Главная » Просмотр файлов » Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998)

Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (1184495), страница 78

Файл №1184495 Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998).pdf) 78 страницаМалахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (1184495) страница 782020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 78)

этнолог ифилософ. С 1904 — проф. Сорбонны.Главный предмет его исследований —различия в типах мышления (ментальности*), свойственных первобытному («примитивному») человеку ипредставителю рациональной европейской культуры. Выступил противконцепций эволюционистской антропологической школы (Э. Тэйлор,Дж. Фрэзер и др.), согласно которымдостижения первобытной культурызиждились на мыслительных усилиях «дикаря-философа», стремящегосяобъяснить мир.

В соответствии с положениями близкой ему франц. социологической школы Дюркгейма* Л.-Б.утверждал, что первобытное сознаниеориентировано по преимуществу напередаваемые от поколения к поколению «коллективные представления»,что для него характерно нерефлексивное следование традиции. Такого рода217представлениям свойственна нечувствительность к очевидным для современного мышления противоречиям.Так, представлениям о тотемическомродстве человека и определенногоживотного (или другого природногообъекта) соответствовало в первобытном сознании прямое отождествлениечеловека и этого животного. В любомобъекте для первобытного человекапомимо обычного смысла, которыйформируется в индивидуальном опыте или в процессе рациональной (хозяйственной и т.п.) деятельности, былскрыт также мистический смысл, кото-рый ощущался первобытным сознанием как главный.

Отсюда отмечаемаяЛ.-Б. несущественность для «коллективных представлений» рационального опыта, свидетельства которого немогли поставить под сомнение эффективность магических ритуалов.«Мистическая» ориентация первобытного мышления делала его «пралогическим»: причинно-следственные связи, устанавливаемые рациональным мышлением, вытеснялись«партиципацией» — сопричастиеммежду всевозможными явлениями,вещами и людьми.

Успех в практической деятельности зависел от соблюдения ритуалов (табу и т.п.) или от вмешательства сверхъестественных сил(колдовства). Такой подход открывалвозможности для изучения своеобразной логики первобытного мышления.В развитие этих идей Л.-Б. выделял впервобытном мышлении «аффективную категорию сверхъестественного»:психическая деятельность первобытного человека, особенно в сфере отношений со сверхъестественным, в большей мере была подвержена эмоциям,чем рассудку. Описывая существенные отличия первобытного и современного мышления, Л.-Б. не доводилих до полной противоположности инепроницаемости друг для друга. Взаметках, опубликованных посмертно(1949), он даже намеревался отказаться от термина «пралогическое мышление».

Его концепция оказала значительное влияние на изучение истори-218Левинасческой специфики мышления в разные эпохи, в частности на аналитическую психологию Юнга*, на работыисториков школы «Анналов», на психологическую концепцию Л.С. Выготского, на теорию мифа О.М. Фрейденберг и др. Критика его концепции,прежде всего Леви-Стросом*, исходитиз того, что архаическое мышление всвоих принципиальных чертах не уступает нашему и способно к логическому анализу.готовность человека ответить на егозов.

Он иллюстрирует такого рода готовность на примере ветхозаветного«вот я!», резюмирующем готовностьчеловека слышать Бога и служитьЕму. Эта открытость и составляет главную предпосылку моральности. Исходное внимание к иному (преждевсего к иному в другом человеке) делает возможным принцип «не убий»,который выражает фундаментальноеприсутствие передо мной мира какне-меня. Но такое выражение есть иQ Первобытное мышление. М., 1930;основание метафизики в той мере, вСверхъестественное в первобытномкакой она теоретически обосновывамышлении. М., 1937; Les functionsет опыт встречи человека с бесконечmentales dans les societes inferieures. P.,ным. Принципиальная важность1910.встречи человека с иным, возможЛЕВИНАС (Levinas) Эммануэль ность диалога с бесконечностью обна(1905-1997) — франц.

философ. Род. руживает влияние на концепцию Л.в Ковно (Литва), учился в гимназии не только феноменологии, но и диав Харькове. В 1923 перебрался во логической философии, характернойФранцию. В том же году поступил в для еврейских мыслителей XX в. Буун-т Страсбурга. В 1928-29 стажиро- бера* и Ф. Розенцвейга.вался во Фрейбурге, где слушал лекВ одной из первых работ, в котоции Гуссерля* и Хайдеггера*. В 1930 рой Л. развертывает собственную коннатурализовался во Франции. Во вре- цепцию — «Время и иное» (1948), онмя второй мировой войны был в ставит вопрос об экзистенциальномплену в Германии.

С 1964 — проф. в одиночестве человека. В отличие отун-те Пуатье, с 1967 — в ун-те Па- экзистенциалистов он не признаетриж-Нантер, с 1973 — в Сорбонне.фундаментальности этой характерисЛ. начинал как историк филосо- тики для человеческого существовафии, прежде всего современной ему ния.

Для него одиночество раскрыванем. философии. Основная его рабо- ется через бытие. Оно реализуется вта этого плана «Теория интуиции в сфере владения. То, что существует,феноменологии Гуссерля»(1930). Од- поскольку я осознаю его как сущенако отношение Л. к феноменологи- ствующее, уже включено в мой мир.ческому методу (как и большинства Всякая вещь в той мере, в какойдругих франц.

философов того време- субъект ее воспринимает, оценивает,ни) было довольно свободным. Так, использует, в какой она представляЛ. увидел в принципе интенциональ- ется объектом теоретизирования, прености* динамическое основание мира образуется в нечто, тождественноесознания. Он согласен с Гуссерлем, субъекту. Отсюда и его одиночество,что исходно сознание есть направлен- которое было зафиксировано, наприность на, открытость чему-то. Но он мер, в схемах классического философполагает, что изначальным условием ского идеализма. Задача философиидеятельности сознания, задающим ей ныне заключается в том, чтобы взорсмысл, является открытость иному. вать эту тождественность субъекта иТак понятая интенциональность не бытия. С этой целью Л. пытается инаредуцируется и не объективируется в че осмыслить глубинную структурурамках самого сознания и, следова- человеческой субъективности, растельно, не является теоретической.

крыть в ней изначальную трансценОна фиксирует инаковость мира и дентность, т.е. открытость иному.Левинас219Такого рода трансцендентность он об- описывает отношение сознания кнаруживает в феноменах времени, эро- иному как отношение к бесконечноса, в отношениях родителей и детей.му. Бесконечность не может быть охВ главных теоретических трудах — вачена мыслью. Откуда же тогда воз«Тотальность и бесконечность» никает идея бесконечности? Именно(1961), «Иное, чем бытие, или за пре- открытость перед лицом иного, с точделами сущности» (1974) — Л.

под- ки зрения Л., делает нам доступнойвергает критике философский тотали- бесконечность, но не позволяет иметьтаризм как такое понимание филосо- о ней знание, мыслить ее предметно.фии, которое видит в ней орудие це- Открытость бесконечности иного релостного охвата реальности, реализу- ализуется не на теоретическом уровющее эту цель через абсолютную це- не, но на уровне желания (desir). Талостность знания. Такой тип филосо- кое желание принципиально не можетфии он обнаруживает не только у Ге- быть удовлетворено.

В отличии отгеля, но и в философии XX в., напри- нужды (besoin), желание питаетсямер у Гуссерля. Между тем подобные собственной неудовлетворенностью.претензии философии несостоятель- Если бесконечное и может быть репны. Так, социум образуется не вследст- резентируемо в идее, то в качествевие исходной общности «меня» и мысли, мыслящей то, что не может«другого», но в изначальном сознании быть мыслимо. Обнаружение лицамоего пребывания перед лицом Дру- иного выражает присутствие бескогого как иного.

Феномен социали- нечности в конечном акте мысли. Нозации основан на признании такого рода присутствие не означаетнетождественности меня и другого. Я актуального наличия бесконечного ви другой, как таковые, не поддаемся мысли. В субъекте бесконечное нахосинтезу. Не снимаются в некоем син- дит своего «свидетеля». Человектезе также экзистенциальные грани- свидетельствует о бесконечном, но нецы человека — его рождение и смерть*. обладает им.

Он говорит о нем, но все,Они принципиально не могут быть что будет сказано о нем, должно бытьсхвачены в познавательном усилии, опровергнуто. Свидетельство есть ненавсегда оставаясь за его рамками. обходимость постоянно перескаОни суть мировое иное, настойчиво зывать то, что сказано. Оно — неудовоткрывающееся нам в наших напрас- летворенность сказанным. Свиденых попытках утвердить свое стрем- тельство такого рода является служением, обязательством.ление к тотальности охвата мира.Иное открывается как лицо другого. Собственно говоря, это лицонельзя увидеть, ибо в качестве иногооно нередуцируемо ни к каким внешне фиксируемым чертам.

Лицо иногоне есть чье-то лицо. Человек в состоянии увидеть лишь нечто адекватноесвоему познавательному опыту. Ноиное в таком опыте не дано. Хотя лицоиного нельзя увидеть, с ним можно«говорить», вернее ему можно отвечать. Такого рода «ответность иному»лежит в основании феномена ответственности, а последняя определяетвозможность этики. Ответ кому-товсегда предполагает ответ за кого-то.Л. также анализирует иное как бесконечность.

Опираясь на Декарта, онЛ. иногда характеризуют как «единственного моралиста» среди современных франц. философов. От традиционных моралистов его в первуюочередь отличает отсутствие всякогостремления создать собственную систему нормативной этики.

Он стремится обнаружить смысл любой этической проблемы и ситуации, ее исходный импульс. В этом отношенииего этика сливается с метафизикой*,импульс к нравственному творчествуоказывается также и основной метафизической предпосылкой человеческого в-мире-бытия.В. И. СтрелковQ Le temps et 1'autre. P., 1948: Totality etinfini.

P., 1961; Autrement qu'etre ou hors220Леей-Строеde I'essence. P., 1974. De Diee qui vient 1Tidee. P., 1982; A 1'heure des nations. P.,1988.ЛЕВИ-СТРОС (Levi-Strauss) Клод(p. 1908) — франц. этнолог, теоретикструктурализма*, создатель концепции структурной антропологии.Проф.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее