Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (1184481), страница 74

Файл №1184481 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4.pdf) 74 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (1184481) страница 742020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

Пайдейя, т. 2, пер. М. Н. Ботвинника, М., 1997; Idem.Humanistische Reden und Vortrage. В., 1937; SnellB. GesammelteSchriften. Gott, 1966, S. 32—54; RudigerH. Der Dritte Humanismus.—106ИЛИАДАHumanismus (Wege der Forschung, 17). Darmstadt, 1970, S. 206—223;Wilamowitz-Mollendorff U. von. Selected Correspondence 1869—1931, ed.by W. M. Calder I I I . - «Antiqua».

Napoli, 1983, 23.A. A. Poccuyc« Т Р Е Т И Й Р И М » — историософская концепция, возник­шая в общественно-политической мысли России в периодформирования централизованного государства в конце 15 —1 -й пол. 16 в. Мотивы концепции «Москва — Третий Рим» зву­чали уже в сочинениях апокрифического характера («Сказа­ние о князьях Владимирских», «Повесть о белом клобуке» ит.

д.). Окончательный вариант концепции был сформулиро­ван в посланиях инока псковского Елиазарова монастыряФилофея к московским вел. князьям Василию III и Ивану IVГрозному. Филофей обращался к Василию III и Ивану IV какк единственным православным государям: «вся христианскаяцарства снидошася в твое едино», и далее наиболее извест­ная фраза из этих посланий: «два Рима падоша, а третий сто­ит, а четвертому не быти».В историософской концепции «Третий Рим» выделяется не­сколько аспектов ее становления и бытования.

Прежде всегоконцепция была реакцией на изменение геополитической си­туации, в которой оказалось молодое Российское государство,и моральный кризис, связанный с потерей государственнойсамостоятельности мировым центром православия — Визан­тийской империей. Падение Константинополя и завоеваниеПольшей, Литвой и Турцией всех территорий, являвшихся тра­диционным ареалом распространения православия, при од­новременном свержении в северо-восточной Руси почти 300летнего татаро-монгольского ига способствовали утверждениюпредставления о перемещении мирового центра православияи соответственно политического центра из Византии в Мос­кву, превратившуюся в представлении современников в «но­вый Иерусалим», «Третий Рим» и т. д. С другой стороны, по­стоянно испытываемое Российским государством военно-по­литическое давление как со стороны кочевых степных наро­дов, так и со стороны Запада приводило к возникновениюсиндрома «осажденной крепости», необходимости сохране­ния последнего оплота православия в противостоянии с не­благоприятным внешнеполитическим окружением.

При этомидеи концепции «Третьего Рима», государственного единствавсех русских земель способствовали ускоренному формиро­ванию русского этноса, складыванию национального само­сознания.В концепции «Москва — Третий Рим» существовал и поли­тический аспект, способствовавший ее оформлению в подо­бие полуофициальной государственно-правовой теории — че­рез символику мировой державы (имперский Рим) Москвапредстает естественным средоточием, центром объединениявсех «истинно христианских» православных земель и народовпод скипетром московского государя.

Приобретшая в 16—17 вв. статус полуофициальной политической доктрины, этатеория стала своеобразным ответом молодого Русского госу­дарства на универсалистские притязания католической Европы(проекты церковной унии во главе с римским первосвящен­ником и т. п.). Одновременно эта доктрина явилась идеоло­гическим основанием «воссоединительной» политики москов­ских царей, направленной на присоединение к России райо­нов Смоленска, восточной Белоруссии и Украины в 16—17 вв.Однако попытки экстраполяции ее положений на более по­здние этапы истории Российского государства, экспликации сее помощью политики царизма времен империи, предприня­тые в т.

ч. видными отечественными мыслителями (Н. А Бер­дяевым, напр.) представляются не вполне обоснованными.Эта доктрина не играла практически никакой роли в стреми­тельном расширении территории Русского государства на юги восток уже в 17 в. Противоречия между вселенскими поли­тическими притязаниями православного царя, из чисто по­литических соображений настаивавшего на приведении рус­ского церковного чина в соответствие с греческими канона­ми, и значительной части мирян и церковного клира, отстаи­вавшими цельность своей веры и проявлявшими недовольствозасильем чужаков в институтах церкви под знаком этой жетеории, вылились в весьма болезненный для русского обще­ства и имевший глубокие последствия церковный раскол.Больше того, в середине 17 в. в процессе осуществления цер­ковной реформы выявились спорные моменты в толкованииидеи «Третьего Рима» различными группировками элит рос­сийского общества, приведшие страну к глубокому полити­ческому кризису и вылившиеся в конфликт между царем Алек­сеем Михайловичем и московским патриархом Никоном.

Вполной мере проявившая ограниченность и противоречивостьконцепция «Москва — Третий Рим» обусловила постепенныйотказ от нее официальных кругов Российского государства напротяжении последней трети 17 в. Уже на рубеже 17—18 вв.эта концепция не играла никакой роли в определении внут­ренней и внешней политики самодержавия. В 19—20 вв. онаокончательно стала фактом истории отечественной философ­ской мысли и политической публицистики.Лит.: Кудрявцев М. П. Москва — Третий Рим.

Историко-градостроительное исследование. М., 1994; Малинин В. Н. Старец Елеазарова мо­настыря Филофей и его послания. К., 1901; Синицына Н. В. ТретийРим. Истоки и эволюция русской средневековой концепции (15—16 вв.). М., 1998;L'ideadiRomaaMosca. Secoli 15—16. Fondi per la storiadel pensiero sociale rasso. Roma, 1993; Poliakov L.

Moscow, TroisiemeRome. Les intermittences de la memoire historique. Hachette, 1989;SchaederH. Moskau des Dritte Rome. Darmstsdt, 1957.Э. Г. СоловьевТРИАДА (от греч. xpi&c,, род. падеж "tptaSoc, — троица) — ме­тод философского конструирования, в Античности широкоприменявшийся в платонизме и неоплатонизме. Принцип три­ады использован во 2-м платоновском письме при описанииструктуры универсума (учение о трех царях всего). Предста­вители среднего платонизма учили о трех началах («образец —демиург — материя») и трех ступенях бытия («ум-нус — душапсюхе — космос»).

Эта последняя триада была истолкованаПлотином как триада «начальных ипостасей» (у Порфирия —триада «совершенных и целостных ипостасей»), как реализа­ция и форма проявления более высокого принципа — Едино­го; наряду с этим у Плотина и Порфирия признавалась триа­да надкосмических сверхчувственных «природ» («единое—ум—душа»). Более отчетливо принцип триады как метод фи­лософского конструирования проявился в триаде категорийплатоновского «Филеба» «предел—беспредельное — число»,где число — средний член между двумя противоположностя­ми; в «умной» триаде «бытие — жизнь — ум» у Плотина «ум­ная» жизнь совмещает в себе «объективность» бытия и«субъективность» мысли; последующие неоплатоники (начи­ная с Прокла) понимали эту триаду как триаду умопостигае­мого, мыслящего и умопостигаемого-и-мыслящего миров впределах ума. Чисто методический смысл, не предполагаю­щий конкретного онтологического истолкования, имеет нео­платоническая триада «пребывание — выступление — возвра­щение», наиболее полно применяемая у Прокла (см.

«Нача-107ТРИКАИЯла теологии»); третий член данной триады объединяет край­ности первых двух и представляет собой некую «середину»между ними; чисто конструктивный характер данной триадыне предполагает понимания ее как последовательного движе­ния во времени.Христианское учение о триаде (Троице), используя мысли­тельные модели неоплатонизма, существенно отличается отнеоплатонической доктрины: ипостаси христианской триа­ды — «лица», а не безличные сущности, и они находятся наодном онтологическом уровне («единосущны»), в отличие отнисходящих ступеней триады у неоплатоников.Принцип триады получает широкое развитие в классическойнемецкой философии у Фихте, Шеллинга и особенно Гегеля,который превратил триаду в универсальную схему всякого про­цесса развития: тезис (исходный момент), антитезис (переходв противоположность, отрицание), синтез противоположно­стей в новом единстве (снятие, отрицание отрицания).

См.также Тезис и антитезис.Ю. А. ШичалинТРИКАИЯ (санскр. trikaya — «три тела» Будды) — наибо­лее значительная попытка теоретиков буддизма концептуа­лизировать природу Будды посредством введения в нееразличных онтологических измерений. Глубинные мотивысоздания этой концепции неотделимы от механизмов об­щеисторической эволюции буддизма в целом. Она выража­ла неудовлетворенность многих буддийских общин буддий­ским учением лишь как методом нравственно-философскомедитативной терапии и соответственно потребность видетьв основателе учения не только физически «конечную» фи­гуру провозвестника дхармы, но и адресата «нормального»религиозного культа, который мог бы не только ускоритьадепту путь к накоплению «заслуги» и достижению высшегопосмертного благосостояния, но и привлекать широкие кругиприверженцев не в меньшей степени, чем индуистские боги.Поэтому вызывает удивление не столько интенсивное увле­чение моделью трикайи, начиная с определенного периода,сколько то, что период этот датируется сравнительно по­здним временем.Хотя термин «дхаммакайя» («тело дхармы») появляется уже втекстах Палийского канона, он еще не выражает концепциюбуддологии.

Зато в школе, отпочковавшейся от махасангхикиуже в 3 в. до н. э., — локоттараваде, само название которойозначает «учение о надмирной природе Будды», основательбуддизма превращается в божество, его истинная природамыслится «бесконечной», а исторический Будда трактуетсялишь как средство адаптации (анувритти) к условиям пропо­веди для земных существ.

В школе же саутрантика, самомпозднем ответвлении «ортодоксального» буддизма стхавиравады, по крайней мере ко 2 в. (по мнению Г. Шумана) сфор­мировалось учение о том, что Будда располагает помимо зем­ного тела также и двумя неземными.Одним из ранних источников по трикайе является припи­сываемая Ашвагхоше (1—2 вв.) «Махаяна-шраддхотпада-шастра» («Трактат о возникновении веры в учение махаяны»),по которой адепт, прошедший все требуемые ступени и ос­вободившийся от сансары, достигает состояния истинного,абсолютного бытия, которое именуется дхарма-кайя («телодхармы») и является (по трактовке О.

О. Розенберга) сово­купностью истинносущих дхарм в их состоянии сверхбытия.Помимо этого тела он обладает еще одним — именуемымсамбхога-кайя («тело блаженства» или «тело пользования»),т. е. каждый будда, даже достигший нирваны, обладает не­ким особенным телом, созданным его заслугами, и пользу­ется всеми его совершенствами, а также, что он имеет воз­можность «наслаждаться» общением с высшими из бодхисаттв. Наконец, будда отличается от «обычного архата»тем, что помогает и другим достичь «пробужденности» (бодхи), и с этой целью является им в виде обычного земногоучителя, располагая тем, что называется нирмана-кайя («телопризрачное»).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее