Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174229), страница 20

Файл №1174229 Диссертация (Научные основы гигиенической безопасности труда в подростковом возрасте) 20 страницаДиссертация (1174229) страница 202020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Так, в начале 2000-х годов 27,6% работающих не указали видтрудовой деятельности. В 2008 году число таких лиц было 66,0%, а в 2012 году 36,5%.Этот факт можно объяснить как простым нежеланием, так и возможной занятостью наработах, запрещенных для применения труда лиц младше 18 лет, или в сомнительныхсферах труда.Средняя продолжительность рабочего времени студентов колледжей в 2008 и2012 годах и пределы ее колебаний представлены в таблице 28.Таблица 28 – Средняя продолжительность рабочего времени у студентовколледжей (2008-2012 гг.)ГодыПродолжительность рабочего времени, часов(пределы колебаний, часов)в деньв неделю20087,1±0,4(1-12)26,9±2,3(4-60)20124,9±0,3*(1-12)20,8±1,8*(2-60)* - р<0,05 (различия достоверны по сравнению с показателями предыдущего опроса).За период с 2008 по 2012 годы средняя продолжительность рабочего временистудентов колледжей в день и в неделю статистически значимо снизилась с 7,1±0,4часов до 4,9±0,3 часов (р<0,05) и с 26,9±2,3 часов до 21,0±1,9 часов (р<0,05)соответственно.

При этом пределы колебаний рабочего времени не изменились исоставляли 1-12 часов в день и от 2 до 60 часов в неделю. Несмотря на сокращение102времени работы, полученные данные свидетельствовали о фактах нарушенийнормативной продолжительности рабочего времени подростков, обучающихся вколледжах.Таким образом, трудовая занятость подростков во время учебы в колледже такжешироко распространена, как и у их сверстников, обучающихся в школе. В 11-летнейдинамике наблюдался рост числа работающих студентов колледжей к 2008 году (с35,2% до 56,4%, р<0,001) и снижение в выборке 2012 года (до 39,3%, р<0,001). Долястудентов колледжей, работающих постоянно, составляла 12,0-17,7%.Среди основных причин для трудовой занятости в начале 2010-х годов, на первомместе указывалось «желание иметь собственные деньги», на втором – «помощь семье»,на третьем – «получить опыт работы по профессии».

Обращает на себя внимание, чтоучащиеся, получавшие профессиональное образование, очень редко отмечали такиепричины для работы как «желание получить опыт по профессии» и «интерес кпрофессии», что может указывать как на неопределенность профессиональногосамоопределения, случайность выбора учебного заведения и отсутствие интереса ксфере профессиональной деятельности, по которой подростки проходят обучение.Принуждение со стороны родителей не играет роли для начала трудовой деятельности,также как и в группе школьников.За период наблюдений возросло число студентов, работающих в течение учебногогода (с 68,6% в 2008 году до 83,3% в 2012 году, р<0,02), главным образом, за счетгруппы работающих все дни недели в учебном году (с 17,6% в 2008 году до 39,6% в2012 году, р<0,001).

Подростки, работающие все дни недели в учебном году,испытывают наибольшие нагрузки, обусловленные ежедневным сочетанием учебы иработы, а также отсутствием достаточного отдыха по выходным дням.Трудовая занятость студентов колледжей в большинстве случаев имеланеформальный характер (как и у школьников): в 2012 году 64,6% не заключалитрудовой договор при трудоустройстве, а трудовую книжку имели только 17,7%работающих.В структуре выполняемых подростками колледжей работ преобладали работы пораспространению рекламных материалов (промоушен), курьерские услуги, розничнаяторговля, а также виды работ с неблагоприятными условиями труда, выделенные вгруппу «рабочих» профессий.

В структуре занятости студентов колледжей «рабочие»103профессии занимали первое место в 2001 и 2008 годах. В динамике наблюденийструктура трудовой занятости изменилась незначительно: число занятых в «рабочих»профессиях имело тенденцию к уменьшению с 16,2% в 2001 году до 9,4% в 2012 году(различия не были статистически значимыми).

В 2012 году, как и в прошлые годы, частьстудентов колледжей подросткового возраста привлекалась к работам, запрещеннымзаконодательством для лиц, не достигших 18-летнего возраста. Работавшие студентыколледжей, не указавшие вид выполняемой деятельности (до 66% в 2008 году), такжемогли быть заняты на работах с неблагоприятными условиями или запрещенныхработах.За период с 2008 по 2012 годы средняя продолжительность рабочего временистудентов колледжей в день и в неделю статистически значимо снизилась с 7,1±0,4часов до 4,9±0,3 часов (р<0,05) и с 26,9±2,3 часов до 21,0±1,9 часов (р<0,05)соответственно.

Вместе с тем, в 2012 году сохранялись превышения нормативнойпродолжительности рабочего времени подростков.4.2. Социально-гигиенические особенности студентов колледжей, совмещающихучебу и работуРезультаты многолетних исследований, проведенных НИИ гигиены и охраныздоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава Россиипоказывают, что учащиеся ПТУ и студенты профессиональных колледжей отличалисьхудшими показателями образа жизни и состояния здоровья, по сравнению с ихсверстниками, обучающимися в школах [70, 230, 231].Анализ социального статуса семей студентов колледжей показал, что число лиц,живущих в неполных семьях, в динамике наблюдений увеличилось, и соответственновозросло число работающих из неполных семей в 1,8 раза (с 30,7% в 2001 году до 54,2%в 2012 году, р<0,001 (таблица 29). Статистически значимых различий по составу семеймежду работающими и неработающими студентами колледжей не было выявлено навсех этапах наблюдения.Психологический климат в семьях рассматриваемых выборок за десять лет неизменился.

В 2001 году в семьях работающих студентов колледжей достоверно чащеотмечался неблагоприятный психологический климат, по сравнению с неработающими.104(25,2% и 17,1% соответственно, оценили взаимоотношения в своей семье как «не оченьхорошие» и «плохие», р<0,05). В 2008 и 2012 годах достоверных различий по этомупоказателю в сравниваемых группах не было (22,9% работающих и 14,2%неработающих студентов).Таблица 29 – Социальная характеристика семей студентов колледжей (2001-2012гг.)2001 г.2008 г.2012 г.РабоНе рабоРабоНе рабоРабоНе работаюттаюттаюттаюттаюттают(n=290)(n=533)(n=150)(n=116)(n=96)(n=148)891548454526930,728,956,046,654,246,9НаименованиепоказателяЖивут в неполнойсемьеВзаимоотношенияв семье:абс.%*абс.

217%74,8абс. 62- не оченьхорошие%21,4абс. 11- плохие%3,8* - р<0,05 (различия достоверны вкаждой выборки)- хорошие44287482,916,31252483,316,0991585,312,9741977,119,81271785,811,512340,80,71,73,12,7сравниваемых группах работающих и неработающихРаспространенность нездорового образа жизни среди студентов колледжейМосквы была значительно выше, чем у старшеклассников.

Для студентов колледжей,совмещающихучебуиработу,былахарактернавысокаяприобщенностькупотреблению психоактивных веществ. Так, в начале 2010-х годов, по нашим данным,курили 13,9% старшеклассников и 56,4% студентов колледжей (р<0,001), употреблялиалкоголь один раз в неделю и чаще 1,9% и 13,5% соответственно (р<0,001), пробовалинаркотики 2,0% и 9,8% соответственно (р<0,001).Как и у школьников Москвы, у которых распространенность употребленияпсихоактивных веществ за 11-летний период значительно сократилась, у студентовколледжей такое сокращение также имело место, но было менее выраженным (таблица30).Распространенность табакокурения у студентов колледжей за период наблюденийимела достоверно не изменялась.

Вместе с тем, снизилось употребление алкогольныхнапитков. Число лиц, которые не употребляют алкоголь, увеличилось в 4,6 раза (с 5,5%в 2001 году до 25,0% в 2012 году, р<0,001).105Таблица 30 – Распространенность потребления психоактивных веществ средистудентов колледжей (2001-2012 гг.)2001 г.2008 г.2012 г.РабоНе рабоРабоНе рабоРабоНе работаюттаюттаюттаюттаюттают(n=290)(n=533)(n=150)(n=116)(n=96)(n=148)абс. 189261102635781Табакокурение%65,249,0*68,054,3*59,454,7Алкоголь:**абс. 165817292441- не употребляют%5,510,911,325,025,027,7абс.

12528471564075- употребляютредко%43,153,347,348,341,750,7абс. 21319574- 1 раз в месяц%7,25,86,04,37,32,78736151716- 1 раз в неделю и абс. 77чаще%26,616,324,012,917,710,8абс. 694125111212Пробовалинаркотики%23,87,7*16,79,512,58,1* - р<0,05 (различия достоверны в сравниваемых группах работающих и неработающихкаждой выборки)НаименованиепоказателяВ динамике наблюдений, также как и у школьников, имеет место положительнаятенденция сокращения числа студентов колледжей, которые пробовали наркотики.Среди работающих доля лиц, пробовавших наркотики, сократилась почти вдвое (с23,8% в 2001 году до 12,5% в 2012 году, р<0,05), а у неработающих этот показатель неизменился (7,7% в 2001 году и 8,1% в 2012 году).В выборках 2001 и 2008 годов работающие студенты курили и употреблялиалкоголь чаще, чем неработающие, а в 2001 году также чаще пробовали наркотики.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научные основы гигиенической безопасности труда в подростковом возрасте
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее