Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173986), страница 8

Файл №1173986 Диссертация (Уголовное преследование в условиях действия системы разделения властей (досудебное производство)) 8 страницаДиссертация (1173986) страница 82020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Вопросы, связанные с возбуждением уголовного дела, такжеиногда рассматриваются, но лишь в свете концепции публичного (уголовного)иска.54См.: Романов С.В. Понятие, система и взаимодействие процессуальных функций вроссийском уголовном судопроизводстве // Труды юридического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова.

Кн. 11. – М., 2009. С. 11–34.55Там же.34Вкачественаиболееобщей(базовой)классификацииуголовно-процессуальных функций предлагается взять одну из самых распространенныхклассификаций, основанную на степени проявления той или иной функции впроизводствепоуголовномуделу.Даннаяклассификацияпредполагаетвыделение основных, вспомогательных и побочных функций56. Несмотря на то,что в науке нет единого подхода к определению основных функций57, в рамкахнастоящей работы под основной функцией мы будем понимать функцию, котораяобязательно проявляется при производстве по любому уголовному делу, при этомноситель названной функции может оказывать влияние на исход производства поделу58.

Очевидно, что с учетом темы исследования, наибольший интерес для насбудут представлять уголовно-процессуальные функции, относящиеся к основным.В рамках данной работы мы будем отталкиваться от четырех наиболеераспространённых подходов к разделению уголовно-процессуальных функций:разграничения функций обвинения, защиты и разрешения дела; разграниченияфункций предварительного следствия, уголовного преследования и разрешениядела;разграниченияполицейской,прокурорскойисудебнойфункций;следственно-разыскных и юрисдикционных функций.Ниже в §§ 2 – 6 настоящей главы мы проанализируем, насколько тот илииной подход к разграничению основных уголовно-процессуальных функцийотражает специфику разделения властей в ходе предварительного расследования.Каждый из названных подходов будет проанализирован на примере уголовногосудопроизводства Франции, Германии и России.

Результатом проведенногоанализа должен стать выбор подхода, который отражает специфику разделениявластей в досудебном (предварительном) производстве и в доктринальном плане56См.: Элькинд П. С. Сущность советского уголовно-процессуального права. – Л., 1963. 54–69;Шпилев В.Н. Содержание и формы уголовного судопроизводства. – Минск, 1963. С. 67–68.57См.: Мотовиловкер Я.О. Функция осуществления правосудия и состязательное построениеуголовного судопроизводства.

– Ярославль, 1978. С. 11-12; Элькинд П. С. Цели и средства ихдостижения в советском уголовно-процессуальном праве. – Л., 1976. С. 52; Халиулин А.Г.Уголовное преследование как функция прокуратуры Российской Федерации (проблемыосуществления в условиях правовой реформы) : автореф. дисс. … докт. юрид. наук. – М., 1997.С. 13. Шпилев В.Н. Указ соч. С. 67–68.58См.: Романов С.В. Понятие, система и взаимодействие процессуальных функций : дисс....канд. юрид. наук. – М., 2007.

С. 78.35наиболее применим к уголовному судопроизводству Российской Федерации(досудебным стадиям и предварительному расследованию в частности).§ 2. Разграничение функций обвинения, защиты и разрешения делаФункции обвинения, защиты и разрешения дела на современном этапетрадиционно рассматриваются российскими процессуалистами в контекстепринципа состязательности и равноправия сторон59, который сводится кследующим основным положениям:1.

Функции обвинения, защиты и разрешения уголовного дела отделеныдруг от друга и не могут быть возложены на один и тот же орган или одно и то жедолжностное лицо (ч.2 ст.15 УПК РФ).2. Участники, выполняющие функции обвинения и защиты, занимаютположение сторон, равноправных между собой в отношениях с судом в вопросахпредставления и исследования доказательств, а также в иных вопросах,возникающих при судебном рассмотрении дела (ч. 4 ст.

15, ст. 244 УПК РФ).Что касается роли суда в состязательном процессе, то в данном вопросе внауке нет единой точки зрения. Так, суд может лишь руководить процессом, невмешиваясь в процесс доказывания по делу, что в настоящий момент закрепленов ч. 3 ст. 15 УПК РФ, либо суду, разрешающему дело по существу, все же можетбыть предоставлено право руководить исследованием доказательств в судебномразбирательстве, а при необходимости и право собирать доказательства длявынесениязаконногоиобоснованногоприговора(Франция,Германия,Швейцария).Если рассматривать принцип состязательности и равноправия сторон врамках континентальной модели уголовного судопроизводства, которая носит«смешанный» характер (постинквизиционное предварительное расследование и59См., например: Курс уголовного процесса / под ред.

Л.В. Головко. C. 298.36состязательное рассмотрение дела в судебном разбирательстве), то о данномпринципе можно говорить лишь применительно к судебным стадиям процесса60.Если бы на предварительном расследовании его участники занималиположение сторон (обвинения и защиты), то предварительное расследованиеследовало бы признать состязательным, а стороны наделить равными правами поотстаиванию их позиций, в том числе и по представлению и исследованиюдоказательств перед судом, чего требует Конституция России (ч. 3 ст. 123), атакже практика Европейского суда по правам человека61.Традиционно выделение функций обвинения и защиты, возложенных научастниковвходедосудебногорасследования,характернодляангло-американской модели уголовного судопроизводства.

В рамках данной моделипринцип состязательности принято распространять в том числе на досудебноерасследование. При этом, как было отмечено выше, досудебное расследованиеносит там в значительной степени непроцессуальный характер, для которогочужды институты предварительного следствия, следственных действий, судебныхдоказательств, единого дела, а также принцип материальной истины. Тем болеестранным выглядит то, что вопрос классификации основных процессуальныхфункций на функции обвинения, защиты и разрешения дела (в контекстеразделения властей) возник в отечественном уголовном судопроизводстве послепринятия УПК РФ 2001 г., который отнес следователя к стороне обвинения,осуществляющую функцию уголовного преследования в ходе предварительногоследствия (п. 47, 55 ст.

5 УПК РФ). При этом УПК РФ 2001 г. сохранил всюинфраструктуру (предварительное следствие, следственные действия, единоедело и т.д.), характерную для досудебного производства инквизиционного типа.Болеетого,наследователяпо-прежнемуодновременновозложенряд60В советский период активно разрабатывалась теория, согласно которой следователь в ходепредварительного следствия совмещал все три вышеназванные функции, в то время каксовременная теория исходит из принципа состязательности и недопустимости возложениярассматриваемых функций на один и тот же орган (должностное лицо).

Подробнее см.,например: Строгович М. С. Курс советского уголовного процесса. Т. 1. – М.: Наука, 1968. С.149.61См., например, постановление ЕСПЧ от 24 февраля 1997 г. по делу «Де Хаэс (De Haes) иГийселс (Gijsels) против Бельгии».37обязанностей62, направленных на защиту прав и законных интересовподозреваемых (обвиняемых), оказание им юридической помощи, содействие всобирании оправдательных доказательств, что свидетельствует о том, что помимофункции обвинения следователь на предварительном следствии выполняет ифункцию защиты63.Врассматриваемыхнамифранцузскойигерманскоймоделяхпредварительного производства подобного деления процессуальных функций врамкахпредварительногоследствия(расследования)нет.Тезисобинквизиционной природе предварительного производства в континентальноймодели уголовного судопроизводства споров не вызывает.Отметим, что изначально постановка вопроса об отнесении следователя кстороне обвинения или защиты, допустимости совмещения этих функций, с точкизрения классической французской модели предварительного следствия, признакикоторой сохранило и российское предварительное следствие, некорректна.В ходе предварительного производства французский следственный судьявыполняет функцию предварительного следствия с целью всестороннего, полногои объективного установления обстоятельств дела (ст.

81 УПК Франции). Даннаяфункция не относится ни к функции обвинения, которая во Франции возложенана прокурора и судебную полицию, ни к функции защиты.Вконтекстеданнойпроблемырассмотрениегерманскоймоделипредварительного производства представляется нецелесообразным, ввиду тогочто вместо предварительного следствия там осуществляется прокурорскоедознание, т.е. сегодня фигура следователя в предварительном производстве62Так, например, следователь обязан разъяснять подозреваемому и обвиняемому их права иобеспечивать возможность осуществления этих прав всеми способами, не запрещенными УПКРФ (ч. 1 ст. 11, ч. 1, 2 ст.

16). Следователь обязан удовлетворять ходатайства обвиняемого(подозреваемого), защитника о производстве следственных действий, если обстоятельства, обустановлении которых они ходатайствуют, имеют значение для уголовного дела (ч. 2 ст. 159УПК РФ). Более того, он обязан собирать не только обвинительные доказательства, но идоказательства об обстоятельствах, исключающих преступность и наказуемость деяния (ст. 73,85 и 86 УПК РФ).63Сказанное справедливо, если дело возбуждено и (или) расследуется в отношенииопределенного лица, т.е. имеется лицо, подозреваемое в совершении преступления.38Германии отсутствует в принципе, в силу чего говорить о его функциях простоневозможно.Так как отечественный законодатель отнес следователя к сторонеобвинения, одновременно возложив на него функции защиты, то в свете запретавозложения различных уголовно-процессуальных функций на одно и то жедолжностное лицо (ч.

Характеристики

Список файлов диссертации

Уголовное преследование в условиях действия системы разделения властей (досудебное производство)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее