Главная » Просмотр файлов » Конспект лекций PDF

Конспект лекций PDF (1238822), страница 2

Файл №1238822 Конспект лекций PDF (Конспект лекций PDF) 2 страницаКонспект лекций PDF (1238822) страница 22020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Источник знания --- мышление, только мышление, мышление --- проявление субстанции, поэтому мы и мыслим.Интуиция --- высшая форма мышления, которая даёт знание.ОБЩЕСТВО: Занимался проблемами общества: 2 состояния развития человечества: 1) естественное, человек обладает природными правами, всё само собой (жить, есть), 2)государство, которому люди частично передают часть своих прав, не ВСЕ, а ЧАСТЬ (есть неотчуждаемые права). Бывают разные формы правления, отвергает тиранию, такоеобщество недостойно существовать, сторонник демократии, уважение человека.

В естественном сознании была общая собственность (публичное), а с государством возникаетчастная собственность.РЕЛИГИЯ: Про религию: это ложное учение, неверно, ошибочно. Откуда пошло это заблуждение? Из страха людей перед явлениями природы, из-за невежества. Приписывали богам.Лекарство от религии --- просвещение. Религия вредна, она всегда вредила и пользы не приносила. Это оплот верхов общества. Критика христианской религии: ветхий завет =священная книга евреев, новый завет создан хрестианами. Спиноза занятся критикой библии, детальным исследованием книг.

5 первых книг ветхого завета (авторствоприписывается Моисею). Подверг Тору (5-книжие) и показал, что они возникли в разное время с разрывом, вероятно, в сотни лет => Моисея вымышлен, а священное писание --продукт человеческого ума. ПОложил начало библеистике, исследованию библии.ГОТРФИД ВЕЛЬГЕЛЬМ ЛЕЙБНИЦ (1646 --- 1716)БИОГРАФИЯ: Германия была раздроблема и отставала. В 1872 году лишь объединилась. Эта отсталость германии сказывалась в том числе и на филосоции.

Родился в Лецпциге,Саксония. Дед и отец были профессорами, он окончил университет. Не стал преподавателем, а стал служить князьям, занимал должности, исполнял дипломатические поручения.Знал Петра I, посоветовал ему создать РАН. Занимался философией и естествознанием. Лейбниц старался примирить науку и религию (видимо из-за отсталости Германии), былобъективным идеалистом. Материализм носил тогда везде механический характер, а ему это не нравилось. Это его отталкивало.ФИЛОСОФИЯ:ОНТОЛОГИЯ: работа "МОНАДОЛОГИЯ", главным элементом вира является МОНАДА (точка), не математическая, а метафизическая, духовная.

Каждая МОНАДА это субстанция, а мир --единство этих МОНАД (возможно, вовлияли микробы Левенгука). Они не исчезают, не возникают. Есть высшая МОНАДА (бог), а есть проявления. Каждая монада содержит знания овсех остальных, между ними есть связь. Они изменяются. Перцепция --- стремление, аперцепция. Есть разные уровни монад. Есть голые со смутным восприятием, есть монадыдухи, а есть монады-души, способные мыслить. Это простые субстанции, а есть ещё сложная: субстация, в основе лежит монада.

2 вида материи: 1) первая материя(протяжённая, непрницаемость), 2) материя физики (движется, активная, проистекает из активности монад). Монады первичны, а материя производная, материя производна отдуха (производный идеализм). ДУХ=МОНАДЫ.ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ: РАЦИОНАЛИСТ, существуют врождённые идеи, которые в начале слабы, а потом вырисовываются. Интересно: УЧЕНИЕ ОБ ИСТИНЕ. Два вида: 1) истины разума, 2)истины факта. Истины разума --- имеют основы в разуме, доказываются разумом, по законам формальной логики, человек их доказывает, всеобщие и необходимые истины.

Истиныфакта --- что получаем из опыта, второстепенные, случайное знание.СВОБОДА ЧЕЛОВЕКА: ПРОБЛЕМА СВОБОДЫ И НЕОБХОДИМОСТИ: критиковал Спинозу, хотел чтоб была свобода. В мире есть случайность, и она не результат нашего незнания, онаобъективна, поэтому есть свобода. Пространство и время --- это как у Декарта порядок расположения тел, это не самостоятельное бытие, нужны вещи, чтобы их наполнить. Вэтом ушёл далеко вперёд.ОБЩЕСТВО: есть Бог, он сотворил мир в основе монад, почему в нём есть зло? Если бог добр, зачем он создал зло? Работа “ТЕОДИЦЕЯ”, оправдание бога. Зло существует, еслидобро есть, а добро не существует зла, поэтому бог и создал зло, и создал лучший из всех возможных миров.ДЖОН ЛОКК (1632 --- 1704)БИОГРАФИЯ: Сын Англии, сын священника, окончил медфак Оксфорда и филфак Оксфорда.

Немного преподавал, потом был юристом, а в 1667 году познакомился с лордом Эшлим,который стал скоро премьер-министром. И Локк стал играть большую роль в политической жизни Англии, был советником. Скоро Эшли обвинили в гос.измене, и он сбежал вГолландию в 1678 году, и Локк тоже сбежал. Король умер, но не было законных детей. Яков-II всех выбесил, его свергли, королём стал Вильгельм. 1688 год --- славнаяреволюция. Власть перешла по сути к парламенту.

Высшее лицо --- премьер-министр. Эшли и Локк вернулись.ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ: работа “ОПЫТ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ РАЗУМЕ”, посвящено теории познания. ЛОКК обосновывал эмпирический метод познания. Обосновывал эмпиризм. Нет и не может бытьврождённых идей, душа с рождения это чистая доска. Есть только опытное знание. Есть два вида опыта: внешнее воздействие (внешний опыт), а есть внутренний опыт (опытрефлекции), результат действия мышления (тянет к мышлению).

но в основном разрабатывал внешнее воздействие. Создал учение, что существует два вида качеств: первичныекачества (объём, размер), вторичные качества, которых нет в самих вещах, а есть лишь в нешей голове (цвет, вкус, запах).ОНТОЛОГИЯ: У ЛОККА есть мир сам по себе и в нашем сознании, и они отличаются. Существуют идеи: ощущение, восприятие. Когда предметы действуют, разум пассивен, а потомначинает над материалом активно работать. Идеи, полученные в опыте --- простые идеи, а после разума это сложные идеи. Они выражаются в словах, возникают понятия.Развивает учения о понятиях: НОМИНАЛИСТ. ЛОКК --- ПОИО умеренный номиналист (концептуалист).

В мире общего нет, но оно возникает и существует в нашем сознании. Есть двесубстанции: духовная и материальная. Чувственный опыт говорит, что есть есть вещи, а рефлексия говорит, что есть духовная субстанция. А что первично? А я не знаю. ЛОККотказывается отвечать. Его тянет к материализму или агностицизму.СУЩНОСТЬ ВЕЩЕЙ: Общего в мире нет, а есть ли сущность вещей? Есть внутреннее строение, которое мы никогда не узнаем. А бог сотворил мир и в дела не вмешивается, ДЕИЗМ.ПОЗНАНИЕ: Три формы познания: 1) интуитивная (я болею и болею, что тут думать?), 2) демонстративное (дедукция, доказание), 3) чувственное познание, даёт случайноезнание.ПРОДОЛЖАТЕЛИ ЛОККА в Англии:ДЖОН ТОЛАНД (1670 --- 1722), деист.

Провозгласил инертной материи, материя движется, это способ её существования. Покой ---- это момент движения. Проблема соотношениямышления и материального мира. Способно мыслить не всякое тело, а только мозг, МЫСЛИТЬ МОЖЕТ ТОЛЬКО МОЗГ. Нет никакой духовной субстанции, мышление --- свойство высшейматерии.

Это шаг вперёд в сторому материализма, последовательный МАТЕРИАЛИЗМ.ДЖОЗЕФ ПРЕСТИ (1733 --- 1804) --- великий химик, открыл кислород, был противником монархии, ярый сторонник республики. Потом вынужден был бежать в США. Движение --способ существования материи, против учения ЛОККА о двух видах опыта, только внешний. Нет внутреннего опыта. Последовательный сенсуалист.ДЖОРДЖ БЕРКЛИ (1685 --- 1753)БИОГРАФИЯ: Родился в Ирландии, тринити колледж. Преподавал.

стал секретарём крупного аристократа, побывал в Европе и в Америке. Нужно было в то время восстановить вправах религию (после победы революции укрепить власть). Беркли хотел уничтожить атеизм и положил на это свою жизнь. Как он делал это?ОБЩЕЕ И ЧАСТНОЕ И ОНТОЛОГИЯ: Был сторонником крайнего номинализма, общегоЗРЕНИЯ, в 1713 ТРИ РАЗГОВОРА в форме диалога --- спорят два человека. Дваощущений. Мир --- комплекс идей и ощущений. Вещь существует --- значит еёСУБЪЕКТИВНЫЙ ИДЕАЛИЗМ (вещи существуют только в нашем сознании). И ещё онбред. Поэтому есть человеческие духи, в них вещи остаются, и не исчезают.нет, а есть отдельные вещи.

А где материя? Её нет. Другая линия: в 1709 году книга НОВАЯ ТЕОРИЯвида качеств: первичное, что есть в мире, и есть вторичные качества. Мир есть комплекс нашихвоспринимают. БЫТЬ --- ЗНАЧИТ БЫТЬ ВОСПРИНЯТЫМ. Мир ощущение и восприятий, другого нет, этосолепсист (я один и всё). Тут возникает трудность: вещи исчезают, если я вышел из комнаты --Вроде выкрутился, но заплатил тем, что духи существуют объективно --- ОБЪЕКТИВНЫЙ ИДЕАЛИЗМ.ПОЗНАНИЕ: Есть восприятие и представление. Восприятие --- когда предмет действует. Представление --- это образ предмета в голове. Вводит абсолютного духа (бога), которыйвкладывает в сознание человеческих духов восприятие.

Здесь он полностью переходит на позиции ОБЪЕКТИВНОГО ИДЕАЛИСТА. Бог --- объективный дух.ДАВИД ЮМ (1711 --- 1778)БИОГРАФИЯ: Он не Англичанин, а Шотландец. Был большой чиновник. В 1739 году первая работа: ТРАКТАТ О ЧЕЛВОЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ. Работу не заметили. ИСТОНИЯ АНГЛИИ. Потомпереиздал ТРАКТАТ. Работа в 1748 году ИССЛЕДОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ.ПОЗНАНИЕ: Сенсуалист, чувства --- единственный источник знания.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
148,69 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее