Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174332), страница 8

Файл №1174332 Диссертация (Реабилитация детей с синдромом «короткой кишки» и другими формами хронической кишечной недостаточности) 8 страницаДиссертация (1174332) страница 82020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

К ним относятся: острое почечноеповреждение на фоне гиповолемии (чаще в раннем послеоперационномпериоде), кристаллурия, нефролитиаз, почечная колика, обструктивная уропатия[124, 214, 215]. До 25% взрослых пациентов с СКК имеют мочекаменную болезнь(МКБ). По данным Johnson Е. частота нефрокальциноза у детей с СКК составляет25-50% [124]. В генезе кристаллурии играют роль связывание ионов кальция снеабсорбированными жирными кислотами, дефицит витамина D3 с повышениемэкскреции кальция с мочой, рецидивы метаболического ацидоза с изменениемкислотности мочи, дефицит магния, калия, аргинина [28, 29, 124].Для профилактики и лечения ассоциированного с ХКН нефрокальцинозарекомендуется поддержание оптимального баланса жидкости (с повышениемводной нагрузки), снижение оксалатов и жиров в ЭП, дотация кальция, магния,витамина С [16, 124, 188].

Есть наблюдения о положительном влияниипробиотиков, так как пробиотические микроорганизмы способны утилизировать38часть оксалатов в кишечнике [124]. Рассматривается назначение холестираминасцельюсвязыванияжелчныхкислотдляпрофилактикиоксалатнойкристаллурии [16, 124, 188].Синдром избыточного бактериального роста определяется как высев более105 КОЕ/мл бактерий в содержимом тонкой кишки [215]. В патогенезе СИБРиграет роль расширение петель ТК, снижение интестинальной моторики,отсутствие ИЦУ, и нарушение всасывания нутриентов [79, 124, 214, 215].Избыточный бактериальный рост в ТК приводит к воспалению слизистойоболочки оставшихся отделов тонкой кишки, нарушению кишечного барьера иповышению проницаемости слизистой ТК для чужеродных агентов, в том числебактериальной транслокации [174].

Engstrand L. в своем исследовании показаласвязь между наличием СИБР и ухудшением исходов у детей с СКК, а также болеедлительной зависимостью от ПП [99]. В тяжелых случаях персистирующийСИБР приводит к прогрессированию нутритивной недостаточности и задержкеФР ребенка [193, 215].Клинические проявления СИБР включают: диспептические явления(вздутие живота, жидкий стул), симптомы интоксикации, рецидивирующийметаболический ацидоз с повышенной анионной разницей [36, 215, 237].

СИБРс преобладанием лактобактерий ассоциирован с развитием D-лактат-ацидоза ифиброза печени [36, 135, 193]. D-лактат-ацидоз характеризуется увеличениеманионной разницы, упорным течением и труден для коррекции [1, 5, 15, 16, 36,100, 136]. Описана роль пробиотиков в развитии D-лактат-ацидоза [192, 201]. Длядиагностики СИБР используются бактериологические исследование секретатонкой кишки, а также неинвазивные методы: водородный дыхательный тест,оценка копрограммы, бактериологические исследования отделяемого из стом,зондов и со стулом [92, 99, 102, 135, 215].

Основным методом лечения СИБРявляетсярегулярнаядеконтаминациякишечникапротивомикробнымипрепаратами. Рекомендуется назначение метронидазола курсом 2-4 недели, а прирецидивах до 4-8 недель, снижение пищевой нагрузки углеводами [7, 71, 174,215]. Применение пробиотиков для лечения СИБР дискутабельно [193, 201].391.8. Экономические вопросы выхаживания детей с синдромомкороткой кишки и хронической кишечной недостаточностьюДлительное ПП является дорогостоящей технологией, поэтому вопросцелесообразности и экономической эффективности ПП в стационарных идомашних условиях интересовал многих авторов.

По данным Shalamon J. исоавторов годовая стоимость лечения одного пациента с СКК составляет100 000-150 000 долларов в год [202]. Сade А. приводит более высокие цифрыстоимости – 150 000-250 000 долларов США в год на одного пациента [64].Приведенная цифра включает в себя затраты на пребывание в стационаре,диагностические и лечебные мероприятия, ЭП и ПП, амбулаторный прием изатраты, связанные с помощью на дому, в том числе, стоимость ДПП и визитымедицинских работников [202]. При этом расходы в период первичнойгоспитализацииявляютсянаибольшимиинапрямуюкоррелируютсдлительностью пребывания в стационаре.Важное исследование было проведено Spenser А.

и соавторами в 2008 году,согласно их данным стоимость лечения одного пациента за первый годсоставляла от 248 398 до 505 250 долларов США. До 82% от указанной суммысоставляли затраты на первичное стационарное лечение пациента, включавшеехирургические вмешательства, длительное пребывание в отделении реанимациии потребность в интенсивных процедурах, повторные госпитализации; впоследующие годы стоимость стационарного лечения снижалась [208].Стоимость лечения пациента с СКК на дому составляла от 81 160 до 202 980долларов США в год [208]. Melville С.

сообщает о снижении затрат на лечениеКАИ при проведении ПП на дому [157].1.9. ЗаключениеЗа последние 30-40 лет длительное ПП из новой технологии превратилосьв общепринятую методику лечения и реабилитации пациентов с ХКН и СКК.Разные аспекты, связанные с выхаживанием и реабилитацией детей с ХКН и40СКК активно изучаются в настоящее время. Тем не менее, как видно изпредставленного материала, в лечении пациентов с ХКН и СКК остается многонеизученного. Необходима оценка отдаленного прогноза выживаемости иребаилитационного потенциала детей с резекциями кишечника и более редкимипричинами ХКН, требуют разработки вопросы оптимального продукта для ЭП иидеального препарата для ПП, не оказывающего отрицательного влияния надругие органы и системы, дискутабельным остаются вопросы назначениякишечных антисептиков и пробиотиков для профилактики и лечения СИБР.Особыйинтереспредставляетизучениевыживаемости,возможностейреабилитации и развития детей, перенесших резекции кишечника в возрасте до1 года жизни.В РФ выхаживание детей с СКК началось с 2004 года, однако до недавнеговремени это были лишь единичные клинические наблюдения [20, 23, 25, 34, 41,42, 46].

В большинстве регионов России осуществление длительного ПП быловозможно только в стационарных условиях. Первый опыт проведения ДППпоявился в г.Москве в 2004 году на базе ДГКБ№13 им.Н.Ф.Филатова [23, 25, 34,41, 46]. В последние годы началась организация единых ПР для детей с ХКН иСКК, был создан единый регистр пациентов с СКК, разработаны федеральныерекомендации по ведению детей с СКК, стало увеличиваться число больных,выписанных на ДПП.

Вместе с тем, в отечественной литературе нам невстретилось исследований, посвященных оценке выживаемости и реабилитациидетей с СКК и ХКН. Не изучалась проблема экономической эффективностивыхаживания таких пациентов.Таким образом, изучение клинической картины, особенностей течениязаболевания и прогнозов у детей с СКК и ХКН является важной и своевременнойзадачей. Необходима разработка единых протоколов лечения пациентов сразличными формами ХКН с включением методики ДПП, необходимаразработка способов контроля, профилактики и лечения осложнений у даннойгруппы пациентов.

Вышесказанное послужило основанием для формулировкицели и задач настоящего исследования.41ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ2.1. Дизайн исследованияНаучная работа выполнена в ГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И.Пирогова, накафедре госпитальной педиатрии имени академика В.А.Таболина (научныйруководитель – д.м.н. проф., Чубарова А.И.), на базе университетской клиникипедиатрии и неонатологии – ДГКБ№13 им.Н.Ф.Филатова ДепартаментаЗдравоохранения (ДЗМ) г. Москвы в период с 2014 по 2018 гг.Работа выполнялась на базе отделений: педиатрического (заведующая –Жихарева Н.С.), отделения хирургии новорожденных и недоношенных детей(заведующий – к.м.н.

Шумихин В.С.), патологии новорожденных (заведующий– Кыштымов М.В.), патологии новорожденных и недоношенных детей(заведующая – Монахова О.А.), стационара дневного пребывания (СДП)(заведующий – д.м.н., профессор Коварский С.Л.) и консультативнодиагностического центра (КДЦ) (заведующий – д.м.н., профессор Байдин С.А.)ДГКБ№13 им. Н.Ф. Филатова ДЗМ г. Москвы (главный врач – д.м.н., профессорЧубарова А.И.).В работу было включено 124 пациента, перенесших протяженные резекцииТК (более ½ от какого-либо из отделов ТК или сочетанная резекция ТК и ТлК)или имеющих другие, редкие причины ХКН (врожденные энтеро- и миопатии).Среди включенных в исследование детей были дети, с начала заболеваниянаблюдавшиеся в ДГКБ№13 им.Н.Ф.Филатова, и дети, переведенные из другихстационаров для дальнейшего лечения в нашу клинику.Исследование носило характер открытого проспективного.

У 14 детей,начавших лечение в клинике до 2014 года, ретроспективно оценена часть данныхс последующим проспективным наблюдением.Критериями включения в исследование были: 1) резекции более ½ любогоиз отделов ТК или менее протяженная резекция в сочетании с врожденнойкороткостью ТК/резекцией ТлК или наличие врожденной энтеропатиии имиопатии, приводящей к невозможности усвоения ЭП, 2) возраст детей на42момент резекции кишечника младше 1 года, 3) согласие родителей пациента научастие в ПР и научном исследовании.Критериями исключения из исследования были: 1) выявленные на моментвключения в исследование сопутствующие заболевания, влияющие нанутритивныйстатуспациента(врожденныепорокисердца(ВПС),наследственные болезни обмена веществ (НБО), муковисцидоз, онкологическиезаболевания, 2) возраст старше 1 года на момент резекции кишечника, 3)летальный исход в раннем послеоперационном периоде (до 7 суток), 4) отказродителей от наблюдения в рамках ПР и от участия в исследовании.Дети, соответствующие критериям включения, наблюдались намиежедневно совместно с лечащим врачом-хирургом, начиная с раннегопослеоперационного периода.

Всем детям осуществлялась комплекснаянутритивная поддержка, включающая лечебное ЭП и индивидуальное ПП.Проводилась оценка возможности отмены ПП. При невозможности перейти наполное ЭП консилиумом, состоящим из врача-хирурга, гастроэнтеролога ипедиатра, констатировалось наличие ХКН.Критериями постановки диагноза ХКН были:1) Остаточная длина тонкой кишки менее 20 см или невозможность отменыПП в течении 90 и более дней после окончания хирургического лечения у детейс остаточной длиной ТК более 20 см. Под невозможностью отмены ППпонимали: а) отсутствие прибавки массы тела и роста или снижение массы теланафонеадекватноговозрастнымпотребностямЭП,б)увеличениепатологических потерь с кишечным содержимым при увеличении ЭП и отменеПП, в) метаболические нарушения, возникающие при отмене ПП илиэлектролитных растворов.2)Наследственнообусловленныенарушениявсасывания(редкиеврожденные диареи), приводящие к невозможности ЭП в возрастном объеме исоставе;433) первичные нарушения моторики кишечника (висцеральные миопатии инейроинтестинальные дисплазии), сопровождающиеся хронической кишечнойнепроходимостью и невозможностью ЭП,4) прогрессирующая задержка физического развития у детей с резекциямикишечника в анамнезе, не получающих ПП по каким-либо причинам.В зависимости от наличия или отсутствия ХКН все пациенты былиразделены на две группы: основную группу (дети с ХКН, n=82) и группусравнения (n = 42).Всем детям обеих групп, включенным в исследование, проводилсяклинический осмотр, оценка нутритивного статуса, проводилось комплексноелабораторно-инструментальное обследование.

Дети с ХКН по стабилизациисостояния включались в программу ДПП, за исключением случаев отказародителей. Дети, выписанные на ДПП продолжали наблюдаться в клинике вамбулаторном режиме с регулярным контролем состояния в отделенияхстационара дневного пребывания и консультативно-диагностического центрапри ДГКБ №13 им.Н.Ф.Филатова с госпитализацией в круглосуточныйстационар при ухудшении состояния.У детей обеих групп оценивалась выживаемость, физическое развитие,частота и структура осложнений основного заболевания, частота и длительностьповторных госпитализаций по поводу основного заболевания.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реабилитация детей с синдромом «короткой кишки» и другими формами хронической кишечной недостаточности
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее