Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174201), страница 24

Файл №1174201 Диссертация (Прогнозирование и профилактика гериатрических синдромов у пациентов с артериальной гипертензией) 24 страницаДиссертация (1174201) страница 242020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

В данной возрастной группе были зарегистрированы гендерныеотличия ΔVdia10_1 (р=0,02) в вертикальном положении и ΔVdia20_11 (р=0,02) вгоризонтальном положении (Таблица 7п), (Рисунок 50).Динамика средней скорости мозгового кровотокаВ данной возрастной группе во время пробы статистически значимых изменений средней скорости мозгового кровотока зарегистрировано не было.Гендерные различия Vm в изучаемой возрастной группе были зарегистрированы исходно (р=0,05), на 1-ой (р=0,04), 5-ой (р=0,04), 11-ой (р=0,03), 15ой (р=0,04) и 20-ой (р=0,03) минутах АОП. Также были выявлены отличия результатов динамики ΔVm20_11 (р=0,01) в горизонтальном положении (Таблица7п), (Рисунок 51).Динамика пульсационного индексаВ данной возрастной группе во время пробы статистически значимых изменений пульсационного индекса зарегистрировано не было (p>0,05).151Гендерные различия ПИ в изучаемой возрастной группе были зарегистрированы на 11-ой ("p<0,001") и 15-ой ("p<0,001") минутах АОП.

Также былиотличия ΔПИ10_0 (р=0,04) на 10-ой минуте АОП, по сравнению с исходнымиданными (Таблица 7п), (Рисунок 52).Динамика систоло-диастолического коэффициентаВ данной возрастной группе во время пробы статистически значимых изменений систоло-диастолического коэффициента не зарегистрировано.Гендерные различия СДК в изучаемой возрастной группе были на 1-ой(р=0,05), 5-ой (р=0,05), 10-ой (р=0,05), 11-ой (р=0,02), 15-ой (р=0,01) и 20-ой(р=0,03) минутах пробы. Были отмечены отличия ΔСДК на 10-ой (р=0,01), 15ой (р=0,04) и 20-ой (р=0,03) минутах пробы. Выявлены различия динамикиΔСДК10_1 (р=0,02) в вертикальном положении и ΔСДК20_11 (р=0,03) в горизонтальном положении (Таблица 7п), (Рисунок 53).Динамика индекса сопротивленияВ данной возрастной группе во время пробы статистически значимых изменений индекса сопротивления зарегистрировано не было (p>0,05).Гендерные различия ИС в изучаемой возрастной группе были на 11-ой(р=0,05), 15-ой ("p<0,001") и 20-ой (р=0,05) минутах пробы (Таблица 7п), (Рисунок 54).Динамика церебрального перфузионного давленияВ данной возрастной группе во время пробы статистически значимых изменений церебрального перфузионного давления не зарегистрировано (p>0,05).Гендерные различия СДК в изучаемой возрастной группе были на 15-ой("p<0,001") и 20-ой (р=0,04) минутах пробы (Таблица 7п), (Рисунок 55).152Динамика индекса площади сопротивленияВ данной возрастной группе во время пробы статистически значимых изменений индекса площади сопротивления не зарегистрировано (p>0,05).Были отмечены гендерные различия динамики ΔИПС10_1 (р=0,05) на 10-ойминуте вертикального положения (Таблица 7п).Динамика индекса церебрального кровотокаВ данной возрастной группе во время пробы статистически значимых изменений индекса церебрального кровотока не зарегистрировано.Были отмечены гендерные различия динамики ΔИПС20_11 (р=0,04) на 10ой минуте вертикального положения (Таблица 7п), (Рисунок 56).153130858012075110АГ СрВГ9080Vm, см/сVsys, см/сек70100КГ55КГ4560АГ СВГ40Исх1в5в10в11г15г20гИсх1в5вмужчины10в11г15г3520гАГ СВГКГ10в11г15гИсх20г1в5в10в11г15г20гженщиныАГ СрВГАГ СВГКГРисунок 51 - Динамика средней скорости мозгового кровообращения у пациентов с артериальной гипертензией разныхвозрастных групп с учетом пола.1,3601,2Пульсационный индекс5550АГ СрВГ40КГАГ СВГ3025R1:Исх5в.65351вмужчиныРисунок 49 - Динамика систолической скорости мозгового кровообращения у пациентов с артериальнойгипертензией разных возрастных групп с учетом пола.45ИсхженщиныАГ СрВГVdia, см/сАГ СрВГ6050АГ СВГ7050651,11,0АГ СВГ0,90,80,7КГАГ СрВГ0,61в5в10в11г15г20гR1:Исх1вмужчины5в10в11г15г20гженщиныАГ СрВГАГ СВГКГРисунок 50 - Динамика диастолической скорости мозгового кровообращения у пациентов с артериальнойгипертензией разных возрастных групп с учетом пола.0,5R1: PIPI1PI5PI10PI11PI15PI20R1: PIPI1мужчиныPI5PI10PI11PI15PI20женщиныАГ СрВГАГ СВГКГРисунок 52 - Динамика пульсационного индекса у пациентовс артериальной гипертензией разных возрастных групп сучетом пола.3,46,03,25,5Церебральное перфузионное давлениеСистоло-диастолический коэффициент1543,02,82,62,4АГ СВГ2,22,0КГАГ СрВГ1,81,61в5в10в11г15г20гКГ4,0АГ СВГ3,53,0Исх1в5в10в11г15г20гИсх1в5вАГ СВГ10в11г15гИсх20г1в5вмужчиныженщиныАГ СрВГ10в11г15г20гженщиныАГ СрВГКГРисунок 53 - Динамика систоло-диастолического коэффициента у пациентов с артериальной гипертензией разных возрастных групп с учетом пола.АГ СВГКГРисунок 55 - Динамика центрального перфузионного давления у пациентов с артериальной гипертензией разных возрастных групп с учетом пола.0,704,0Индекс церебрального кровотока0,650,60Индекс сопртивления4,52,5мужчиныАГ СВГ0,550,505,02,0ИсхАГ СрВГКГ0,45АГ СрВГ3,5АГ СрВГ3,02,5КГ2,0АГ СВГ1,50,400,351,0Исх1в5в10в11г15г20гИсх1в5в10в11г15г20гженщинымужчиныАГ СрВГАГ СВГКГРисунок 54 - Динамика индекса сопротивления у пациентов с артериальной гипертензией разных возрастных групп с учетом пола.Исх1в5в10в11г15г20гИсх1вмужчины5в10в11г15г20гженщиныАГ СрВГАГ СВГКГРисунок 56 - Динамика индекса церебрального кровотока упациентов с артериальной гипертензией разных возрастныхгрупп с учетом пола.1554.2.

СИНДРОМ КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ ИТРЕВОЖНО-ДЕПРЕССИВНЫЙ СИНДРОМ У ПАЦИЕНТОВС АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙКогнитивные нарушенияКардиологическое отделениеТест Mini-Mental State Examination (MMSE) выполнили 39 пациентов сАГ, 2 человека отказались. Среднее значение MMSE составило – 24,1±0,39(2,8)балла. Гендерных достоверных различий выявлено не было. У мужчин –23,9±0,4(3,2) балла, у женщин - 24,3±0,4(3,1) балла (р=0,72).У 24 пациентов (61,5%) были получены результаты менее 24 баллов, чтосвидетельствовало о наличие когнитивных нарушенийТест рисования часов (ТРЧ) прошли 34 пациента с АГ, 7 человек (20,5%)отказались, мотивируя тем, что не выполнят тест. Среднее значение ТРЧ было 5,0±0,2(2,5) балла. Гендерных достоверных различий выявлено не было.

Умужчин - 5,4±0,11(1,9) балла, женщин - 4,6±0,2(2,9) балла (р=0,42). У 79,4% (27пациентов) были получены результаты менее 8 баллов, что являлось диагностическим показателем для определения когнитивных нарушений.Неорганизованная популяция респондентовТест рисования часов выполнили 40 человек, 15 человек (27,3%) отказались выполнять тест. Причинами отказа были «я устал» или «я не выполню».Средний уровень ТРЧ составил 6,8±0,2(2,5) балла. Значение более 8 баллов было зарегистрировано у 25 человек.Статистически значимых отличий значений ТРЧ у мужчин и женщин получено не было: 8,0±0,1(2,6) и 6,6±0,1(2,5) балла, соответственно (р=0,37).Применение многофакторного регрессионного анализа не выявило статистически значимого влияния на результаты ТРЧ указанных антигипертензивных препаратов респондентами старших возрастных групп (Рисунок 57).156Тест рисов ания часов ниже 8 балловНифедипин1,936188Адельфан (рау натин)1,707077Берлиприл1,352901Гипотиазид1,288828Лизиноприл,598456Амлодипин,598456Энап-Н,5735623Клофелин,5735623Эналаприл,1833694Анаприллин,1694059Метопролол,0323378p=,05t-значение (для коэф.;абс.

значение)Рисунок 57 - Результаты пошагового регрессионного анализа влиянияуказанных антигипертензивных препаратов пациентами с артериальной гипертензией старших возрастных групп на результаты Теста «Рисование часов».Территориальный центр социального обслуживания населенияВыполнили тест MMSE – 79 человек (84%), отказались – 15 человек(16%). По результатам MMSE значение менее или равное 24 баллам было диагностировано у 48 человек (60,8%).Тест рисования часов выполнили 73 человека (77,7%), отказались – 21 человек (22,3%).

Основная причина отказа – «я не смогу» или «не хочу».Значений ТРЧ более 8 баллов зарегистрировано не было. Результат тестав среднем составил – 3,1±0,1(1,4) балла.Результаты ТРЧ в зависимости от уровня образования и семейного положения у людей старших возрастных групп, находящихся на надомном обслуживании, представлены в таблице 9.Статистически значимой взаимосвязи уровня самооценки здоровья и значений MMSE в целом у данной группы выявлено не было (p>0,05).157Таблица 9 - Результаты теста «Рисование часов» у пациентов c артериальной гипертензией с учетом уровня образования и семейного положенияОбразованиеВысшееСреднееПоказательНезаконченноерсреднееТест «Рисование часов», 3,3±0,1(1,25) 3,1±0,1(1,4)3,25±0,2(1,7)>0,05баллСемейное положение В бракеВдовствоОдинокие3,1±0,2(1,37)3,25±0,1(1,6)ПоказательТест «Рисование часов», 3,3±0,1(1,5)>0,05баллПримечание - р - критерий Стьюдента для непарных выборок.

р<0,05 достоверные отличия между изучаемыми показателями пациентов с артериальной гипертензией и различным уровнем образования.Дисперсионный анализ выявил гетерогенность теста MMSE (F=5,91;р=0,02) с учетом влияния фактора «Возрастные группы».Применение дисперсионного анализ влияния фактора уровня обследования «Кардиологическое отделение - ТЦСОН» на значения MMSE не выявило.Дисперсионный анализ показал статистически значимое влияние фактора уровня обследования «Кардиологическое отделение – Неорганизованная популяция– ТЦСОН» на значения ТРЧ (F=35,26, ("p<0,001").У пациентов ТЦСОН значения MMSE статистически значимо не отличались, по сравнению с данными кардиологического отделения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Прогнозирование и профилактика гериатрических синдромов у пациентов с артериальной гипертензией
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее