Galitskii-1992 (1185113), страница 128

Файл №1185113 Galitskii-1992 (Галицкий В.М. Задачи по квантовой механике) 128 страницаGalitskii-1992 (1185113) страница 1282020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 128)

[1, $ Зб), при обрезании потенциала на расстоянии г = /т переносится в амплитуду рассеяния в виде множителя ехр(2(Л(/()). Соответственно, исключая его из выражения (3), получаем амплитуду рассеянии тга 1я! 2зза ГФ1а, о) йояз ' 2а и 2а (а( 2а и а Ф (Я, и) = — — 1п — + — 1п — — — + — —, до 2Я йо йо Яо 2 )а) ' уже не зависящую от радиуса обрезания и совпадающую, как и следовало ожидать, с амплитудой кулоновского рассеяния") а Г(1+!а/йо) Г 2/а О ! 2тоо з1по (О/2) Г (1 — (а/йо) (, /!о 2/ ' см. [1, $13Б), в квазнклассичсском случае )а(/йо » 1 (причем для всех углов рассеяния, хотя формально эйкональное приближение применимо для углов О ц Яо/)а[).

1З.ББ. В приближении эйкоиала амплитуда рассеянии овнсывается выражением /[й,й )= гй ( Г'1 — 1 — ехр — — з! (/(Р,а)аз е д а р, (1) 2а„!з[ ~ йод ") Здесь отношение гамма-Функций определяется лишь их фазами, которые легко найти, если воспользоваться известными асимптотиками для (п Г(а).

24 В. М. Гоаацкиа а др. что, как и в условиях применимости борновского приближения, совпадает с формулой Резерфорда (для углов рассеяния О к 1). Заметим в заключение, что необходимость «обрезания» потенциала и отсутствие предела при /т-» «о для амплитуды рассеяния (но не для дифференциального сечения) связано с медленным убыванием кулоновского потенциала, так что иа больших расстояниях волновая функция не переходит в в ф свободной частицы.

Возникающее при этом искажение, Равное Отсюда с помощью преобразования Фурье получаем Ю вЂ” ( и(~,*)гг)-1.~ — '~ (/О, О Г (2) Подставляя теперь в формулу ()) потенциал У (г) = У, (г — а/2) + У, (г + а/2) и переходя в получающемся выражении к однопентровым амплитудам рассеяния /аз на потенциалах Уьз(г) согласно соотношению (2), получаем амплитуду рассеяния на двух центрах в эйкональном приближении 1 / (й, Ч ) = /, (й, П ) ехР ( — — Ц ьаь) + + / (й, Ч ) ехР ( — й„аь) + чх + — ~/1~а, х + — )/ ~й, — к + — )ехр( — 1м а ) /ти (3) здесь а, и — составляющие векторов, перпендикулярные направлению импульса падающих частиц пз, так, а = а)п + ах. Для приложения формулы (3) к вычислению амплитуды упругого рассеяния частицы на связанной системе из двух центров (т.

е, на некоторой составной частице), ее следует усреднить с волновой функцией Ч'е(а) составной системы, т. е. выполнить интегрирование ~ лза ( Ч"а (а)(з ... (при этом предполагается, что скорости частиц «мишени» малы по сравнению со скоростью налетающей частицы), Подчеркнем также, что Ч'е(а) является в. ф. составной системы в ее с. ц. и (причем мишень как целое считается неводвижной).

Далее, поскольку радиусы-векторы частиц мишени были выбраны равными ~а/2, то имеется в виду, что у них одинаковые массы (подобная дейтрону составная система). Возникающие нри отмеченном усреднении интегралы выражаются через формфактор составной системы, равный г (й) = ~ ) Ч'е(г) )з ехр (- — йг) озг. 2 В результате усреднения выражение (3) принимает вид (/(й' Че)) /1(й' Ял)р(яа)+12(й' Ча)р( Ях)+ + — ~/ ~й, и + — )/ ~й, — и„+ — )Р(2м )г(зм . (4) 2пй31ч' Х 2ля'ч' а 2/ Полное сечение рассеяния на составной системе с помощью оптической теоремы (ХШ.11) может быть выражено через амплитуду упругого рассеяния на угол О 0 (при атом Ч -О), так что здесь пп з — сечения рассеяния иа свободных частицах мишени (подчеркнем, что полное сечение рассеяния включает и процессы с <развалом» исходной составной системы>.

Теперь заметим, что специфика рассеяния на слабосвязанной системе определяется тем обстоятельством, что убывание ее формфактора происходит при зна'шниях импульса д 1//г (ре,з/6») /, (б) где (1 — размер системы, з„ и (ь — энергия связи в приведенная масса частиц мишени, причем Р существенно превосходит радиус взаимодействия. Так как характерные значения д при рассеянии порядка обра~ного радиуса взаимодействия, т. е.

велики по сравнению с (б), то в выражении (5) амплитуды )с, можно вынести из-под интеграла в точке и = 0 и после этого выполнить следующее преобразование: Р(2я ) г(зк = ~ ~ ~ ехр( — гм р)~ Ч' (р, з) ~збзрбздзк /1т = (2п)з ~ ( Ч'а (О, г) )з г(а = 2п —, ( Ч'з (г) (з 4пгз г/г— = 2п г' Здесь предположено, что орбитальный момент составной системы равен нулю, и поэтому в.

ф. Ч'»(г) является сферически-симметричной; (/г-з) — среднее значение обратного квадрата расстонния между частицами мишени Таким образом, получаем Пт г — — П, +П +Ь, Ь вЂ”,( — з/1 )(Е/,(й, О)( (й, О). (7) 4п/1 В частности, если (ь з(/г, О) — чисто мнимые величины, то, используя оптическую теорему для одноцентровых амплитуд, на- ходим 1 / 1 А = — — П~П»1 — /. 4п 'т /г» /' (8) Заметим, что такой случай мнимых амплитуд можно рассматривать (моделировать) как рассеяние на непроницаемых (нли «черных») сферах, сравнить с 13.57 н 13.90. При этом несколько 24» 2 пшг и, +па + —, Ве ~ р(2и~ь)),(/з, нх)/ (й, — м ) !зкс; (6) меньшее (так как Ь ( О), чем суммарное пг+ и» сечение рассеяния на двух центрах наглядно можно объяснить как результат взаимного <затенения» сфер, Читателю предлагается убедиться в том (ограничиваясь, для простоты, случаем одинаковых рассеивающих центров), что при Я л а расчет эффекта чзатенения» в рамках классической механики воспроизводит результат (8) данной задачи при условии, что радиусы сфер а выбраны такими, что однацентровые сечения а~ = о, = па'.

13ЛЬ. Имея в виду вывод выражения для амплитуды рассеяния в эйкональном приближении для «обычного» потенциала, основанный на использовании каазикласснческого выражения (Х111. 14) для фазового сдвига н замене суммирования по парциальным волнам интегрированием по прицельному парамегру, см.

!1, ф !3!], н замечая, что в приближении (Х!11. !4) для обменного потенциала фазовый сдвиг Ьд обм ( !) Ьд обыч' легко прийти к следуюшим результатам В области малых углов рассеяния, 0 ~ 1, в случае обмен. ного потенциала амплитуда рассеяния описывается аналогичзш, ной (Х!!1. 18) формулой с соз 26~ вместо е ~, т. е. гоам (й, О) —. ~ ~ [соз 2Ь (р) — 1]ехр ( — (йр) Н'р = А а<! 2п! О» = — !й ~ (соз2Ь(р) — 1]У»(йрй) рДр, (2) о где 6(р) определяется прежним выражением. Это связано с тем, что появление множителя ( — 1)' в формуле (1) ие изменяет значения части амплитуды рассеянии, связаннои с четными, как функциями Ьь слагаемыми.

Для нечетных слагаемых, со з!п 26! а, происходит сильная взаимная компенсация вклаг, обч' дов соседних членов суммы по 1, и эта часть амплитуды пренебрежимо мала. Заметим, что амплитуда (2) — чисто мнимая и совпадает с мнимой частью амплитуды рассеяния на обычном потенциале У(г). С учетом оптической теоремы совпадают н полные сечения рассеяния (одинаковы и парциальные сечения рассеяния ооц В случае обменного потенциала амплитуда рассеяния имеет резкий максимум в области углов, близких к и (при рассеянии назад, сравнить с 133), Учитывая соотношение для полиномов 740 Лежандра Р, (в) =( — 1) Р,(-«), находим Гобм(й, О) — — ~ ~ з!п 26 (р) ехр ( — (Ьр) (Рр = й м л — э ! 2л й ~ з!п 26(р) 7о (йр(л — О)) рНр, (3) о где 64 й+ йь В этой области углов амплитуда — вещественная функция и совпадает с вещественной частью амплитуды рассеяния на обычном потенциале под углом О' = л — О Е 1.

Из полученных выражений (2) и (3) для амплитуды равенство полных сечений рассеяния на обменном и обычном потенциалах очевидно и без привлечения оптической теоремы. 13.57. Для вычисления амплитуды рассеяния быстрых частиц воспользуемся разложением ее по парциальным волнам (ХП1. 9) и квазиклассическим выражением (Х111. 13) для фазовых сдвигов. Так как (Г = О при г ~ Р, то интегрирование по частям в (ХП1. 13) дает 6 = (! -1- — ) агссоз (ь !+1/2 I з г 1 "з г 2) йр 'т!! ч 2) ' — л /йзгз — ~!+ — ), 1< 6 (1) где 6 = Ы вЂ” 1!2 (нри этом го'= )г), а для значений 1)!.

по- лучаем (при этом го = (!+ 1!2))й) (2) 6 =О, !>!.. При ! ) 6 точные фазовые сдвиги экспоиенциально малы; поэтому кваэиклассика, не обеспечивающая такой точности, дает 6, = О. Заметим также, что, строго говоря, в формулу (1) следовало бы ввести дополнительное слагаемое, равное — л!4, имеющее такое же происхождение, как и рассмотренная в 9.2 модификация правила квантования (для !(!.

в данной задаче квазиклассика применима, вообще говоря, непосредственно вплоть до точки поворота г = )г). Укажем, наконец, что полученные результаты для бо требуют уточнения при значениях 1, близких к !., так как в этом случае в окрестности точки г = )7 квазиклассика неприменима и условия сшивания решений требуют дополнительного исследования (отмеченные обстоятельства несущественны для дальнейших вычислений).

Воспользовавшись соотношениями (1) и (2), амплитуду рассеяния удобно записать в виде (3) ! = )хяфр + )кл 741 где с ~ (21 + 1) Рг (соя О), 1 О 1 чч зи — (21+!) е 'Р (сов 0), 1=О Поясним, имея в виду дальнейшее исследование в данной и в следующей за ней задачах, смысл используемого разбиения амплитуды на «дифракционную» и «классическую» части. В обла. сти малых углов рассеяния (фактически при значениях 0 «К М: (И) — '" К 1) имеем ~1х.«т) )> )),„~, при этом вклад в полное сечение этой области составляет пкз.

Рассеяние под малыми углами в условиях, подобных данной задаче, назыпают дифракциоэным, так как по своей физической природе оно аналогично дифракпин плоскопараллельного пучка света, палающего на непрозрачный (отражающий или поглощающий) экран — дифракиии Фрауягофера (27), см. также 13.90. При углах рассеяния 0 ~ (йй)-мз уже пренебрежимо мала часть амплитуды 1,.ю. При этом )„описывает изотропное распределение рассеянных частиц: пой(1) ))„„~зж)гз)4, так что сечение рассенния под такими углами также составляет пкз (как и в классической механике).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,72 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее