Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173942), страница 30

Файл №1173942 Диссертация (Система норм о транспортных преступлениях в уголовном праве России) 30 страницаДиссертация (1173942) страница 302020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

263 и 264 УК РФ, исходил, помимо прочего, избезусловной однотипности их предметов. В примечании же к ст. 264 УК РФ достаточно наглядно очерчен круг предметов этого преступления, а в ст. 268 УК РФ законодатель «еще раз подчеркнул, что субъектами преступления, предусмотренногост. 263 УК РФ, могут быть лица, нарушающие правила безопасности движения иэксплуатации транспортных средств»257.

Во-вторых, по мнению автора, оценкавидов транспорта не может быть внутренне противоречивой. «Если мы признаем255Об уголовно-правовом обеспечении безопасности функционирования метрополитена подробно см.: Пайлеванян Г.Г. Ответственность за нарушение правил безопасностидвижения и эксплуатации транспорта на метрополитене: дис. … канд. юрид. наук. М.,1991.256См.: Колчин М.М. Безопасность железнодорожного транспорта: уголовноправовые проблемы. С. 76.257Коробеев А.И.

Транспортные преступления и транспортная преступность. С. 87.120предметом преступления только воздушные, морские и прочие суда, а также иныесредства воздухоплавания и мореплавания (а к такой мысли склоняются практически все криминалисты), то с какой стати применительно к железнодорожномутранспорту мы должны относить к нему объекты железнодорожной транспортнойинфраструктуры»258. В-третьих, по А.И. Коробееву, с включением в УК РФ ст.

2631,как это вытекает из смысла данной новеллы, «многие элементы производственнотехнологического комплекса (железные дороги, сооружения, устройства и т.п.) стали предметом указанного преступления, ибо вполне вписываются в понятие “объекты транспортной инфраструктуры”»259.Вначале следует заметить, что позиция М.М. Колчина имеет принципиальноезначение не только применительно к железнодорожному, но и иным видам транспорта, указанным в ст. 263 УК РФ, и достаточно обстоятельно в работе мотивирована. В частности, говоря о производственно-технологическом комплексе, он, нанаш взгляд, обоснованно утверждает, что «любая участвующая в процессе функционирования этого комплекса (единой сети железных дорог) часть не может бытьвыведена из системы без прекращения его безопасной работы… При этом отдельновзятые части комплекса, не участвующие по каким-либо причинам в процессе егофункционирования, в него не входят…»260.Как видим, автор исходит из двух основополагающих моментов: во-первых,транспорт признает системой (как мы указывали, он является полиэргатической системой); во-вторых, к предмету транспортных преступлений относит не весь производственно-технологический комплекс, как утверждает А.И.

Коробеев, а толькоте его составляющие, которые призваны обеспечивать безопасность функционирования железных дорог. Такой подход согласуется с позицией законодателя, которыйв ст. 263 УК РФ говорит о транспорте, а не о транспортном средстве.Критика А.И. Коробеевым позиции М.М. Колчина представляется безосновательной, а приведенные им доводы – неубедительными. Во-первых, между преступлениями, предусмотренными ст.

263 и 264 УК РФ, существует принципиальноеразличие, игнорирование которого приводит к признанию указанных деяний «пре258Там же.Там же.260См.: Колчин М.М. Безопасность железнодорожного транспорта: уголовноправовые проблемы. С. 76.259121ступлениями – близнецами» (А.И. Коробеев). В первом случае имеет место моноэргатическая система (она более самостоятельна, ее функционирование не зависит отдругих элементов данного вида транспорта), во втором – полиэргатическая (онаменее автономна, ее деятельность обеспечивается «специальными» элементамитранспорта; т.е. является системным образованием). Указанное различие в законеподчеркнуто и путем характеристики субъекта преступления: в ст. 263 УК РФ говорится о лице, в силу выполняемой работы или занимаемой должности обязаннымсоблюдать правила безопасности движения и эксплуатации транспорта; в ст.

264УК РФ – о лице, управляющем автомобилем, трамваем либо другим механическимтранспортным средством. Чтобы быть однотипными, эти составы не должны иметьстоль важных различий в своем законодательном описании («преступлениями –близнецами» их можно было бы признать в том случае, если вместо слова «транспорт» в ст. 263 УК РФ было написано словосочетание «транспортное средство», аописание признаков субъекта сведено к указанию на управление лицом соответствующим транспортным средством).Нами уже отмечалось, что подход М.М.

Колчина приемлем для всех видовтранспорта, а о железнодорожном транспорте он пишет потому, что его исследование ограничивается этим видом транспорта. Странным было бы другое: автор, анализируя проблемы признания предметом преступления железнодорожный транспорт, одновременно решал бы и аналогичные вопросы применительно к другим видам транспорта. Поэтому и второй упрек А.И.

Коробеева беспочвенен (примечательная деталь: оба автора, формулируя свою позицию, говорят, что она отражаетмнение большинства криминалистов, однако каких-либо доказательств в пользуэтого не приводят).Наконец, А.И. Коробеев полагает, что ошибочность рассматриваемой позиции видна и в связи с включением в УК РФ ст. 2631, в которой говорится об объектах транспортной инфраструктуры. Из этого делается вывод: элементы системытранспорта, которые называет М.М. Колчин, являются предметом указанного преступления, а не преступления, предусмотренного ст.

263 УК РФ.Это утверждение не основано ни на законе, ни на механизме сравниваемыхпреступлений. Во-первых, если быть до конца последовательным, то надо и упоминать транспортное средство, оно также называется в ст. 2631 УК РФ. Однако тогда122возникает вопрос: а что же остается «на долю» преступления, предусмотренного ст.263 УК РФ? Во-вторых, в ст. 2631 УК РФ речь идет о нарушении деянием транспортной безопасности, а в ст.

263 УК РФ, как уже указывалось, – о нарушении безопасности движения и эксплуатации транспорта. Данные понятия отличаются между собой по объему. В-третьих, выделенные объекты нарушаются разными по содержанию деяниями: первый терпит урон из-за неисполнения требований по обеспечению транспортной безопасности, второй – из-за нарушения правил безопасности движения или эксплуатации соответствующего вида транспорта.В-четвертых, различен и механизм причинения вреда общественным отношениям, охраняемым указанными выше нормами уголовного права; его спецификаобусловлена двумя моментами: особенностями объекта преступления и детерминированного им субъекта преступления, а также содержанием деяния.Вторая проблема, которая возникает при оценке предмета преступления,предусмотренного ст.

263 УК РФ, относится к такому виду транспорта, как технологический. Наиболее характерно это для железных дорог. В частности, речь идет овнутришахтном и внутрицеховом транспорте. «Шахтные, внутрицеховые (электровозы, вагонетки и т.п.) транспортные средства, выполняющие чисто производственные функции, связаны с технологическим процессом и не могут относиться кданному виду транспорта. Происшествия на них не связаны с нарушением правилбезопасности движения или эксплуатации, они обусловлены игнорированием соответствующих правил производства определенных работ, техники безопасности илииных правил охраны труда.

Действия виновных подлежат квалификации по ст. 143УК и в соответствующих случаях – по статьям, предусматривающим ответственность за преступления против жизни и здоровья граждан, уничтожения или повреждения имущества»261.Боевые, специальные или транспортные машины (ст. 350 УК РФ), военныелетательные аппараты (ст. 351 УК РФ) и военные корабли (ст. 352 УК РФ) не относятся к предмету транспортных преступлений.До внесения изменений в ст. 264 УК РФ (31 декабря 2014 г.) предмет преступления в литературе определялся противоречиво, высказывались разные мнения261Чучаев А.И. Преступления против безопасности движения и эксплуатациитранспорта. С.

21–22.123по изменению его законодательного закрепления262. Это во многом было обусловлено неудачной конструкцией самой статьи. В ее заголовке предмет преступленияуказан как транспортное средство. Под ним понимается устройство, предназначенное для перевозки по дорогам людей, грузов или оборудования, установленного нанем263. В тексте статьи транспортное средство частично конкретизировано, непосредственно названы автомобиль и трамвай, для обозначения других видов использовано обобщенное понятие – другие механические транспортные средства.

В примечании к ст. 264 УК РФ определялись только три из них: автобусы, трактора имотоциклы. Кроме того, это примечание содержало логическую ошибку – idem peridem (то же посредством того же), так как в дефиницию вводилось само определяемое понятие («…под другими механическими средствами … понимаются … ииные механические транспортные средства»). Более широко предмет рассматриваемого преступления представлен в постановлении Пленума Верховного Суда РФ от9 декабря 2008 г.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,77 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Система норм о транспортных преступлениях в уголовном праве России
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее