Главная » Просмотр файлов » Физика твёрдого тела 1

Физика твёрдого тела 1 (1182142), страница 6

Файл №1182142 Физика твёрдого тела 1 (Физика твёрдого тела (пособие)) 6 страницаФизика твёрдого тела 1 (1182142) страница 62020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Поэтому естественно использовать дифракцию элементарныхчастиц на кристаллах для расшифровки их кристаллической структуры.Свободная элементарная частица описывается волновой функцией,зависящей от радиус-вектора r и времени t следующим образом:i[ pr   ( p)t ], (r , t )  C exp(2.2)где p - импульс,  - постоянная Планка, а  ( p) энергия частицы. Этаволновая функция носит название волны де-Бройля.

Волновой вектор данной плоской волны k  p /  , а длина волны  Б равнаБ  2 / p .(2.3)Какие же элементарные частицы используют для определениякристаллической структуры? Протоны и электроны обладаютэлектрическим зарядом. Поэтому при облучении кристалла пучком такихчастиц на его поверхности или в объеме может возникнуть электрическийзаряд, который будет действовать на подлетающие частицы своимэлектрическим полем и приводить к искажению данных эксперимента.Следовательно, удобнее использовать нейтральные частицы –нейтроны. Дифракция электронов используется для исследования тонкихпленок или слоев, но мы не будем на этом сейчас останавливаться.Поскольку свободный нейтрон имеет конечное время жизни ( τ =17мин), эксперимент по дифракции нейтронов на кристалле долженпроводиться вблизи источника свободных нейтронов.

Последним являетсяядерный реактор, в котором идет цепная реакция распада тяжелых ядер.Понятно, что в отличие от рентгеновского дифрактометра, подобнуюустановку нельзя разместить на лабораторном столе.33Оценим необходимую нам энергию нейтронов в пучкеp 2 2 2  2,2mm2Б(2.4)oгде m - масса нейтрона ( m  1,67  10 27 кг). Для  Б ~ 0,1  1 A = 10-11-10-10мполучаемε ~10-20  10-18 Дж ~ 0,1-10 эВ.Нейтроны с такой энергией называют холодными. Нейтроны,возникающие в результате реакции распада тяжелого ядра, имеют энергиюпорядка 1МэВ, то есть в миллион раз большую, чем требуется.

Поэтомунеобходимо пропустить возникающий нейтронный пучок череззамедлитель – вещество, не поглощающее нейтроны, но забирающее унейтронов их кинетическую энергию в результате процессов столкновенияс ядрами атомов этого вещества.2.2.Условия Вульфа-БрэггаИз курса физики известна формула Вульфа-Брэгга длядифракционных максимумов при дифракции на системе атомныхплоскостей:2d sin   m ,(2.5)где d - расстояние между атомными плоскостями, θ - угол скольжения,m  Z , а λ - длина волны падающего излучения. Обратим внимание на тотфакт, что система атомных плоскостей должна быть перпендикулярнабиссектрисе угла, образованного падающим и рассеянным лучами(рис.2.1). При этом угол отклонения рассеянного луча  составляет 2 .Рис.2.1.

Дифракция на семействе атомных плоскостей.34Поскольку систему атомных плоскостей можно выделить вкристалле бесчисленным множеством способов, получим выражение дляусловия Вульфа-Брэгга, явно содержащее все множество решений.Пусть на кристалл падает плоская электромагнитная волна,напряженность электрического поля которой изменяется по закону E  E0 exp(ik r  it ) .(2.6)Расположим начало нашей декартовой системы координат в центреодного из атомов исследуемого кристалла. Вектор ρn задает положениецентра n-го рассеивающего электромагнитную волну атома. В начале, дляпростоты, будем считать все атомы неподвижными точечными объектами,и предположим, что базис состоит только из одного атома.Сферическая рассеянная волна, порожденная n-м атомом, имеетнапряженность поля exp(ikR  n  iwt )E n' ( R)  Eon c,(2.7) R  nгде Eon - значение поля первичной волны в точке рассеяния, c  const , аR - радиус-вектор точки, в которой происходит регистрация рассеянногоизлученияфотобумагойилиприбором,например,ФЭУ–фотоэлектронным умножителем.

Как правило, R намного превосходитразмеры кристалла. Поэтому можно пренебречь ρn по сравнению с R взнаменателе формулы (2.7). Но этого нельзя сделать в аргументеэкспоненты (в фазе волны). Для этого  n k должно быть много меньше π ,а не Rk .Поскольку R  ρn (рис.2.2), все волны, приходящие в точкунаблюдения,имеютодинаковыеволновыевекторыk' , равные по модулюk . Кроме того, напряженности электрического поля этих волнпараллельны, поэтому мы будем складывать их алгебраически.Результирующая напряженность электрического поляN exp(ik R   n  it )n 1RE   Eon cгде N – число ячеек в кристалле.,(2.8.)35   R   n  ( R   n )(R   n )  R 2  2R n   n2 2  n cos  n2 n2, R 1 2  R   n cos R2RR(2.9)где φ - угол между R и ρn .

Пренебрегая последним слагаемым и учитывая, что k ' || R , можно записать    k R  n  k ' R  k ' n .z(2.10)RnyxРис.2.2.Так как первичная волна приходит к разным рассеивающим атомам сразной фазой, то(2.11)Eon  E0 exp(ik  n ) .Окончательно получаемEN cE0  exp(ik ' R  it )  exp[i n (k  k ' )]Rn1(2.12)Главный максимум для рассеянной (дифрагировавшей) волнынаблюдается, если все рассеянные волны приходят в точку наблюдения водной и той же фазе, то есть n (k  k ' )  2m' , (m' Z ) .(2.13)36Так как  n соединяет центры эквивалентных атомов, то есть являетсявектором трансляции, то n  ha1  la2  ma3 , h, l , m  Z , где a1 , a 2 и a3 - элементарные векторы трансляции.

Условие (2.13)  выполнено для любого  n тогда и только тогда, когда вектор k  k 'kудовлетворяет условию ~(2.14)ai k  2hi , i=1, 2, 3,~а hi  Z . Доказательство этого утверждения предоставляем читателю.Выражение (2.14) есть эквивалентная (2.5) запись условия Вульфа-Брэгга.В главном максимуме сумма, стоящая в правой части (2.12), равна числуячеек N, а интенсивность главного максимума I 0  N 2 .2.3. Форм-фактор атомаДо сих пор мы считали атом точечным объектом.

Это справедливопри дифракции нейтронов, которые рассеиваются ядрами атомов, ноневерно по отношению к рентгеновским лучам, рассеиваемым, в основном,электронной оболочкой атомов. А характерный размер электронногооблака сравним с межатомным расстоянием, или, другими словами  функция электронов существенно отлична от нуля во все элементарнойячейке. Для учета этого факта в случае рассеяния рентгеновских лучейвводится форм-фактор f , к расчету которого мы приступаем.Вторичная сферическая волна возникает в результате рассеяния наэлектроне в точке  n   ' (рис.2.3).

Вероятность нахождения электрона внекотором бесконечно малом объеме dV ' , взятом в окрестности этой 2точки, выражается через его  -функцию  (  ' ) как dw   (  ' ) dV ' .Поэтому в выражении (2.12) следует заменить  n на сумму  n   ' ,домножить выражение, стоящее в правой части, на dw и провестиинтегрирование по всему объему. Заметим, что в силу трансляционнойинвариантности dw не зависит от номера ячейки n.В результате возникнет множитель f  , равный    2f (k  k ' )   dV '  (  ' ) exp[i(k  k ' )  ' ] .(2.15)37ρρn ρnρnРис.2.3.Если учесть, что в атоме (ионе) может быть не один электрон, то получимокончательное выражение для форм-фактора атома (иона)    Z 2f (k  k ' )   f (k  k ' )   dV '  (  ' ) exp[i(k  k ' )  ' ] , 1(2.16)где Z – число электронов в атоме (ионе).Таким образом, учет неточечности электронного облака приводит кдомножению на форм-фактор выражения в правой части формулы (2.12).Условия Вульфа-Брэгга остаются неизменными.2.4.

Структурный факторРассмотрим случай, когда базис состоит не из одного, а изнескольких атомов. Пусть центр атома первого сорта в n-ой элементарнойячейке имеет координату  n . Координаты центров остальных атомовзадаются координатами  n   s , где  s в силу трансляционнойинвариантности не зависит от n (  s1  0 ). Рассеяние первичной волныпроисходит на каждом из атомов, находящихся в ячейке. Поэтомунеобходимо в (2.12) заменить  n на  n   s   ' и, наряду синтегрированием по  ' и суммированием по  , провести еще исуммирование по s . В результате, в правой части (2.12) возникнетсомножитель38    S (k  k ' )   f s (k  k ' ) exp[i(k  k ' )  s ] ,(2.17)sназываемый структурным фактором. Здесьf s - форм-факторсоответствующего атома или иона, суммирование происходит по всематомам в базисе.Задача: рассчитать структурный фактор одноатомной ОЦК и ГЦКрешетки, предполагая (неоправданно), что элементарной ячейкой являетсякуб, содержащий 2 и 4 атома соответственно.К появлению еще одного сомножителя - фактора Дебая-Уоллера,приводит учет того факта, что атомы не стоят на месте, а совершают малыеколебания вблизи положений равновесия.

Но он, как и структурныйфактор, не влияет на условие Вульфа-Брэгга.2.5. Методики структурных исследованийа) Метод ЛауэПри данной методике измерений на монокристалл посылаютнемонохроматическую волну, в которой разброс длин волн  порядкасамой длины волны  . Зачем это необходимо? При заданных d ,  и mусловие (2.5) выполняется для строго определенных значений  . В случае ~  среди падающих волн найдется волна с нужной длиной, и можнобудет увидеть главные максимумы, отвечающие этой волне.

Ноинформацию о величине d мы не получим, так как не знаем, какомузначению  отвечают максимумы. Зачем же нужна эта методика? Еёиспользуют для определения элементов симметрии кристалла и егоюстировки, то есть установки относительно падающего луча. Представимсебе, что кристалл обладает осью 4-го порядка, и на фотопленке,поставленной за кристаллом перпендикулярно падающему лучу, мы видимглавный максимум (засвеченное пятнышко). Если падающий лучпараллелен оси 4-го порядка, то при повороте на 900 максимум нафотобумаге тоже повернется на 900 (рис.2.4), а кристаллическая решеткаперейдет сама в себя.

Следовательно, дифракционная картина должнаостаться неизменной. Какой же выход из ситуации? Необходимо, чтобыодновременно существовало четыре главных максимума расположенныхтак, чтобы при повороте на угол α =900, 1800, 2700 один из них переходил вдругой. Тогда общая картина оставалась бы неизменной. Действительно,если существует система плоскостей, дающая данный главный максимум,то из симметрии кристалла следует, что существует и повернутые39относительно оси n-го порядка на угол α =900, 1800, 2700 эквивалентныесистемы плоскостей, дающие три других максимума.Рис.2.4.

Лауэграмма.А что будет, если луч не совпадет с осью 4-го порядка? Максимумына фотопленке будут расположены несимметрично. Поэтому данный методприменяют для юстировки кристалла. А число эквивалентных максимумовдает информацию о порядке осей симметрии кристалла.б) Метод вращающегося (качающегося) кристаллаКак же все-таки получить информацию о межатомных расстояниях вкристалле? Для этого необходимо использовать монохроматическую волнус    . Обсудим метод её получения.

Для рентгеновских лучейиспользуетсясамоявлениедифракции.Первоначальныйнемонохроматический пучок рентгеновских лучей дифрагирует накристалле с известной кристаллической структурой, а на исследуемыймонокристалл посылают волну, отвечающую одному из главныхдифракционных максимумов. Её длина волны определяется по формуле(2.5). В случае пучка нейтронов используют времяпролетную методикуполучения монохроматического пучка. Пучок нейтронов посылают втрубу, имеющую две заслонки: на входе и на выходе. Каждую из нихоткрывают на очень короткое время, причем выходную заслонку сзапаздыванием τ по отношению к входной.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,75 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее