Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173946), страница 4

Файл №1173946 Диссертация (Совершенствование законодательства субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях (по материалам северо-западного федерального округа)) 4 страницаДиссертация (1173946) страница 42020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

– 2002. – № 5. – С. 5-12.17Российской Федерации (статья 71 Конституции РФ), при этом переченьпредметов ведения РФ является закрытым; определение вопросов совместного ведения РФ и субъектов РФ (статья 72 Конституции РФ), также являетсяисчерпывающим; и исключительная сфера ведения субъектов РФ – статья 73Конституции РФ, содержание которой, гласит о полноте государственнойвласти субъектов Федерации вне пределов ведения, предусмотренных статьями 71 и 72 Основного Закона, что, представляется достаточно демократичным путем разделения власти, нежели конкретное закрепление предметовведения субъектов Федерации в Конституции государства.Стоить отметить, что проблема разграничения полномочий между органами государственной власти центра и регионов особенно актуальна длясферы совместного ведения.

Так, совместное ведение как юридическая категория впервые за всю историю российского конституционализма было закреплено в статье 72 Конституции РФ 1993 года. Процесс оформления новойроссийской государственности (полная международная правосубъектность,президентская форма правления, иное государственное устройство с новымисубъектами, движение к другому общественному строю) в начале 90-х годовпрошлого века напрямую связан с демонтажем другого федеративного государственного образования, каким был советский союз. При формированииРоссийской Федерации наблюдались острые дискуссии по вопросу принципов организации новой Федерации.

В результате, федеративное устройствоРоссии опирается на конституционно-договорную основу. Договорная частьпредставлена соглашением большинства участников Федерации от 31 марта1992 года5 и двусторонними актами «центра» и республик.6 ВпоследствииКонституция РФ 1993 года в пункте 1 раздела второго объявила о верховен5Федеративный договор от 31.03.1992 «О разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти Российской Федерации и органами власти краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга Российской Федерации» (вместе с «Протоколом к Федеративному договору о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственнойвласти Российской Федерации и органами власти краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга Российской Федерации» от 31.03.1992) // Федеративный договор: Документы.

Комментарий. М., 1994.6См.: Синюков В.Н. Российская правовая система. Саратов: Полиграфист, 1994. С. 323-324.18стве своих норм над нормами Федеративного договора, но одновременноподтвердила в пункте 3 статьи 11 его действие в сфере регулирования федеративных отношений, что позволяет считать Россию федеративным государством конституционно-договорного типа.Совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ в юридической науке анализируется как многоплановая, системообразующая правовая категория. Во-первых, это государственно-правовая категория, идентифицирующая федеративное устройство России системой отношений и демократическим способом децентрализации и реализации государственной власти. Указанное реализуется посредством установления в Основном Законепредметов ведения и полномочий, являющихся направлениями совместнойработы государства и его субъектов, а также определения форм и методов согласования законотворческой и иной деятельности, сотрудничества и несенияответственности за состояние их правового регулирования.7 Получается, чтоформирование предметов совместного ведения Федерации и ее субъектов играет положительную роль для развития российской федеративной государственности, ввиду того, что это помогает усилить, усовершенствовать и продвинуть действенность, результативность и демократичность осуществлениявласти в нашем государстве.Во-вторых, совместное ведение представляет общую деятельность исолидарную ответственность государства и его субъектов за положение дел внескольких сферах государственного управления, которые в полной мере ниФедерацией, ни регионами отдельно осуществляться не могут.

Наряду сэтим, совместное ведение определяется как сфера общественной жизни, совокупность определенных общественных отношений, регулирование которойотнесено Конституцией РФ и к компетенции Федерации, и к компетенции7См.: Постатейный комментарий к Конституции Российской Федерации / под общ. ред. В.Д. Карповича. –М.: Юрайт-М; Новая правовая культура, 2002. С.

959.19субъектов Федерации.8 Стоит также отметить, что наличие полномочийсубъекта РФ по законодательному регулированию вопросов совместного ведения дает возможность достаточно широко принимать во внимание специфику и особенности региона, тем самым освобождая федеральный уровень отурегулирования этих особенностей, приближения решения региональных вопросов к населению субъекта РФ, а также повышения его ответственности запринимаемые нормативные правовые акты.И в-третьих, совместное ведение определяют как самостоятельныйуровень правового регулирования.9 Высказывая собственную точку зрения,представляется, что федеральное законодательство и законодательствосубъектов РФ по предметам совместного ведения необходимо анализироватькомплексно, как нужные и координирующие составляющие единой системызаконодательного регулирования. Указанный подход даст возможность оптимизировать распределение полномочий между центром и регионами, обеспечить соответствие законодательства субъектов РФ федеральному законодательству, подчеркнуть особенности, специфику и потребности регионов.Все вышесказанное позволяет сделать вывод, что установлению совместного ведения послужило наличие определенных социально значимыхфункций различных сфер государственного управления, в реализации которых необходимо согласие, единство, партнерство, совместная работа и солидарная ответственность федерального центра и регионов.

Кроме того, стоитотметить, что модель четкого разделения предметов ведения Федерации исубъектов, то есть отсутствие института совместного ведения не соответствует политическим интересам. Введение в России предметов совместного ведения, определение способов их исполнения, двухуровневая система законодательства, координация деятельности, участие представителей субъектов в8См: Афанасьев В.С., Бабаев В.К., Божьев В.П. Научно-практический комментарий к КонституцииРоссийской Федерации / отв. ред. В.В.

Лазарев. – 2-е изд. – М.: Спарк, 2001.С. 670.9См.: Манохин В.М. Правотворческая деятельность субъектов Российской Федерации. Саратов: Изд.«СГАП», 2000. С. 12.20федеральных органах власти, учреждение управленческих и совещательныхструктур – это исходные начала развития совершенных федеративных связей.Едва ли можно согласиться с мнениями авторов, критикующих существование института совместного ведения в нашем государстве. Так,М.Н. Карасев: «Отмена или коренное изменение института совместного ведения, сможет способствовать установлению единого правового пространства в России и во многом позволит принципиально изменить характер отношений между Федерацией и различными ее субъектами»10.

ПрофессорК.Б. Толкачев: «Многие сегодняшние проблемы обусловлены существованием сферы совместного ведения РФ и ее субъектов. В идеале, наверное, ее недолжно быть вообще. Существование статьи 72 Конституции РФ являетсямощнейшим конфликтогенным фактором, создает простор для всевозможных рассогласований. В нашей стране, где отсутствуют отлаженные алгоритмы, процедуры, традиции разграничения полномочий, относящихся к совместному ведению Федерации и субъектов, данная сфера представляет собой настоящее «минное поле»»11.По мнению же автора, появление института совместного ведения (совместной компетенции, конкурирующего ведения) ведет к более совершенным федеративным отношениям, в которых механизм разделения и осуществления государственной власти – это не только фиксированное Конституциейразделение предметов ведения, но и отношения правового сотрудничества,взаимопомощи, реализации основных государственных задач и функций,единой ответственности Федерации и ее субъектов.

Вследствие этого такжеподвергается сомнению то, что установление предметов совместной компетенции – это результат неспособности законодателя разделить государственную власть между Федерацией и ее субъектами. Вот, например, что пишет10Карасев М.Н. Институт совместного ведения Российской Федерации и субъектов Федерации: необходимысерьезные изменения // Журнал российского права. – 2001.

– № 9. – С. 42.11Толкачев К.Б. Будущее России за федерализмом // Российская Федерация сегодня. – 2003. – № 15. – С. 29.21С.М. Шахрай: «Едва ли можно согласиться с тем, что сфера совместного ведения – это не что иное, как результат компромисса между федеральной и региональной властями, не сумевшими на момент принятия Конституцииокончательно – что называется «раз и навсегда» – договориться по своим исключительным полномочиям»12. Соответственно, представляется верным,что появление предметов совместного ведения не означает наличие временного конфликта между центром и регионами, а наоборот влечет более тесноевзаимодействие и работу сторон федеративных отношений.

Кроме того, рассматриваемый институт выражает общегосударственные интересы и интересы субъектов РФ, обеспечивает реализацию общих задач, характеризует целостность Российского государства. Перечень предметов совместного ведения является закрытым, внесение изменений возможно только в порядке,предусмотренном для внесения поправок в Конституцию, соответственно,это дает определенные гарантии конституционной защиты согласованногосторонами федеративных отношений круга вопросов.Так, в части 1 статьи 72 Конституции РФ содержится многочисленныйи разносторонний перечень предметов совместного ведения Федерации и еесубъектов, соответственно, выработать унифицированные подходы к разграничению полномочий весьма затруднительно.

Предметы ведения, которыезакреплены в статье 72 Основного Закона, не дают представления, что в этихсферах правомочно осуществлять государство, а что – его субъекты.13В настоящий момент общие принципы разграничения полномочий попредметам конкурирующего ведения закреплены в статье 76 Конституции.Положения данной статьи раскрыты в федеральном законе14.

Между тем, в12Шахрай С.М. Актуальные проблемы российского федерализма // Власть. – 1995. – № 8. – С. 3-10;Григорьев Ф.А. Региональное нормотворчество в деятельности Саратовской государственной академии права // Разграничение полномочий по предмету ведения Российской Федерации и субъектов Федерации: материалы научн.-практ. семинара (9 февраля 2001 г.). Саратов, 2001. С. 9.13См.: Чернов С.Н. Конституционно-правовое регулирование отношений между Российской Федерацией иее субъектами.

СПб., 2004. С. 218.14Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РоссийскойФедерации» // Собрание законодательства РФ. – 18.10.1999. – № 42. – ст. 5005.22случае необходимости и при наличии политической воли, государство вправевозложить на себя всю полноту регулятивных полномочий по предметам совместноговедения,чтоподтвержденоправовымипозициямиКонституционного Суда РФ15. Вследствие этого, Федерация обладает практически неограниченными возможностями для определения полномочий органов федерального и регионального уровней.

Характеристики

Список файлов диссертации

Совершенствование законодательства субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях (по материалам северо-западного федерального округа)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее