Диссертация (1174397)
Текст из файла
Автономная некоммерческая организация высшего образования«Российский Новый университет»на правах рукописиГОЛЬЦОВ Александр ВикторовичОБРАЗ ФИЗИЧЕСКОГО «Я» КАК ФАКТОР АДАПТИВНОГОРЕСУРСА ЛИЧНОСТИ ИНВАЛИДОВС ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТАСпециальность: 19.00.01 – общая психология, психология личности, историяпсихологииДиссертация на соискание ученой степеникандидата психологических наукНаучный руководитель:доктор медицинских наук, доцентШмелева Светлана Васильевна:Москва – 20162ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………....4ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯОБРАЗА ФИЗИЧЕСКОГО «Я» КАК ФАКТОРА АДАПТИВНОГОРЕСУРСА ЛИЧНОСТИ ИНВАЛИДОВ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНОДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА………………………………………..241.1 Проблемы психологической адаптации и адаптивного ресурсаличности в отечественной и зарубежной психологии……………..1.2 Особенности психологической адаптации личности инвалидовс поздним поражением опорно-двигательногоаппарата……………………………………………………………….1.3 Основные методологические подходы к исследованию образафизического «Я» инвалидов с поздним поражением опорнодвигательного аппарата в адаптивном ресурсе их личности………244566Выводы по главе 1………………………………………………………….80ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗАФИЗИЧЕСКОГО «Я» КАК ФАКТОРА АДАПТИВНОГО РЕСУРСАЛИЧНОСТИ ИНВАЛИДОВ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНОДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА…………………………………………832.1 Организация и методы эмпирического исследования…………2.2 Адаптивные состояния инвалидов с поражением опорнодвигательного аппарата как показатель адаптивного ресурса ихличности………………………………………………………………2.3 Особенности образа физического «Я» у инвалидов споражением опорно-двигательного аппарата………………………2.4 Взаимосвязь особенностей образа физического «Я» иадаптивного ресурса личности инвалидов с поздним поражениемопорно-двигательного аппарата……………………………………Выводы по главе 2…………………………………………………………83901111361453ГЛАВА 3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯПОЗИТИВНОГО ОБРАЗА ФИЗИЧЕСКОГО «Я» У ИНВАЛИДОВ СПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА…………1473.1 Психологическая модель формирования позитивного образафизического «Я» у инвалидов с поражением опорнодвигательного аппарата………………………………………………3.2.
Экспериментальное подтверждение взаимосвязи образафизического «Я» инвалидов с поражением опорно-двигательногоаппарата и адаптивного ресурса их личности……………………….147Выводы по главе 3………………………………………………………….167ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………169КАТЕГОРИАЛЬНО-ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………176СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………178ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….Приложение А………………………………………………………………Приложение Б………………………………………………………………Приложение В………………………………………………………………Приложение Г……………………………………………………………….2032032062072181594ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования. Одной из актуальных проблемсовременности является проблема совершенствования системы комплекснойреабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата,которые составляют, по данным Всемирной организации здравоохранения,около пятой части от общего числа лиц с ограниченными возможностямиздоровья.Инвалидность, связанная с поражением опорно-двигательного аппаратаи наступившая вследствие разнообразных травм, по своей психологическойсути, является серьезным и тяжело переживаемым ненормативным кризисомразвития личности, требующим от нее огромных внутренних усилий длявосстановления оптимального взаимодействия с другими людьми и собществом в целом.Во многих исследованиях (Ю.А.
Александровский, Ф.Б. Березин,А.И. Былим, Б.Д. Цыганков, Kennedy, Rogers и др.) разнообразных проблемреабилитации лиц, перенесших тяжелые травмы опорно-двигательногоаппарата, подчеркивается, что травматический стресс вызывает, преждевсего,расстройстваадаптации,сопровождающиесятревожнымиидепрессивными реакциями, что обусловливает необходимость исследованияадаптационныхмеханизмов,детерминированныхпсихологическимиособенностями личности инвалидов.Исследованиепроблемадаптациилиц,перенесшихтяжелыефизические травмы и ставших в результате них инвалидами, предполагаетвыявлениепсихологическихфакторов,детерминирующихпроцессаприспособленияличностикновымуспешностьусловиямсвоейжизнедеятельности.Поражение опорно-двигательного аппарата непременно влечет засобойизменениевнешнегообликачеловека,егофизическихифункциональных характеристик, что обусловливает и изменение самогообраза физического «Я».5Являясь существенным компонентом целостной Я-концепции, образфизического «Я», его трансформация в ситуации действия травматическогострессаили,напротив,егонеизменностьмогутстатьсерьезнымипрепятствиями, блокирующими адаптационные механизмы личности.
Всвязи с этим исследование особенностей образа физического «Я»,закономерностей его изменения у лиц, перенесших тяжелые физическиетравмы и ставших в результате них инвалидами, обеспечит раскрытиеглубоких психологических механизмов приспособления их к новымусловиям своей жизнедеятельности, а, следовательно, позволит найтидейственные способы их психологической поддержки.Таким образом, актуальность темы исследования обусловлена преждевсего необходимостью выявления особенностей образа физического «Я» уинвалидовспоражениемопорно-двигательногоаппарата,характеравзаимосвязи таких особенностей со спецификой их психологическойадаптации в целях разработки эффективных способов психологическойподдержки в процессе их комплексной реабилитации.Степень научной разработанности темы исследования.
Проблемыадаптации, адаптивности и адаптивного поведения личности являютсяодними из центральных в психологических исследованиях. К настоящемувремени в психологии, и в частности, психологии личности, накопленогромный массив данных, как теоретического, так и эмпирического плана, оразных аспектах адаптации и связанных с ней сходных психологическихфеноменов.Процессы адаптации исследовались в рамках психоаналитического(М. Балинт, Н. Мак-Вильямс, З. Фрейд, А. Фрейд, Х.
Хартманн, К. Хорни идр.), неопсихоаналитического (А. Адлер и др.), бихевиористского инеобихевиористского (Х.Д. Айзенк, В. Арнольд, А. Бандура, Р. Мейли и др.),когнитивного (Р. Кеттелл, У. Найссер, Ж. Пиаже и др.), интеракционистского(Д. Мид, Л. Филлипс и др.), гуманистического (А. Маслоу, Г. Олпорт,6К. Роджерс, В.
Франкл и др.), экзистенциального (Д. Майерс, И. Ялом и др.)и других направлений.В отечественной психологии проблемы адаптации исследуются восновномсА.Г. Маклаков,позицийсистемно-деятельностногоВ.И. Медведев,С.Т. Посоховаи(Ф.Б. Березин,др.),субъектно-деятельностного (К.А. Абульханова-Славская, А.А. Алдашева, С.Ю. Добряк,С.И. Сорока и др.), личностного и личностно-деятельностного (Г.А. Балль,А.А.
Баранов, А.Б. Георгиевский, А.Р. Кудашев, В.И. Натаров-Александров идр.) методологических подходов. Необходимо отметить также и созданную врамкахсистемногометодологическогоподходаконцепцию«функциональных систем адаптации», разработанную М.А. Беребиным,концепцию социально-психологического дискурса адаптации личности,разработанную А.А.
Налчаджян и, по сути, углубленную и расширенную врамках функционального подхода С.И. Розума, ситуативную концепциюпсихической адаптации А.Н. Алехина. Достаточно большое внимание всовременной психологии уделяется проблеме социальной (Д.А. Андреева,Г.М. Андреева, Ф.Б. Березин, О.И. Зотова, И.К. Кряжева, В.А. Лабунская,А.А. Налчаджян,Т.А. Немчин,Б.Д. Парыгин,А.В.
Петровский,Л.Д. Столяренко и др.) и трудовой адаптации (С.Д. Артемова, Л.Н. Буев,Г.А. Кузьмин, А.А. Свентицкий, В.И. Шубкин и др.). К настоящему времениразработаны критерии и показатели эффективной адаптации, ее этапы,стадии и уровни (Ф.Б. Березин, И.К. Кряжева, С.А. Ларионова и др.).В связи с тем, что объектом нашего исследования является адаптацияличности, перенесшей тяжелые физические травмы и ставшей в результатеэтого инвалидом, был проанализирован вопрос соотношения адаптации истресса. Разработки концепций адаптации, соотнесенных с феноменомстресса, базируются на основных положениях теории стресса У. Кэннона иГ.
Селье, а также на теориях психологической защиты. При этом многиеисследователи (Ф.В. Бассин, М.К. Бурлакова, В.Н. Волков, Р.М. Грановская,Л.Н. Гребенников, В.И. Журбин, В.Г. Каменская, М.В. Ромм, Т.В. Тулупьева7и др.) рассматривают психологические механизмы защиты в качествеважного средства адаптации.В современной психологии исследуются такие феномены, как«адаптивность» личности (Д.В. Лукашенко, А.Г. Маклаков, А.А. Налчаджян,Т.В. Рогачева, В.И.
Розов, И.В. Соловьева и др.), «адаптивные качества»личности(Л.М. Королев,С.А. Ларионова,адаптационный(А.М. Богомолов,Л.Э. Кузнецова,Д.В. Лукашенко,М.Ф. Секачидр.),ееД.В. Гандер,О.А. Губарева,А.Г. Маклаков,С.Т. Посохова,Ю.И. Толстых и др.) и личностный (А.Ж. Аверина, Л.А. Александрова,И.А. Васильев, А.И. Гусев, А.А. Лебедева,Д.А.
Леонтьев, О.В. Митина,Е.Н. Осин, Е.И. Рассказова и др.) потенциал. Анализ работ Т.А. Голубевой,Е.Н. Кисельниковой,А.А. Налчаджян,С.А. Пакулиной,Л.Г. Поповой,С.Т. Посоховой, И.В. Розова, Л.Н. Собчик, С.В. Чебарыковой и другихисследователей позволяет говорить о том, что в настоящее время впсихологиисуществуеттерминологическаянеопределенностьвразграничениях понятий, связанных с адаптацией личности.Адаптация инвалидов с поражением опорно-двигательного аппаратарассматривается в основном в рамках медицинской (Е.М.
Васильченко,Г.К. Золоев,Д.А. Марьясова,О.В. Непомнящая,В.А. Перминов,Е.Ю. Шлякова и др.) и педагогической (О.Э. Аксенова, С.П. Евсеев,Е.М. Мастюкова, А.С. Махов, В.В. Мелихов и др.) наук. В психологиивстречаются лишь парциальные исследования данной проблемы, причем вбольшинстве своем такие исследования касаются вопросов последствиядетского и подросткового травматизма (И.Д.
Булюбаш, К.Е. Веселкова,Е.Г. Дозорцева, Н.В. Тарабрина, Л.В. Трубицина, Н.Н. Ярославская и др.).Вместе с тем, проблемы стресса, переживания, психической травмы иее последствия достаточно глубоко изучены как в зарубежной (С. Ауэрбах,Д. Брайт, Б. Голдстоун, С. Гремминг, Дж. Гринберг, Ф. Джонс, У.Б.
Кеннон,Г. Селье и др.), так и отечественной (Ю.А. Александровский, В.А. Бодров,А.Л. Журавлев, Т. Золотова, С.А. Игумнов, Л. Китаев-Смык, Ю.В. Красиков,8И.Ю. Митева, А.В. Попков, В.В. Синельников, Н.В. Тарабрина, Е.А. Тарасов,Ю.В. Щербатых и др.) психологии, что для нашего исследования являетсяособо важным и ценным.Необходимо отметить также, что в ряде исследований (Н.В. Брычева,Н.Е. Буторина,Д.А. Полянинаидр.)изучаютсяпроблемывлиянияизмененного, вследствие травматизма, внешнего облика детей и подростковна их психическое состояние.Однако характер взаимосвязи целостного образа физического «Я» иособенностей адаптации лиц, ставших инвалидами в результате тяжелыхфизических травм и соматических заболеваний, в современной психологиине выявлен и до конца не изучен.Помимоэтого,результатытеоретическогоанализапозволяютконстатировать и тот факт, что в современной науке наблюдаетсятерминологическаянеопределенностьвтрактовкепонятия«образфизического Я».
Данный феномен рассматривается и как психологическаяструктура (А.Н. Дорожевец, Д.А. Леонтьев, Е.Т. Соколова, В.В. Столин идр.),икакрезультатинтрацепции(И.Б. Бовина,Е.Б. Березина,А.С. Нелюбина, А.Ш. Тхвостов и др.), и как типологическая структура(Д.А. Бескова), и как высшая психическая функция (Е.С. Язвинская), и какструктурная составляющая Я-концепции (А.А. Гавриленко и др.), чтообусловливает необходимость уточнения сущности, содержания и структурыданного психологического феномена.Такимобразом,анализпрактическогосостояниякомплекснойреабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата, атакже степени изученности проблемы их адаптации и ее взаимосвязи сособенностямиобразафизического«Я»позволяютвыделитьрядпротиворечий, действующих на методологическом и практическом уровнях,между:-потребностью общества в разработке действенных методов итехнологийпсихологическойподдержкилиц,перенесшихтяжелые9физическиетравмыиставшихврезультатенихинвалидами,инедостаточностью научно обоснованных сведений о психологическихфакторах их адаптации;-необходимостьюуспешнуюадаптациюдвигательноголичностиаппарата,терминологическойисследованияифакторов,инвалидовналичиемнеопределенностивсвдетерминирующихпоражениемсовременнойраскрытииопорнонаукесущностныххарактеристик данного психологического феномена;-необходимостью объективной оценки результативности процессаадаптации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата инедостаточной разработанностью критериев и показателей такой оценки;- востребованностью исследования особенностей и специфики образафизического «Я» у инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата,его изменения в связи с получением физической травмы и отсутствиемустоявшегося научного представления о структуре и способах изученияданного психологического феномена;-необходимостьювыявленияхарактеравзаимосвязиобразафизического «Я» инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата сособенностями их физической адаптации и отсутствием в психологииподобных исследований.Научная задача: исследовать особенности взаимосвязи структурныхкомпонентов образа физического «Я» инвалидов с поздним поражениемопорно-двигательного аппарата и адаптивного ресурса их личности,актуальные для разработки и внедрения целостной модели формированияпозитивного образа физического «Я» у лиц, получивших инвалидность, вцелях их успешной адаптации к новым условиям жизнедеятельности.Объект исследования – адаптивный ресурс личности инвалидов споражением опорно-двигательного аппарата.Предмет исследования – сущностные характеристики, структура ипсихологические особенности образа физического «Я» как фактора10адаптивного ресурса личности инвалидов с поздним поражением опорнодвигательного аппарата.Цель исследования – на основе уточнения сущностных характеристик,структуры и психологических особенностей образа физического «Я» выявитьхарактер их взаимосвязи с адаптивным ресурсом личности инвалидов споздним поражением опорно-двигательного аппарата, а также разработатьцелостную модель психологического сопровождения их адаптации к новымусловиям жизнедеятельности.Гипотеза исследования.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
