Главная » Просмотр файлов » Курс лекций по теории обыкновенных дифференциальных уравнений - Купцов Л.П.

Курс лекций по теории обыкновенных дифференциальных уравнений - Купцов Л.П. (1238781), страница 10

Файл №1238781 Курс лекций по теории обыкновенных дифференциальных уравнений - Купцов Л.П. (Курс лекций по теории обыкновенных дифференциальных уравнений - Купцов Л.П.) 10 страницаКурс лекций по теории обыкновенных дифференциальных уравнений - Купцов Л.П. (1238781) страница 102020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Константы связанысоотношением F ( x 0 , y 0 , y 0 , y 0,..., y 0( n1) , y 0( n ) )  0 . Вместо общегорешения может быть получена его неявная форма — общий интеграл:( x, y, C1 , C2 ,..., Cn )  0 .По общему решению или по общему интегралу можно получить решение задачи Коши после определения константC1 , C2 ,..., Cn из алгебраических систем, полученных последовательным ( n 1) -кратным дифференцированием его по x , считаяпри этом y функцией x , после подстановки в производныеначальных данных. Приведем систему для случая общего решенияв явном виде:76 ( x0 , C1 , C2 ,..., Cn )  y0 , ( x0 , C1 , C2 ,..., Cn )  y0 ,..................( n 1) ( x0 , C1 , C2 ,..., Cn )  y0( n 1) .(8.1)В случае общего интеграла аналогичная алгебраическая система имеет вид ( x0 , y0 , C1 , C2 ,..., Cn )  0,        y0  0,  x 0   y 0  2   2   2  2   2yy0   2 0  y0  0, (8.2)2   y 0  x 0  x y 0  y 0.....................................  n 1    ( n 1)  x n 1   ...

   y  y0  0.00После определения C1 , C2 ,..., Cn из этих систем и подстановки их соответственно в общее решение или в общий интеграл получим решение задачи Коши.Замечание. Способ получения из каждой конкретной системы констант C1 , C2 ,..., Cn , как и возможность их получения, —предмет исследования в каждом конкретном случае.Замечание. По известному общему решению или известномуобщему интегралу можно восстановить само дифференциальноеуравнение n -го порядка.

Процедура решения этой обратной задачи приведена в начале курса, когда дается определение общего интеграла.8.2. Промежуточные и первые интегралыПромежуточным интегралом дифференциального уравненияF ( x, y, y ,..., y ( n ) )  0называется соотношение вида ( x, y, y ,..., y ( k ) , Ck 1 , Ck 2 ,..., Cn )  0,77(8.3)если после (n  k ) -кратного его дифференцирования по x , считаяпри этом y функцией x , и исключения из полученной системыCk 1 , Ck 2 ,..., Cn придем к исходному дифференциальному уравнению. Приведем упомянутую систему: ( x, y , y ,..., y ( k ) , Ck 1 , Ck 2 ,..., Cn )  0,  ( k 1)y y   ... y 0,x y y y (k ) 2 2 22y2y   ... x2 x y x y  2 2 ( k 2)y   ...

y   ... y 0,2yy y(k )(8.4)...................................... n k ( n ) ... y  0.n kx y(k )При k  n 1 промежуточный интеграл называется первыминтегралом: ( x, y, y ,..., y ( n1) , C)  0 .(8.5)Он содержит одну константу.Знание промежуточного, в частности первого, интеграла сводит задачу к интегрированию дифференциального уравнения болеенизкого порядка k  n , в случае первого интеграла ( n 1) -го порядка, т.

е. к более простой задаче.Знание двух разных первых интегралов 1 ( x, y, y ,..., y ( n1) , C1 )  0 , 2 ( x, y, y ,..., y ( n1) , C2 )  0позволяет после исключения y ( n 1) получить промежуточный интеграл с двумя константами: ( x, y, y ,..., y ( n2) , C1 , C2 )  0 .Знание n разных первых интегралов 1 ( x, y, y ,..., y ( n1) , C1 )  0 ,78 2 ( x, y, y ,..., y ( n1) , C2 )  0 ,(8.6)................. n ( x, y, y ,..., y ( n1) , Cn )  0позволяет после исключения y , y ,..., y ( n1) получить общий интеграл(8.7) ( x, y, C1 , C2 ,..., Cn )  0 .Пример 1. Пусть первые интегралы некоторого дифференциального уравнения имеют видy cos x  y  sin x  C1  0 ,y sin x  y  cos x  C2  0 .Исключая y  , получим общее решениеy  C1 cos x  C2 sin x ,которое соответствует дифференциальному уравнениюy   y  0 .8.3.Решение задачи Коши для уравнения () = ()Интегрируя дифференциальное уравнение от x 0 до x , получимxy( n 1)y( n 1)0  f ( x )dx .x0Далееy( n 2)y( n 2)0y( n 1)0xxx0x0( x  x 0 )   dx  f ( x )dx .После n -кратного интегрирования получим( x  x0 )2y  y0  y0 ( x  x0 )  y02! y0( n 2)( x  x0 )n2( x  x0 ) n1 y0( n 1)  dx  dx(n  2)!(n  1)!x0x0xxx f ( x)dx.x0В последнем выражении n -кратный интеграл дает решениезадачи Коши при специальных начальных условиях:79y 0  y 0  y 0 ...

 y 0( n 2)  y 0( n1)  0 .Этот интеграл можно преобразовать к однократному, изменяя порядок интегрирования. Рассмотрим сначала случай n  2 .На рис. 8.1 область интегрирования заштрихована. Имеемxx0x0y   d  f ( z )dz xxx0z f ( z)dz  d ,xy   ( x  z ) f ( z )dz .(8.8)x0Рис. 8.1Полученная формула при n  2 называется формулой Дирихле. Формулу при произвольном n  2 докажем методом математической индукции:x1y( x  z )n 1 f ( z )dz .( n  1)! x0(8.9)При n  2 формула уже доказана — это формула Дирихле.Пусть она справедлива при n  k 1 . Тогда, предполагая, что после (k  1) -го кратного интегрирования получим(  z )k  2 (k  2)! f ( z )dz ,x0переставляя порядок интегрирования, имеем80x(  z ) k  2(  z ) k  2f ( z )dz   f ( z )dz d (k  2)!(k  2)!x0x0zx d x0xx1( x  z ) k 1 f ( z ) dz.(k  1)! x0Полученное выражение для n -кратного интеграла при произвольном n  2 носит название формулы Коши.8.4.

Краевые задачиПри определении частного решения дифференциальногоуравнения n -го порядкаy ( n )  f ( x , y, y ,..., y ( n1) )или F( x, y, y ,..., y ( n1) , y ( n ) )  0по общему решению или общему интегралуy   ( x, C1 , C2 ,..., Cn ) ,  ( x, y, C1 , C2 ,..., Cn )  0в задаче Коши в одной точке x  x 0 задается n начальных условий:y ( x 0 )  y 0 , y ( x0 )  y0 ,..., y ( n1) ( x0 )  y0( n1) .Эти начальные условия определяют n констант.Однако при n  2 возможны другие способы задания условий на функцию и ее производные, например, в двух разных точках x 0 и x1 .

Количество задаваемых параметров остается прежним. Для такого вида задач, называемых краевыми, существованиеи единственность их решения часто не имеет места даже в случаеочень простых дифференциальных уравнений с простыми краевыми условиями.Пример 2. Рассмотрим простейшее дифференциальное уравнениеy   y  0   1.4с краевыми условиями y( 0)  0 , y Общим решением уравнения являетсяy  A cos x  B sin x .81Краевые условия определяют линейную алгебраическую систему для нахождения констант. ИмеемA 1  B  0  0, A  0, B  2  y  2 sin x.11AB 1,22Решение задачи существует и единственным образом определяется краевыми условиями (см. рис. 8.2).Рис.

8.2Рис. 8.3Пример 3. Рассмотрим то же уравнение, но при других краевых условиях.y(0)  0, y( )  1.Проведя аналогичные выкладки, получимA  1  B  0  0, A  0 , 0  1.A( 1)  B  0  1,Решение краевой задачи не существует при заданных краевых условиях (см. рис. 8.3).Пример 4. При решении краевой задачи для того же уравнения с краевыми условиямиy(0)  0, y( )  0реализуется третья возможность — нарушение единственности.ИмеемA 1  B  0  0,A(1)  B  0  0, A  0, B — любое, y  B sin x.Решение задачи существует, но нет единственности при данных краевых условиях (см. рис. 8.4).82Рис. 8.4Краевые задачи находят широкое приложение. В частности,задача определения кривой, соединяющей точки x 0 , y 0 и x1 , y1 ,при которой достигается минимум или максимум функционалаx1 F ( x, y(x ), y (x ))dxx0среди всех допустимых кривых, соединяющих эти точки (см.рис.

8.5).Рис. 8.5Рис. 8.6В математической физике решаются так называемые задачина собственные значения — найти нетривиальное (т.е. не равноетождественно нулю) решение и значение параметра, при которомсуществует решение уравнения, удовлетворяющее однородным(т.е. нулевым) условиям.83Пример 5. Рассмотрим краевую задачу, содержащую параметр  , как коэффициент дифференциального уравнения:y   2 y  0 , y( 0)  0 , y(1)  0 , y  A cos  x  B sin  x .Решение алгебраической системы определяет значение параметра  , при котором существует нетривиальное решение:A 1  B  0  0,A cos   B sin   0, A  0, sin   0,    n, n  1, 2,3,В итоге определено счетное множество значений параметра , n   n , так называемых собственных значений, и соответствующих им функций — собственных функций yn  sin  nx (см.рис.

8.6).Собственные функции определяются с точностью до постоянного множителя, не равного нулю, выше он был выбран равнымединице.8.5. Краевая задача Штурма–ЛиувилляРассмотрим следующую краевую задачу, называемую задачей Штурма–Лиувилля:d d Ly     p  x    q  x   y   r  x  y  0 ,dx  dx (8.10)p  C1[ x0 , x1 ], q  C[ x0 , x1 ], r  C[ x0 , x1 ] x  [ x0 , x1 ] p  0, q  0, 0 y( x0 )  0 y( x0 )  0, |  0 |  | 0 | 0,1 y( x1 )  1 y ( x1 )  0,| 1 |  | 1 | 0.Краевые условия подобного типа называются однородными.Требуется найти такие значения параметра  , при которыхкраевая задача имеет нетривиальное решение.

Такие значения параметра  называются собственными значениями, а соответствующие им нетривиальные решения — собственными функциями. В силу однородности уравнения собственная функция определяется с точностью до множителя, отличного от нуля.Теорема. Каждому собственному значению отвечает только одна собственная функция.84Доказательство проведем методом от противного.Пусть имеются две собственные функции y1  x  и y2  x  .Имеем  py1   qy1   ry1 ,  py2   qy2   ry2 .Умножим первое уравнение на y2 , второе уравнение на y1 ивычтем из первого уравнения второе.

Получим py2  y1   py1  y2   p  y2 y1  y2 y1    0,p  y2 y1  y2 y1   C .Из краевых условий следует пропорциональность в концевыхточках y  и y , и либо y  выражается через y , либо y через y с одинаковыми коэффициентами пропорциональности для обеихсобственных функций. ПоэтомуC  0,y2 y1  y1 y2  0,d  y2    0,dx  y1 y2  Ay1 или y1  By2 .Теорема доказана.8.6. Решение неоднородного линейного уравненияс помощью функции ГринаПусть при   0 краевая задача Штурма–Лиувилля не имеетсобственных функций, т.е. не существует нетривиального решенияуравнения py  qy  0 , отвечающего обоим однородным крае-вым условиям.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,01 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6488
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее