1.ДИПЛОМ-ОРИГИНАЛ (1225186), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

У корейцев не принято есть с закрытым ртом, а вот сморкаться за столом считается верхом неприличия - принято лишь слегка вытирать нос. По традиции корейцы сидят, едят и спят на полу. Поэтомув корейском доме принято снимать обувь. Если вы этого не сделаете, это будет воспринято как проявление неуважения к хозяевам дома. Рекомендуется всегда надевать носки при посещении корейской семьи, так как считается неприличным находиться с голыми ногами в присутствии старших [22].

Таким образом, мы рассмотрели социокультрные особенности поведения, принятые в Южной Корее, с которыми чаще всего сталкиваются русские студенты по приезду в чужую страну. Из всего вышесказанного можно утверждать, что корейская культура являет собой сложную систему норм и правил, сохранявшимися на протяжении многих лет. Следовательно, русский студент, прежде чем приехать на учебу в Южную Корею обязательно должен ознакомиться с основными правилами порядка и поведения в стране, чтобы исключить вероятность возникновения проблем и конфликтов с местным населением.

2.3. Разработка практических рекомендаций по социокультурной адаптации для российских студентов в сфере образовательного туризма в стране пребывания Южная Корея

Предпосылки для разработки рекомендаций в первую очередь определяются углублением международных, в том числе и образовательных, контактов. Бесспорно, сотрудничество в области образования является одной из важнейших и актуальных задач большинства стран, так как именно воспитанию и обучению молодых людей принадлежит основополагающая роль в процессе духовного сближения народов. В современном мире интенсивно развиваются межгосударственные образовательные контакты, так же увеличивается количество студентов, желающих получить образование в других странах.

С каждым годом число студентов, уезжающих учиться за рубеж, растет. С 2000 года их количество выросло более чем на 75%.
Как пишет BBC, по предварительным данным Института статистки Юнеско количество студентов, уезжающих учиться из своей страны за рубеж, в год увеличивается на 12%. По последним данным на март 2011 года количество учащихся за рубежом выросло с 2,96 млн. до 3,43 млн. человек.

Международный институт развития менеджмента Швейцарии (IMD) в своем “Докладе о конкурентоспособности стран за 2014 г.” указал, что конкурентоспособность образования в Р.Корея находится на 26 месте из 60 исследованных стран. В Международной программе по оценке образовательных достижений учащихся, проводимой ОЭСР, в течении последний нескольких лет Корея занимала с 3 по 6 место среди всех 65 стран. А в области Цифрового чтения Корея заняла 1 место. Все эти данные доказывают конкурентоспособность корейского образования, услуги которого представлены и российским студентам [11].

В такой ситуации все более актуальной становится проблема социальной адаптации и межкультурного взаимодействия между странами партнерами.

Как уже было сказано выше, большой популярностью среди поездок по образовательным программам пользуются проездки по программам обмена студентами, а именно в университетах Южной Кореи, так как это является одним из самых бюджетных способов получения образования за рубежом, а также погружения новую и своеобразную культуру.

Перед принимающей и отправляющей стороной всегда стоит задача оптимизации жизни и учебы иностранных студентов, которые проходят через сложный процесс адаптации к новым условиям их жизнедеятельности. Успешность обучения российских студентов в Южной Корее, уровень их профессиональной подготовки в значительной степени зависит от социокультурной адаптации студентов в стране пребывания.

Следует сказать, что при вхождении в новую социокультурную и бытовую среду у человека, как правило, возникают различного рода сложности и проблемы. Очень часто представители разных стран и культур очень мало знают друг о друге, руководствуются стереотипными представлениями, обладают недостоверной, а иногда и искаженной, негативной информацией о другой культуре и испытывают по отношению к ней предубеждение, что не может не сказаться на длительности и сложности их адаптации к иной социокультурной среде. Все это также актуализирует проблему социокультурной адаптации российских студентов.

Целью данной программы является предложение нового алгоритма успешной социокультурной адаптации для российских студентов в рамках образовательных программ в университеты Южной Кореи.

Основные положения рекомендаций:

• Столица, основные города: Сеул (Seoul). Крупные города -Пусан (Pusan), Тэгу (Daegu), Инчхон (Incheon), Кванджу (Gwangju), Тэджон (Daejon);

• Население: около 49 млн. человек. Верующих примерно 40%, из них буддисты составляют 40%, конфуцианцы - 20%, протестанты - 17%, католики - 5%;

• Государственный язык: корейский;

• Разница с Хабаровском во времени: отстает на 2 часа;

• Денежная единица: Вона (KRW), 1 EUR = ~1612 KRW, 1 USD = ~1031,5 KRW. Практически везде принимаются кредитные карточки VISA, MasterCard. Сеть банков в Южной Корее чрезвычайно развита. Они работают в будни с 9.30 до 16.30, в субботу до 13.30;

• Крупные универмаги работают с 10:30 до 20:00, небольшие магазины открываются раньше и закрываются позже в любой день недели. В Сеуле и других крупных городах Кореи для шоппинга самые широкие возможности: открыто множество аркад, универмагов, магазинов «дьюти-фри», специализированных торговых районов, наконец, рынков (где и совершается большинство покупок);

• В Южной Корее очень много праздников, но при этом официальными нерабочими днями считаются только восемь из них. При этом самые важные и значимые корейские праздники – Соллаль (корейский Новый год) и Чусок (праздник урожая) – не являются официально нерабочими днями. Также стоит отметить, что в случае, если праздник по календарю приходится на еженедельный выходной, то он не переносится на следующий день, а просто «сгорает».

• Стоимость «типового» обеда или ужина: 200 рублей;

• Чаевые: не приняты;

• Посольство в Сеуле: 34-16 Chong-dong, Chung-gu, Seoul, 100-120, Republic of Korea. Тел:(82-2) 318-2116, (82-2) 318-2117
  Консульскийотдел. Тел: (82-2) 318-2134.

• Ген. Консульство в Пусане: Korea Exchange Bank Bldg., 89-1, 4-ka, Chungang-dong, Chung-ku, Pusan, Republic of Korea. Тел: (8251) 441-9904
  Полиция - 112, скорая помощь и пожарная команда - 119, скорая помощь для иностранцев - 790-75-61.

Особенности образовательного процесса.

Образование в Южной Корее не имеет, практически, ничего общего с российским. Методика преподавания и отношение студентов к процессу обучения отличаются координально.

Во-первых, учебные планы строго не регламентированы, и студенты самостоятельно выбирают те предметы, которые они считают необходимыми для изучения. Так, например, в можно выбрать от двух до шести предметов за семестр, два из которых должны быть обязательно профильными. Данный подход заставляет студентов очень тщательно подходить к выбору предметов, так как обостряется чувство ответственности, поэтому все студенты проявляют огромный интерес к выбранному предмету, а понятие «отсидеть пару» здесь попросту отсутствует.

Во-вторых, по большинству предметов нет семинаров, проводятся лишь лекции, однако это не совсем то, что мы привыкли понимать под этим словом. Как правило, существует два способа проведения лекций.

В первом случае лекция – презентация материала, который студенты подготавливают дома и представляют одногруппникам. Преподаватель в этом случае лишь поправляет студентов, задает вопросы, подталкивает слушателей к участию в дискуссии. Главная цель подобных лекций заключается не столько в получении новых знаний, сколько в предоставлении студентам возможности научиться четко и убедительно выражать собственные мысли, держаться перед большой аудиторией, вести дискуссию. В наших ВУЗах, к сожалению, на это не слишком обращают внимание, поэтому, как следствие, большая часть выступлений студентов напоминает конкурс чтецов, нежели устную презентацию материала, кроме того, прочитанное не остается ни в головах читающих, ни в головах слушающих, отсюда такое низкое качество усваиваемого материала, презентуемого одногруппниками.

Во втором случае лекция - беседа преподавателя со студентами, в которой он выступает в роли модератора; направляет дискуссию в нужное русло, задает вопросы, объясняет сложные моменты очень простыми словами.

Третьей отличительной особенностью образования в Южной Корее является система оценки, построенная не на объеме информации, которую студент может воспроизвести после пройденного курса, а на способности эту информацию понять и применить в реальной жизни. Так, например, на международном маркетинге после объяснения материала, дается 20-30 минут на выполнение проекта, который предусматривает применение теоретических знаний на практическом примере. Благодаря подобной методике студенты имеют ясное представление о реальном выражении абстрактных теоретических понятия. Безусловно, здесь также присутствуют промежуточные и итоговые экзамены, которые также проверяют способность применить или хотя бы описать применение полученных знаний.

Также во всех корейских университетах есть процентная система оценок. Например, 20% получают «5», 20% получают «4», а остальные 60% должны получить «3» или «2» несмотря на то, что даже если работу написал на 5. Этим и объясняется жестокая конкуренция. Корейцы (в отличие от русских) намного легче могут предать друга ради своих интересов, поэтому самый лучший вариант - это иметь как можно больше очень близких друзей. После получений результатов за тест, не принято говорить результат, а уж тем более не спрашивать. В первый день занятий преподаватели рассказывают обо всех близлежащих продуктовых магазинах и объясняют, как делать покупки, а также дают ценные указания по оформлению транспортной карты в метро и как пользоваться автобусом.

Несмотря на строгость, преподаватели в Корее выстраивают отношения с учениками так, что их запоминаешь надолго. Обязательным считается поощрить студента не только словами, но и более ощутимыми методами: шоколадками или небольшими традиционными сувенирчиками. По инициативе учителя практически каждый выходной посещаются залы караоке, рестораны или какой-нибудь концерт. Именно во время такого неформального общения запоминается большинство сложных слов, усваивается корейская грамматика и интонация.

Особенности проживания в общежитии.

Если вы приезжаете учиться в университет, то вы всегда можете остановиться в его общежитии. Общежития в Корее выгодно отличаются от своих российских собратьев.

В корейском общежитии, как правило, живут по двое, трое или четверо в комнате (бывают и комнаты на одного человека, но это скорее исключение). Туалет и душ находятся в каждой комнате, что превращает ее в небольшую квартирку. Очень часто в комнате также имеется кухонный блок - небольшая плитка, холодильник, мойка.

Общежития в корейских университетах раздельные. Парням и девушкам категорически запрещается появляться в общежитиях друг друга за исключением двух дней в году: в начале осени и в начале весны, когда девушки имеют право прийти к парням в гости, а парни – к девушкам. В остальные же дни такой поход в гости карается выселением из общежития. Вообще правила в большинстве общежитий весьма жесткие: большинство общежитий закрываются на ночь (обычно с 11-12 часов ночи и до 5 утра), так что если ты не успел прийти вовремя, то придется идти к менеджеру и слезно умолять впустить тебя домой. Часто это карается денежным штрафом или штрафными баллами. Хотя есть в Корее и университеты, в которых общежития на ночь вообще не закрываются.

Во всех современных общежитиях есть доступ к высокоскоростному Интернету, в котором студенты сидят обычно до 2 часов ночи, общаясь, просматривая фильмы или просто развлекаясь.

Другими правилами в общежитии запрещается водить в комнату посторонних, держать пожароопасные предметы, курить в комнате, готовить в комнате еду, распивать спиртные напитки, шуметь и развлекаться азартными играми.

В каждом общежитии есть комнаты отдыха (одна на всё общежитие или на каждом этаже) с телевизором, кондиционером и удобными местами для сидения. Для удобства студентов в общежитии есть прачечная, или же на каждом этаже установлены стиральные машинки.

Если Вы планируете на время обучения жить в общежитии, то будьте уверены, скорее всего, Вас поселят с корейскими студентами, что предполагает соблюдение некоторых «корейских» правил проживания. Будьте готовы к тому, что Вашими соседями будет составлен специальный график по уборке комнаты. Рекомендуется не пропускать свои дни уборки по расписанию, чтобы не испортить отношения с соседями. В конце каждого месяца согласно расписанию будет назначен совместный день уборки, после которого комната сдается на проверку коменданту общежития. В случае хорошей уборки Вам и Вашим соседям будут присуждены баллы. Если комната плохо убрана, то вы получаете небольшое количество баллов, а это значит, что Вам вынесут первое предупреждение. Неубранная два месяца подряд комната грозит выселением из общежития.

По комнате не принято ходить в обуви, будь то даже домашние тапочки. В случае нарушения этого правила на Вас может поступить жалоба от соседей, поэтому лучше не портить отношения и соблюдать его.

Даже в общежитиях распространены отношения старший – младший. Поэтому Вам повезёт, если Вы окажетесь самым старшим студентом в комнате. К Вам будут прислушиваться и по возможности даже выполнять Ваши просьбы. Например, оказывать помощь в освоении какого-либо курса.

Особый период проживания – это конец семестра, то есть июнь или декабрь месяц. Это время, когда приближается сессия. А это означает, что в Вашей комнате в течение как минимум двух – трёх недель студенты практически не будут спать. Подготовка к сессии для корейских студентов – очень важное мероприятие. Они днями и ночами пропадают в библиотеках, компьютерных классах или же в своих комнатах в общежитии. К этому нужно быть заранее готовым. Бесполезно просить выключить лампу или перестать печатать на компьютере во время подготовки к сессии, а потому приготовьтесь тоже усердно учиться в этот период, так как поспать толком у Вас навряд ли получится.

Климат, погода, одежда.

Весна в Корее - это самое благоприятное время года. В основном из-за перепадов температуры днём обычно носят тонкие футболки с длинным рукавом или рубашки, а вечером не лишними будут очень толстые куртки или кофты. Каждый месяц весны требует разной одежды. В марте, когда ещё довольно холодно, лучше всего надевать куртку. В апреле и мае в теплые дни уже можно обойтись и без них. Лето в Корее очень жаркое и душное, с большим количеством осадков. В июне можно смело надевать шорты и футболки, не говоря уже об июле и августе, когда дневная температура достигает 30-33 градусов. Осень – это лучшее время с прохладными днями и практически с полным количеством осадков. Сентябрь можно смело назвать почти летним месяцем, однако уже после октября необходимо будет достать что-то потеплее, а в ноябре возможно будут и дни, когда необходимо будет надеть перчатки.

Характеристики

Список файлов ВКР