Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (1184481), страница 78

Файл №1184481 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4.pdf) 78 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (1184481) страница 782020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 78)

Психологию как индуктивную (эмпири­ческую) науку считал основой для всех философских, а так­же и др. гуманитарных дисциплин.Соч.: Наука о духе. Общие свойства и законы человеческого духа,т. 1—2. М., 1882; Немецкая психология в текущем столетии. Истори­ческое и критическое исследование с предварительным очерком ус­пехов психологии со времен Бэкона и Локка, т. 1—2. М., 1883; Учеб­ник логики с подробным указанием на историю и современное со­стояние этой науки в России и других странах, кн. 1—3. М., 1885—88; Элементы логики. М., 1887.Лит.: Ивановский Вл. Н. М. М.

Троицкий.— «Вопросы философии ипсихологии», 1899, кн. 2 (47).В. В. ВанчуговТРОПЫ (от греч. xponri, лат. tropus — поворот, оборот речи).1. В поэтике это двуосмысленное употребление слов (ино­сказательное и буквальное), которые связаны друг с другомпо принципу смежности (метонимия, синекдоха), сходства(метафора), противоположности (ирония, оксюморон). Обу­чение тропам входило составной частью в грамматику, в ком­петенцию которой, помимо тропов, входили знание слов, букви слогов, умение владеть правильной речью, определения,стопы, ударения, пунктуация, орфография, аналогии, этимо­логии, различения, варваризмы, басни, стихи, история.2. Гносеологические аргументы в критике скептиками (см.Скептицизм) идеи достоверности истины.

Начиная с Пиррона, тропы трактовались как различные состояния вещи, чемподчеркивалась их нестабильность, изменчивость. Наличиетропов подчеркивало невозможность обнаружить критерийистинности в чувственном и интеллектуальном познании, не­состоятельность этики, произвольность в выборе аксиом.Вскрывая несостоятельность онтологического понимания ис­тины как вечной, неизменной и непротиворечивой, тропырассматривались как гносеологические аргументы против дог­матизма, обосновывающие необходимость практического вы­бора и побуждающие или к воздержанию от окончательныхсуждений или к признанию (как то было у Энисидема) рав­новероятных противоположных суждений.3.

В средневековом понимании любое суждение, сколь бы точ­ным оно ни было, перед лицом Бога рассматривалось кактроп, иносказание: изменчивость тварного мира являлась он­тологическим аргументом, по принципу Августина «Я ошиба­юсь (изменяюсь), следовательно, существую».

«Слова, обо­значающие сотворенные сущности любого подверженногоизменению естественного и неестественного предмета, не мо­гут сказываться о Природе созидающей (т. е. о Боге) в соб­ственном смысле, но только в переносном», — писал в трак­тате «О природах» Иоанн Скотт Эриугеш. Согласно ПетруАбеляру, человеческий язык приспособлен к оказыванию о ве­щах этого мира, но «сами слова необходимо превосходят ихсобственное значение» и, «будучи посредниками Св.

Духа», впереносном смысле свидетельствуют о Боге. В прологах и ком­ментариях к Библии система тропов (тропология, или лепория) определяется как венец мироздания, место соприкосно­вения горнего и дольнего миров. Именно в этом месте чело­веческое слово соотносится с Божественным, определяя истепень своей любви к Богу, и степень творческой свободы,что лежало в основании познания. Поэтому тропология обо­значается через этическую категорию блага.Один из прологов к «Схоластической истории» Петра Коместора (12 в.), который представляет собой библейский коммен­тарий, звучит так: «В доме Его императорского величества над­лежит иметь три палаты: аудиторию, или консисторию, в ко­торой Он определяет права; трапезную, в которой распреде­ляет Он пищу; спальню, где Он отдыхает. Т.

о., Владыка наш,управляющий ветром и морем, владеет миром через аудито­рию, где все упорядочивается по воле Его... Отсюда: Господ­ни и земля и полнота ее. Душу праведного Он обнимает вспальне, т. к. радость Ему пребывать там и отдыхать с сына­ми человеков. И потому называется Он женихом, душа жеправедника — невестою. В трапезной, где Он напояет своих,оставляя трезвыми, Он хранит Священное Писание. Отсюда:в дом Господа мы ходили согласно, т. е. будучи умудреннымив Священном Писании. Потому Он называется pater familias.Три части в трапезной Его: фундамент, стены и крыша. Ис­тория — это фундамент, коей три вида: анналы, календарнаяистория и эфемерная.

Стена, вздымающаяся ввысь, — это ал­легория, которая выражает одну мысль посредством другой.Венец же крыши дома есть тропология, которая благодарясодеянному сообщает нам то, что нужно делать» (Цит. по кн.:113TDVKEIIfflHНеретина С. С. Верующий разум. Книга бытия и Салическийзакон. Архангельск, 1995, с. 283).Тропический характер мышления очевиден при сопоставле­нии значений слов, в результате чего обнаруживается, чтоодин и тот же текст может быть прочитан в разных ключах ив зависимости от позиции читателя понят в буквальном илипереносном смысле.

Под «домом» можно подразумевать ихрам, и дворец; под «императором» — и Небесного, и земно­го повелителя; «аудитория» знаменует как любые власти исилы, так и место Страшного суда; «спальня», где душа пра­ведного пребывает в веселии с Сыном Человеческим, — сви­детельство не только земного успокоения, но и созерцания,духовной близости с Богом; «трапезная» — знак единства хри­стианского мира и знак тайной вечери. Выражение «распре­делять пищу» (cibaria distribuere), помимо прямого значения,имеет и переносное — «даровать милости», значение глагола«inebrire» — не только «поить», но и «проникать», «подаватьнадежду».

Каждое слово заключает в себе не только мирскиеи сакральные смыслы, но и «поворачивается» относительновнешне выраженного знака, предполагая внутренние смыс­лы. Текст оказывается открытым для разных интерпретаций,истина устанавливается через эту разность: в казусе словасказанное представляет то, смысл чего значительно больше,троп — это постоянная готовность вещи выразить иной смысл(«дом» при определенном взгляде преображается в «храм» илив «трапезную»).С тропом тесно связана идея переносов (translatio) и переста­новки (transumptio), предполагающая субституцию, позволя­ющую проанализировать возможные отклонения от устояв­шихся речевых выражений, в частности изменение позиции,благодаря которому осуществляется перевод этих выраженийиз одного знания (напр., из теологического) в другое (напр.,в естественное): то, что в естественном знании может бытьследствием, в теологическом обернется причиной (своеобраз­ную перестановку представляла собой, напр., знаменитая«бритва Оккама»).Система тропов, т.

о., предстаадяет содержательную сторонумышления в ее тождестве с формально-образными структу­рами. Средневековье обнаружило также возможности «сво­рачивания» смыслов сказанного в фигурах речи, каковыми яв­ляются гендиадис, силлепс, эллипс, анафора, эпифора, анти­теза и умолчание. Комментаторы и грамматики наставлялиобразцам сотворения речи, вменяли в обязанность пользую­щемуся речью быть ее творцом, вскрывая двойственную ос­нову творчества: быть проводником Божьего слова (в силу актатворения) и обладать способностью рождать собственноепроизведение (в силу дара творения).

Фигуры речи, способ­ствующие усилению выразительности, обнаруживают способ­ность Средневековья представить себя в «образах неподвиж­ности» (О. А. Добиаш-Рождественская), тропы — в образахдвижения, демонстрируя именно средневековую онтологиюречи.4. В современной философии вновь обращается внимание наэвристическую роль тропов, прежде всего — метафор: в есте­ственном языке (Л. Витгенштейн, Дж. Э. Мур, Н. Д. Арутю­нова), в научном знании (М. Блэк, Г.

Блюменберг), в исто­рии (X. Уайт, П. Рикёр), в поэтической речи (Г. О. Винокур).Построены различные теории метафор (когнитивная, симво­лическая и др;), однако все многообразие тропов остается внеполя зрения большинства философов и логиков.Ист.: Словопрение высокороднейшего юноши Пипина с АльбинойСхоластиком.— В кн.: Памятники средневековой латинской литера-1туры IV—ГХ веков. М., 1970; Абеляр Петр. Теология Высшего Бла­га.— Он же.

Тео-логические трактаты. М., 1995; Гильберт Порретанский. Комментарий к трактату Боэция «Против Евтихия и Нестория».- ВФ, 1998, № 4.Лит.: ПотебняА. А. Из записок по теории словесности. Харьков, 1905;Горнфельд А.[Г]. Троп.— «Вопросы теории и психологии творче­ства», т. 2. Харьков, 1911; Шпет Г. Г. Эстетические фрагменты, вып.1—3, Пг., 1922—23; Он же. Внутренняя форма слова. М., 1927; Доби­аш-Рождественская О. А.

Западные паломничества в средние века.М., 1924; Тынянов Ю. Н. Проблема стихотворного языка. М., 1965;АверинцевС. С. Поэтика ранневизантийской литературы. М., 1977;Кожевникова Н. А. Об обратимости тропов.— Лингвистика и поэти­ка. М., 1979; Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской гер­меневтики. М., 1988; Теория метафоры. М., 1990; Успенский Б. А.Избр. труды, т. I, Семиотика истории.

Семиотика культуры. М., 1994;Неретина С. С. Слово и текст в средневековой культуре. История:миф, время, загадка. М., 1994; Она же. Верующий разум. К историисредневековой философии. Архангельск, 1995; Она же. Слово и текств средневековой культуре. Концептуализм Петра Абеляра. М., 1996;Она же. Тропы и концепты. М., 1999.С.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее