Главная » Просмотр файлов » Лекции по СТО и классической термодинамике

Лекции по СТО и классической термодинамике (1183864), страница 2

Файл №1183864 Лекции по СТО и классической термодинамике (Лекции по СТО и классической термодинамике.pdf) 2 страницаЛекции по СТО и классической термодинамике (1183864) страница 22020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Íàïðèìåð, â 2-ìåðíîì ñëó÷àå ïðè ïîëÿðíîé çàìåíå êîîðäèíàò,x = x′ cos y ′, y = x′ sin y ′ ìû èìååì:dl2 = dx2 + dy 2 = dx′2 + x′2 dy ′2 .5Äëÿ íàñ ñåé÷àñ âàæíî, ÷òî ïðè çàìåíàõ êîîðäèíàò, îòâå÷àþùèõ âðåùåíèÿì, áèëèíåéíàÿîðìà, îïðåäåëÿþùàÿ âèä âûðàæåíèÿ äëÿ äëèíû, íå ìåíÿåò ñâîé âèä.

À èìåííî, îïÿòüæå â 2-ìåðíîì ñëó÷àå ïðè çàìåíå êîîðäèíàò, îòâå÷àþùåé ïîâîðîòóx′ = x cos ϕ + y sin ϕy ′ = −x sin ϕ + y cos ϕ,ãäåϕ = const,ìû èìååì (ïðè ëþáîìϕ)dl2 = dx2 + dy 2 = dx′2 + dy ′2,ïðè ýòîì î÷åâèäíî, ÷òîdx 6= dx′èdy 6= dy ′.×òî åùå áîëåå âàæíî, ïðè âðàùåíèÿõ, êàê è ïðè ïðåîáðàçîâàíèÿõ àëèëåÿ, íå ìåíÿþòñâîåãî âèäà óðàâíåíèÿ Íüþòîíîâîé ìåõàíèêè. Ò.å. îíè ñîõðàíÿþò ñâîé âèä â íîâûõ êî′′ ′îðäèíàòàõ x , y , z .

Íà íàó÷íîì ÿçûêå ýòî óòâåðæäåíèå çâó÷èò òàê: óðàâíåíèÿ ìåõàíèêèÍüþòîíà ïðåîáðàçóþòñÿ êîâàðèàíòíî ïðè âðàùåíèÿõ. Èëè ïðîñòî êîâàðèàíòíû.4.  ÑÒÎ ïîñòóëèðóåòñÿ(ñëåäóåò èç ëîãè÷åñêè íåïðîòèâîðå÷èâîãî îïèñàíèÿ ñîâîêóï-íîñòè îïûòíûõ àêòîâ), ÷òî:• Ñêîðîñòü ñâåòà â âàêóóìå ÿâëÿåòñÿ ìàêñèìàëüíî âîçìîæíîé ñêîðîñòüþ âïðèðîäå.• Ïðîñòðàíñòâî è âðåìÿ îáðàçóþò åäèíûé 4-ìåðíûé Ï êîíòèíóóì ñ ìåòðèêîéâèäà:ds2 = c2 dt2 − dx2 − dy 2 − dz 2 ≡ c2 dt2 − d~x2 .(2)Ïîñëåäíÿÿ âåëè÷èíà èçèêàìè ÷àùå íàçûâàåòñÿ èíòåðâàëîì è îïðåäåëÿåòðàññòîÿíèå ìåæäó äâóìÿ òî÷êàìè â Ï ñ êîîðäèíàòàìè (t, x, y, z) è (t+dt, x+dx, y + dy, z + dz). Çäåñü c ñêîðîñòü ñâåòà.Èç âûøå ïðèâåäåííîãî îáñóæäåíèÿ ñðàçó âèäíî, ÷òî èíòåðâàë ñîõðàíÿåòñâîé âèä ïðè Ëîðåíöåâñêîì áóñòå:c t′ = c t cosh α + x sinh α,x′ = c t sinh α + x cosh α,y ′ = y, z ′ = z,(3)ãäå α = const.Ò.å.

äëèíà ÷åòûðåõìåðíîãî èíòåðâàëà íå ìåíÿåòñÿ ïðè áóñòàõ, íî, êàê ìû óâèäèì, åãîïðîåêöèè íà îñèt è x ìîãóò ìåíÿòüñÿ, ÷òî àíàëîãè÷íî ñèòóàöèè ñ âðàùåíèÿìè òðåõìåðíîéñèñòåìû êîîðäèíàò, êîãäà ìåíÿþòñÿ äëèíû ïðîåêöèé âåêòîðà íà îñè êîîðäèíàò.Åùå îäèí ïîñòóëàò ãëàñèò, ÷òî:6• Ëîðåíöåâñêèé áóñò èìååò èçè÷åñêèé ñìûñë ïåðåõîäà èç îäíîé ÈÑÎ âäðóãóþ, êîòîðàÿ äâèæåòñÿ îòíîñèòåëüíî ïåðâîé âäîëü îñè x ñî ñêîðîñòüþv , ãäåcosh α = qcosh α ≡112− vc2−αeα + e2,,sinh α = qsinh α ≡− vc12− vc2−αeα − e2,,2v12− c v2 = 1.cosh α − sinh α =v21 − c21 − c222(4) ñëåäóþùèõ ëåêöèÿõ ìû óâèäèì, ÷òî ïðè Ëîðåíöåâñêèõ áóñòàõ êîâàðèàíòíû óðàâíåíèÿ ðåëÿòèâèñòñêîé ìåõàíèêè. Ñðàçó çàìå÷ó, ÷òî îðìóëû äëÿ áóñòà Ëîðåíöà èìåþòñìûñë òîëüêî, êîãäàv < c. Ïðè÷åìâ ïðåäåëåv << c, Ëîðåíöåâñêèéáóñò ïåðåõîäèò â ïðå-îáðàçîâàíèå àëèëåÿ.

Ïîñëåäíåå çàìå÷àíèå åñòü îòðàæåíèå òîãî àêòà, ÷òî ðåëÿòèâèñòêàÿìåõàíèêà îáîáùàåò ìåõàíèêó Íüþòîíà, à íå îïðîâåðãàåò åå.Ïîìèìî ýòîãî, èç ýòèõ ïîñòóëàòîâ ñðàçó ñëåäóåò, ÷òî ñêîðîñòü ñâåòà íå çàâèñèò îòâûáîðà ÈÑÎ. Äåéñòâèòåëüíî, åñëè ÷àñòèöà äâèæåòñÿ ñî ñêîðîñòüþ ñâåòà, òî åå ñìåùåíèådt è â ïðîñòðàíñòâå d~x ñâÿçàíû ñîîòíîøåíèåì |d~x/dt| = c. Ñëåäîâàòåëüíî âäîëü2åå ïðîñòðàíñòâåííîâðåìåííûõ ñìåùåíèé èíòåðâàë ðàâåí íóëþ: ds = 0.

Íî ïðè ïåðåõîäå22′2èç îäíîé ÈÑÎ â äðóãóþ, èíòåðâàë íå ìåíÿåò ñâîåãî âèäà, à ïîòîìó ds = c dt − d~x′2 = 0âî âðåìåíèòîæå. Ñëåäîâàòåëüíî â íîâîé ñèñòåìå îòñ÷åòà ìåæäó ñìåùåíèåì ÷àñòèöû âî âðåìåíè èïðîñòðàíñòâå âûïîëíÿåòñÿ òàêîå æå ñîîòíîøåíèå |d~x′ /dt′ | = c.×òîáû èçáåæàòü ðàçëè÷íîãî ðîäà ïàðàäîêñîâ, êîòîðûå ìîãóò âîçíèêíóòü ïðè èñïîëüçî-âàíèèíåèíåðöèàëüíûõÑÎ, ïîä÷åðêíåì, ÷òî äëÿ ïîñëåäíåãî óòâåðæäåíèÿ âàæíî, ÷òî ìûïåðåõîäèì îò îäíîé ÈÑÎ ê äðóãîé ÈÑÎ (3), ò.ê. ïðè ýòîì íå ìåíÿåòñÿ áèëèíåéíàÿ îðìà,çàäàþùàÿ âûðàæåíèå äëÿ èíòåðâàëà (2). Ïðè ïåðåõîäå ê íåèíåðöèàëüíûì ÑÎ áèëèíåéíàÿ îðìà, çàäàþùàÿ èíòåðâàë, ìåíÿåòñÿ ñóùåñòâåííûì îáðàçîì, íî ýòî óæå ïðåäìåò èçîáùåé òåîðèè îòíîñèòåëüíîñòè.Ñëåäóåò ïîä÷åðêíóòü, ÷òî ìûíåïîñòóëèðóåì òîò àêò, ÷òî ñêîðîñòü ñâåòà íå çàâèñèòîò ÈÑÎ.

Îí ñëåäóåò èç ïåðå÷èñëåííûõ âûøå ïîñòóëàòîâ. Ìîæíî áûëî áû íàîáîðîò ïîñòóëèðîâàòü, ÷òî ñêîðîñòü ñâåòà íå çàâèñèò îò ÈÑÎ. Òîãäà âûðàæåíèå äëÿ èíòåðâàëà è,ñëåäîâàòåëüíî, òîò àêò, ÷òî ïðîñòðàíñòâî è âðåìÿ îáðàçóþò åäèíûé êîíòèíóóì ìîæíîâûâåñòè êàê ñëåäñòâèå.5.Èòàê, ìû ïîçíàêîìèëèñü ñ ïîíÿòèåì 4ìåðíîãî ïðîñòðàíñòâàâðåìåíè (ÏÂ).

Íà-ðèñóåì 3ìåðíóþ åãî ÷àñòü, âêëþ÷àþùóþ âðåìÿ. Ñêàæåì îñèc t, xèy ýòî ìàêñè-ìóì, ÷òî ÿ ìîãó íàðèñîâàòü íà 2ìåðíîì ëèñòå. Òî÷êà â Ï íàçûâàåòñÿ ñîáûòèåì èëèìèðîâîé òî÷êîé. Ëèíèÿ, çàìåòàåìàÿ òî÷å÷íîé ÷àñòèöåé â ÏÂ, íàçûâàåòñÿ ìèðîâîé ëèíèåé(worldline). Ïîä÷åðêíó, ÷òî ïîñëåäíåå íå ñîâñåì òîæå ñàìîå, ÷òî òðàåêòîðèÿ ÷àñòèöû, ò.ê.òðàåêòîðèÿ çàìåòàåòñÿ â ïðîñòðàíñòâå, à íå â ÏÂ: òðàåêòîðèÿ ÿâëÿåòñÿ ïðîåêöèåé ìèðîâîéëèíèè íà ïðîñòðàíñòâåííóþ ÷àñòü ïðîñòðàíñòâàâðåìåíè.àññìîòðèì êàêóþíèáóäü ìèðîâóþ òî÷êó, êîòîðàÿ îáîçíà÷åíà ñëîâîì vertex (òî÷êà,âåðøèíà) íà ðèñ. 2.

Íàðèñóåì âñå âîçìîæíûå ëó÷è ñâåòà, êàê îíè áû ðàñïðîñòðàíÿëèñüèç ýòîé òî÷êè âïåðåä ïî âðåìåíè. Íàðèñóåì òàê æå âñå âîçìîæíûå ëó÷è ñâåòà, êàê îíè7èñ. 2:èñ. 3:8áû ñõîäèëèñü áû â ýòó òî÷êó èç ïðîøëîãî. Ïîëó÷åííàÿ èãóðà, êîòîðàÿ çàìåòàåòñÿ âñåâîçìîæíûìè ëó÷àìè ñâåòà, ïðîõîäÿùèìè ÷åðåç äàííóþ òî÷êó, íàçûâàåòñÿ ñâåòîâîé êîíóñ(light one). Î÷åâèäíî, ÷òî ñâåòîâîé êîíóñ ìîæíî íàðèñîâàòü äëÿ ëþáîé ìèðîâîé òî÷êè.Ò.ê. ëþáàÿ ìàòåðèàëüíàÿ òî÷êà ìîæåò äâèãàòüñÿ òîëüêî ñî ñêîðîñòüþ ìåíüøå, ÷åìñêîðîñòü ñâåòà, òî íàêëîí ïî îòíîøåíèþ ê îñèctïðîèçâîäíîé ê ìèðîâîé ëèíèè âñåãäàìåíüøå, ÷åì 45 ãðàäóñîâ.

Ïîýòîìó ëþáàÿ ìèðîâàÿ ëèíèÿ, ïðîõîäÿùàÿ ÷åðåç ìèðîâóþ òî÷êó, íàõîäÿùóþñÿ â âåðøèíå äàííîãî ñâåòîâîãî êîíóñà (vertex), áóäåò öåëèêîì íàõîäèòüñÿâíóòðè ýòîãî ñâåòîâîãî êîíóñà.Îáñóäèì ïðèíöèï ïðè÷èííîñòè. (Ñìîòðè ðèñ. 3) Ëþáîå ñîáûòèå èç âåðõíåé ÷àñòè ñâåòîâîãî êîíóñà (íàïðèìåð, ñîáûòèå â ìèðîâîé òî÷êå (a)) íàõîäèòñÿ â àáñîëþòíîì áóäóùåìïî îòíîøåíèþ ê âåðøèíå êîíóñà (o).

Ò.å. â ëþáîé ÑÎ ýòî ñîáûòèå ïðîèçîéäåò ïîçæå, ÷åìòî, ÷òî ïðîèçîéäåò â âåðøèíå êîíóñà. Ëþáîå æå ñîáûòèå â íèæíåé ÷àñòè ñâåòîâîãî êîíóñà(íàïðèìåð, ñîáûòèå â ìèðîâîé òî÷êå b) íàõîäèòñÿ â àáñîëþòíîì ïðîøëîì ïî îòíîøåíèþê âåðøèíå êîíóñà.  ïðîøëîì èëè â áóäóùåì ñîáûòèå âíå ñâåòîâîãî êîíóñà (íàïðèìåð,ñîáûòèå â ìèðîâîé òî÷êå d) ïî îòíîøåíèþ ê âåðøèíå êîíóñà çàâèñèò îò ÑÎ.Îáúÿñíèì îòêóäà ñëåäóþò ýòè óòâåðæäåíèÿ. Ëþáàÿ ìèðîâàÿ òî÷êà âíóòðè ñâåòîâîãî222êîíóñà ñîåäèíÿåòñÿ ñ åãî âåðøèíîé îòðåçêîì ñ èíòåðâàëîì ∆s = c ∆t − ∆~x2 > 0, ò.ê.äëÿ òàêîãî èíòåðâàëà ñìåùåíèå â ïðîñòðàíñòâå è âî âðåìåíè ñâÿçàíû êàê|∆~x| < c |∆t|.∆t íå âîçìîæíî ïîëîæèòü ðàâíûì íóëþ âûáîðîì ÑÎ, ò.ê. èíà÷å íàðóøèëîñü∆s2 > 0.

Ïîýòîìó, åñëè ∆t > 0 â îäíîé ÑÎ, òî ∆t > 0 è â ëþáîé äðóãîé ÑÎ.2âåðíî è â ñëó÷àå, åñëè ∆t < 0. Èíòåðâàëû, äëÿ êîòîðûõ âåðíî ∆s > 0 íàçûâàþòñÿÁîëåå òîãîáû óñëîâèåÒîæåâðåìåíèïîäîáíûìè.Ëþáàÿ ìèðîâàÿ òî÷êà âíå ñâåòîâîãî êîíóñà ñîåäèíÿåòñÿ ñ åãî âåðøèíîé îòðåçêîì ñ2∆s < 0, ò.ê. äëÿ òàêèõ èíòåðâàëîâ |∆~x| > c |∆t|. Ïîýòîìó, äëÿ òàêèõ èíòåðâàëîâ âûáîðîìÑÎ ìîæíî ïîëîæèòü∆t = 0,ò.å., ìåíÿÿ ñèñòåìó îòñ÷åòà, ìîæíî ñìåíèòü çíàê∆t.Ñëåäî-âàòåëüíî, åñëè ñîáûòèå áûëî â ïðîøëîì ïî îòíîøåíèþ ê âåðøèíå êîíóñà â îäíîé ÑÎ, òîåãî ìîæíî ïîëîæèòü â áóäóùåå ïî îòíîøåíèþ ê âåðøèíå âûáîðîì äðóãîé ÑÎ.

Èíòåðâàëû,∆s2 < 0, íàçûâàþòñÿ ïðîñòðàíñòâåííîïîäîáíûìè.äëÿ êîòîðûõ âåðíîÈ íàêîíåö, ëþáàÿ òî÷êà íà ñâåòîâîì êîíóñå ñîåäèíÿåòñÿ ñ åãî âåðøèíîé èíòåðâàëîì ñ∆s2 = 0,ò.ê. äëÿ òàêîãî èíòåðâàëà|∆~x| = c |∆t|.Òàêèå èíòåðâàëû íàçûâàþòñÿ íóëåâûìèèëè ñâåòîïîäîáíûìè. Î÷åâèäíî, ÿâëÿåòñÿ ëè èíòåðâàë ñâåòîïîäîáíûì, ïðîñòðàíñòâåííîïîäîáíûì èëè âðåìåíèïîäîáíûì íå çàâèñèò îò ÑÎ, ò.ê. âåëè÷èíà èíòåðâàëà íå çàâèñèò îòÑÎ.6.Èç âûøåóêàçàííûõ ïîñòóëàòîâ èìåþòñÿ è äðóãèå ïðîñòûå ñëåäñòâèÿ.

àññìîòðèìñòàíäàðòíûé â ÑÒÎ ìûñëåííûé ýêñïåðèìåíò. Ñòàíöèîííûé ñìîòðèòåëü âèäèò ïðîõîäÿùèé ìèìî íåãî ñ ðåëÿòèâèñòñêîé ïîñòîÿííîé ñêîðîñòüþ ïîåçä (êîíå÷íî ñêîðûé), ñîñòîÿùèé èç îäíîãî âàãîíà. Ïîñåðåäèíå âàãîíà ñòîèò ïàññàæèð. Ïàññàæèð äåðæèò îíàðü âêàæäîé ðóêå. Ïåðåäíÿÿ è çàäíÿÿ (ïî äâèæåíèþ ïîåçäà) ñòåíêè âàãîíà çåðêàëà. Êîãäàïàññàæèð ðîâíÿåòñÿ ñî ñìîòðèòåëåì, îí ìãíîâåííî âêëþ÷àåò è âûêëþ÷àåò îíàðè, èçëó÷àÿ ñâåò â íàïðàâëåíèè êàæäîãî èç çåðêàë.

È â ÈÑÎ ïàññàæèðà è â ÈÑÎ ñìîòðèòåëÿñâåò äâèæåòñÿ ñ îäèíàêîâîé ñêîðîñòüþ ñêîðîñòü ñâåòà. È â ÈÑÎ ïàññàæèðà è â ÈÑÎñìîòðèòåëÿ èñïóñêàíèå îáîèõ ëó÷åé ñâåòà îäíîâðåìåííî.  ÈÑÎ ïàññàæèðà îáà ëó÷à ñâåòàîäíîâðåìåííî îòðàæàþòñÿ îò çåðêàë è îäíîâðåìåííî âîçâðàùàþòñÿ ê ïàññàæèðó (ñì. ðèñ.(4)).Îäíàêî â ÈÑÎ ñìîòðèòåëÿ ëó÷ ñâåòà, èñïóùåííûé ïî íàïðàâëåíèþ äâèæåíèÿ âàãîíà,äîñòèãíåò åãî ïåðåäíåé ñòåíêè ïîçæå, ÷åì ëó÷, èñïóùåííûé ïðîòèâ íàïðàâëåíèÿ äâèæåíèÿ9èñ. 4:âàãîíà, äîñòèãíåò åãî çàäíåé ñòåíêè.

Ýòî î÷åâèäíî, ò.ê. ñêîðîñòè ñáëèæåíèÿ ñòåíîê èëó÷åé ñâåòà ðàçíûå. Îäíàêî îòðàæåííûå ëó÷è ñâåòà âåðíóòñÿ ê ïàññàæèðó îäíîâðåìåííîòàê æå è â ÈÑÎ ñìîòðèòåëÿ. Äåéñòâèòåëüíî ïîñëå îòðàæåíèÿ ëó÷åé îò ñòåíîê èõ ñêîðîñòèñáëèæåíèÿ ñ ïàññàæèðîì áóäóò ðàçíûå, íî ñ ïðîòèâîïîëîæíûì çíàêîì, ò.ê. îòðàæåííûéëó÷ îò ïåðåäíåé ñòåíêè áóäåò òåïåðü äâèãàòüñÿ ïðîòèâ íàïðàâëåíè äâèæåíèÿ ïîçäà, òîãäàêàê îòðàæåííûé îò çàäíåé ñòåíêè áóäåò, ïîñëå îòðàæåíèÿ, äâèãàòüñÿ ïî íàïðàâëåíèþäâèæåíèÿ ïîåçäà.Èòàê ìîìåíòû îòðàæåíèÿ ëó÷åé ñâåòà îò ñòåíîê âàãîíà, áóäó÷è îäíîâðåìåííûìè âÈÑÎ ïàññàæèðà, íå ÿâëÿþòñÿ òàêîâûìè â ÈÑÎ ñìîòðèòåëÿ.

Ò.å. â ÑÒÎ îäíîâðåìåííîñòüíåêîòîðûõ ñîáûòèé îòíîñèòåëüíà êàê ìû ïîíÿëè âûøå.7. Ïîñëå òîãî êàê ñòàëî ïîíÿòíî, ÷òî ïðîèñõîäèò ñ ïðîìåæóòêàìè âðåìåíè ïðè ïåðåõî-äå èç îäíîé ÈÑÎ â äðóãóþ, ïîñìîòðèì, ÷òî ïðîèñõîäèò ñ ïðîñòðàíñòâåííûìè îòðåçêàìè.Ïóñòü òåïåðü ïàññàæèð âûøåóêàçàííîãî ïîåçäà, äâèãàþùåãîñÿ ñî ñêîðîñòüþv,äåðæèò âðóêàõ ñòåðæåíü, ïàðàëëåëüíûé äâèæåíèþ âàãîíà. Äëèíà ñòåðæíÿ, êîòîðóþ èçìåðÿåò ïàññàæèð, ðàâíà l0 . Êàêóþ äëèíó ñòåðæíÿ áóäåò âèäåòü ñìîòðèòåëü? Ïóñòü â ÈÑÎ ïàññàæèðà′(K') çàäíèé (ïî äâèæåíèþ ïîåçäà) êîíåö ñòåðæíÿ íàõîäèòñÿ â íà÷àëå êîîðäèíàò x1 = 0,′à ïåðåäíèé, ñîîòâåòñòâåííî â x2 = l0 . Ïóñòü òåïåðü â ÈÑÎ ñìîòðèòåëÿ â êàêîé-òî ìîìåíòâðåìåíèx2 .t(ïî åãî ÷àñàì) çàäíèé êîíåö ñòåðæíÿ íàõîäèòñÿ â òî÷êåÍàøà çàäà÷à íàéòèñâÿçàíû ñxèt:l = x2 −x1 ,à ïåðåäíèé â òî÷êåx1 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
923,48 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее