ез — Е| е сов ~з '1 = ~ сов ' ' — сов 'з "1, (2.49) е сов Л вЂ”.Г1 Р соз '+ ' — сов А+А (2 59) 2.12. Показать, что ' =2 — 2е сов ' ' сов (2.51) где Р, и о,— соответственно период обращения и скорость для круговой орбиты, проходящей через ту же точку. 2.10. Модуль радиуса-вектора перицентра для параболической орбиты равен г . Показать, что интервал времени 1, в течение которого орбита находится внутри сферы радиуса г, с центром в фокусе, определяется по формуле Используя равенства (2.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,09 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее