Диссертация (1174399), страница 18
Текст из файла (страница 18)
Данные переживаниясвойственны большинству представителей данной группы. У половины этихстудентов еще был обнаружен страх встреч с незнакомыми людьми, однако онпроявляется не в значительной степени. Таким образом, эти страхи являютсясамыми распространенными среди всей выборки, т.к. у второй группы онивстречаются еще чаще и имеют более сильную выраженность.
В целом группе ссоциальными страхами свойственно испытывать отрицательные эмоциональныепереживания в значительно большем числе социальных ситуаций.При сравнении выраженности социальных страхов у студентов младших истарших курсов было обнаружено, что наибольшее количество студентов,подверженных влиянию социальных страхов, учатся на 1 и 2 курсах. Самыевысокие значения по ОСТиСФ наблюдались среди проходящих обучение на1 курсе, однако средний балл по первому курсу не всегда самый высокий ввыборке.Динамику выраженности социальных страхов по курсам можно увидеть вТаблице 3. В данной таблице видно, что к 4 курсу, как правило, социальныестрахи уменьшаются.
В ней в процентах указано количество студентов покаждому уровню выраженности социальных страхов от числа всех студентовданного курса обучения.94Таблица 3 — Динамика выраженности социальных страхов по курсам (в %)ВыраженностьСоциальные страхи не выражены«Промежуточная» зонаУмеренно повышенная социальнаятревогаПовышенная социальная тревогаВысокая социальная тревогаКлиническая социофобияКлиническая социофобия вдекомпенсации1 курс(n=57)12,317,510,52 курс(n=52)15,428,811,53 курс(n=65)2038,513,84 курс(n=76)21,143,418,421,122,810,55,317,317,37,71,912,310,84,607,97,91,30Среди первокурсников наиболее актуальны, чем у остальных студентов,страхи перед экзаменами, преподавателями и страхи публичных выступлений.
Востальном, какие-либо различия по иерархии страхов среди представителейразных курсов по данной методике не были замечены.На втором этапе обработки данных по методике ОСТиСФ у группыстудентов с выраженными страхами были просчитаны суммарные баллы поконкретным вопросам, которые относились к одной из пяти шкал.
Каждая шкалахарактеризует выраженность разных проявлений социальных страхов в рядеситуаций оценивания. Результаты представлены ниже в Таблице 4.Таблица 4 — Результаты методики ОСТиСФ по шкалам у группы с наличиемсоциальных страхов (в %)Шкала 1. «Социальная тревога в ситуации «быть в центре внимания, поднаблюдением»»Низкий уровеньПромежуточныйПовышеннаяВысокий уровеньсоциальной тревогиуровеньтревогавыраженности7,32659,47,3Шкалы 2-5Низкий уровень социальнойПромежуточный уровеньВыраженная тревогатревогиШкала 2.
«Постситуативные руминации и желание преодолеть тревогу в экспертныхситуациях»0267495Продолжение Таблицы 4Шкала 3. «Сдержанность в выражении эмоций из-за страха отвержения иблокирование признаков тревоги в экспертных ситуациях»059,440,7Шкала 4. «Тревога при проявлении инициативы в формальных ситуациях из-застраха критики в свой адрес и потери субъективного контроля»29,333,337,4Шкала 5. «Избегание непосредственного контакта при взаимодействии всубъективно экспертных ситуациях»14,663,422Также чтобы лучше понять, какие именно страхи, связанные собщественной жизнью, являются наиболее актуальными в выборке всехстудентов-менеджероввнезависимостиотвыраженностиих страхов,использовалась анкета «Социальные страхи» (см. Приложение А). В нейсоциальные страхи имеют более широкое значение.Результаты анкетирования по первой части анкеты, состоящей из 12вопросов, представлены в Приложении Б.
После изучения этих данных можносделать вывод, что большинству студентов-менеджеров знакомы страх, тревогаи опасения. Только 4,8% респондентов ответили отрицательно на вопрос о том,знакомы ли им эти отрицательные переживания. Часто ли в современной жизнистуденты сталкиваются с негативными эмоциями можно посмотреть наРисунке 3. Если сложить процент положительных ответов, то 62,4% испытуемыхдовольно часто испытывают страх, тревогу или опасения в своей жизни.Меньшая часть выборки в размере 37,6% опрошенных подвержены негативнымпереживаниям не часто.96%31,221,620,020,86,4Рисунок 3 — Данные анкетирования – часть I анкеты «Социальные страхи» (ответына вопрос «Часто ли Вам приходилось и приходится испытывать страхи, тревоги иопасения?»)Как уже было отмечено раннее, по данным, полученным с помощьюОСТиСФ, у 49,2% студентов социальные страхи присутствуют.
Эта цифрапохожа на результат анкетирования (63% испытуемых часто подверженыстрахам, тревоге и опасениям). Т.к. в вопросе анкеты респондентов спрашивалипро страхи, тревоги и опасения любой направленности, поэтому процентоказался выше. По результатам диагностики этих двух методик видно, чтоминимум половина студентов-менеджеров часто испытывает отрицательныеэмоции, а, следовательно, подвержена стрессу.Если обобщить мнение респондентов, можно прийти к выводу, чтовозраст, когда испытуемые испытывали страхи сильнее всего, это возраст с 16до 20 лет.
В этот период они переживали страхи, связанные со сдачей экзаменовв школе и университете, страх принятия ответственности за свою жизнь, страхсделать неправильный выбор, страхи в ситуациях личного характера. В этомвозрастном периоде многие вещи происходят в жизни молодых людей впервые,плюс к этому переживания вызывают действительно важные события в жизни97каждого: профессиональное самоопределение, окончание школы, выбор вуза,вступительные экзамены, вхождение в новый коллектив, первый опыт работы идр.Что же касается конкретных ситуаций, в которых испытуемыечувствовали страх сильнее всего, то к ним относятся следующие ситуации:- угроза здоровью или смерть близких людей;- ситуации в процессе обучения, особенно, сдача экзаменов;- разные ситуации в личной жизни;- публичные выступления;- ситуации общения;- сложные взаимоотношения с родителями;- совершение ошибок на работе;- ситуации на работе, когда не знаешь, что делать, и нет возможности ниу кого спросить, как поступить;- контактирование с деструктивными людьми на работе;- бытовые и денежные проблемы;- переживания страхов высоты, темноты, грозы;- переживание страха во время занятий экстремальными видами спорта,на аттракционах;- вождение автомобиля и др.Чаще испытуемые называли похожие по формулировке ситуации,относящиеся к проявлению страхов социального характера, а не биологического.Чуть больше половины испытуемых (55,2%) склонны испытыватьбеспредметную тревогу.
Остальная часть выборки – 44,8% чаще подверженыстрахам или опасениям, которые имеют конкретный объект. Тем, кто назвалтревогу, вторая часть анкеты поможет определить, какой сферы она касается икакие ситуации являются объектами их страхов. В своей жизни ужас или оченьсильный страх пережили 44% опрошенных студентов.64% респондентов считают причины, вызвавшие их негативныепереживания, серьезными и не беспочвенными. Нельзя точно сказать,98внутренние или внешние причины и факторы больше влияют на возникновениестрахов, тревог и опасений у студентов-менеджеров. Из-за действия внешнихпричин и факторов отрицательные эмоции возникают у 25,6% выборки, а из-завнутренних – у 29,6%.
Чаще всего студенты отмечают наличие как внешних, таки внутренних причин (44,8%). Ответы на шестой вопрос анкеты, гдереспондентов просят выбрать, каких причин все же больше, распределилисьтакже примерно поровну: действие внешних причин и факторов отметили 48%,внутренних – 52%.Более подробно, чем в ранее приведенных результатах анкетирования,какие именно причины, оказывают воздействие, по мнению студентов, можноувидеть в Таблице 5.Таблица 5 — Внешние и внутренние причины и факторы, из-за которых возникаютстрахи, тревоги и опасения у студентов-менеджеровВнешниепричины ифакторы:Внутренниепричины ифакторы:Сдача экзаменов, учеба, здоровье близких людей, отсутствие полнойбезопасности на улице и в обществе (возможность насилия, терактов,аварий, чрезвычайных ситуаций), болезни, проблемы в семье, трудностина работе, трудоустройство и самореализация, сложности в личнойжизни, неопределенность будущего, непростая ситуация в мире,финансовая нестабильность, информация в СМИ, переезд, новыйколлектив, насекомые, змеи, высота, полет на самолете, возможностьопоздания, ситуации на дороге (у автомобилистов), недобросовестнаямедицина и др.Чувства, эмоции, предчувствия, тревожность, неуверенность,эмоциональность, мнительность, нерешительность, застенчивость,стеснительность, стыд, впечатлительность, негативные мысли, плохоеотношение к себе, «накручивание» по пустякам, нехватка знаний в какойлибо области, неумение решать вопросы, недоверие, нервозность,брезгливость, наличие определенных страхов.Действие страха на индивида может быть разным (Рисунок 4).Большинство студентов-менеджеров, которые приняли участие в исследовании,отмечают, что страхи портят им настроение, но не отражаются на их поведениии деятельности – 33,1%.
Не оказывают существенного влияния страхи на 7,9%респондентов.Положительноевоздействие,когдастрахмобилизует,присутствует у 23,6%. Заставляет пересмотреть свое отношение ко многомуэмоция страха у 18,9% выборки. Самое негативное действие страха, когда он99деморализует, у 16,5% ответивших. Некоторые респонденты давали нескольковариантов ответов, т.к. их выбор часто зависел, какой силы страх онииспытывают и в какой сфере они чаще попадают под его воздействие.%312417198Рисунок 4 — Данные анкетирования – часть I анкеты «Социальные страхи» (ответына вопрос «Как на Вас действуют страхи?»)В анкете были вопросы и о преодолении страхов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
