Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173761), страница 6

Файл №1173761 Диссертация (Административно-правовое регулирование государственной службы Российской Федерации в правоохранительной сфере) 6 страницаДиссертация (1173761) страница 62020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

К методам познания права ученыйотносит аналитический, историко-правовой и историко-политический, политико-правовой, социально-философский, структурно-функциональный, синерге-1Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. – Т. 20. – С. 547.См.: Брызгалов А.И. О некоторых теоретико-методологических проблемах юридической науки на современном этапе // Государство и право. – 2004. – № 4. – С. 17.3Там же. – С. 22.4См., напр.: Працко Г.С.

Порядок общества: теоретико-правовой и институциональныйанализ : автореф. дис. … д-ра юрид. наук. – Краснодар, 2007. – С. 5–10; Дякина И.А. Служебное право как комплексная отрасль права : автореф. дис. … д-ра юрид. наук. – Ростовн/Д, 2007. – С. 15–19.292тический, социолого-интеграционный, институциональный, ценностный и деятельностный подходы1.В свою очередь, В.М. Сырых указывает на наличие в общей теории праваразвитой системы приемов, способов познания, в том числе: 1) всеобщий диалектико-материалистический метод; 2) приемы, разрабатываемые логикой(анализ, синтез, индукция и дедукция, аналогия, моделирование, абстрагирование, системно-структурный подход, эксперимент и др.); 3) методы социальных(неюридических) наук: конкретно-социологические, статистические, социально-психологические, анализа исторических источников; 4) кибернетические иматематические методы; 5) собственные методы правоведения – приемы толкования права, сравнительно-правовой и др.2Развернутую классификацию методологических подходов к познаниюгосударственно-правовых явлений приводят исследователи В.Д.

Бакуменко,В.Н. Князев и Ю.П. Сурмин. В зависимости от предметного содержания исследовательской деятельности ими выделяются методологии познания, оценки,практики, аналитики, прогнозирования, обучения, коммуникации, моделирования, конструирования, диагностики, управления, производства, преобразования, потребления, субъект-объектного взаимодействия, субъект-субъектноговзаимодействия, процессов, инноваций, отношений, общностей, ценностей,норм, систем, а также институциональная и деятельностная методологии.

Учеными подчеркивается, что методология правового регулирования представляетсобой сложную систему категорий, принципов, норм, ценностей, парадигм,теорий и самих методов, которая обеспечивает познавательную и практическуюдеятельность3.1См.: Працко Г.С. Порядок общества: теоретико-правовой и институциональный анализ.– С.

7.2См.: Логические основания общей теории права. – М., 2004. – Т. 1: Элементарный состав. – С. 359–368.3См.: Бакуменко В.Д., Князев В.Н., Сурмин Ю.П. Становление методологии государственного управления // Управление государственной службой Российской Федерации : материалы науч.-практ. семинара (РАГС, 30 октября 2003 года). – М., 2004. – С. 28–31.30В частности, анализируя методологические взгляды на исследованиеприроды государственной службы как сложного социального явления, объединяющего в себе многообразие сущностных характеристик, Ю.П. Сурмин приходит к выводу об их ограниченности. По его мнению, это обусловлено: вопервых, произошедшими качественными изменениями в обществе, динамичными процессами его перехода от индустриальной стадии развития к информационной; во-вторых, демократизацией государственной службы в целом и ееотраслевых разновидностей, приведшей к предъявлению к чиновничествупринципиально новых требований, связанных с владением ментальностью, методологией и инструментарием публичного управления; в-третьих, значительным усложнением сущности самой государственной службы как социальноправового явления1.Проблемы формирования современной методологии научного познаниягосударственно-правовыхявленийподвергнутыглубокомуанализуиА.В.

Юшко. По его мнению, «эволюция типологии научно-теоретического правопонимания в России проходит через ряд этапов развития отечественной правовой мысли: классический дореволюционный этап, сформировавший в Россиишколы –естественногоправа,юридическогопозитивизма,историко-консервативного правопонимания, психологического, социологического понимания права; неклассический, характеризующийся господством марксистсколенинской концепции понимания права с элементами нормативизма и возникновением дифференциации узконормативного и широкого правопонимания впоздний период; современный, или постнеклассический, этап, отличающийсяпризнанием и распространением трехсоставной типологии правопонимания,включающей позитивизм, естественноправовой и социологический подходы кправу, а также выделением новых концепций правопонимания – герменевтико-1См.: Сурмин Ю.П.

Государственная служба: сущность и тенденции развития [Электронный ресурс] // Образование и общество : научный информационно-аналитический журнал.URL: http://www. education.rekom.ru (дата обращения: 15.04.2015).31феноменологических, экзистенциальных, коммуникативных, антропологических, постмодернистских»1.Анализ современных правовых теорий позволяет сделать вывод о том,что сегодня наиболее заметно выделилась теория интегративного правопонимания2, в рамках которой предпринимается успешная попытка создания «нового каркаса» теории государства и права и отдельных отраслей. В основу обновленной методологии положена идея создания целостной юриспруденции, объясняющей весь механизм существования государства и права.В этой связи Т.Н.

Радько и Н.Т. Медведева справедливо отмечают, что«юридическая наука, как и законодательство, может успешно развиваться, аккумулируя в себе все ценные правовые идеи и теории, учитывая состояние общества в данное время (экономическое, политическое, правовое, нравственное,культурное и т. д.) и прогнозируя его перспективы»3.Как и любое новое теоретико-правовое направление, теория интегративного правопонимания находит все больше и больше сторонников.

Во взглядахсовременных теоретиков государства и права все глубже прослеживаются идеикомпромисса, широкого методологического плюрализма. При наличии некоторых противоречий по отдельным методологическим вопросам в отечественнойюриспруденции наблюдается устойчивая тенденция к пониманию права и, соответственно, государства в их бытийном, онтологическом единстве.

Центральное место в теории интегративного (а как синоним – онтологического)правопонимания отводится личности, ее правам и свободам как высшим правовым идеалам и ценностям. С этим сложно спорить, однако в отечественнойюриспруденции права и свободы личности рассматриваются не на основе западной (либерально-индивидуалистической трактовки, в которой личная свобода ставится превыше всего), а с позиции прав и свобод как «выражения ра1Юшко А.В. Понимание права: теоретико-методологический аспект : автореф.

дис. …канд. юрид. наук. – Ростов н/Д, 2007. – С. 5–7.2См., напр.: Брызгалов А.И. Юридическая наука сегодня: теоретико-методологическиепроблемы, которые ждут решения // Журнал российского права. – 2001. – № 6. – С. 46–50.3Радько Т.Н., Медведева Н.Т. Позитивизм как научное наследие и перспектива развитияправа России // Государство и право. – 2005. – № 3. – С. 9.32зумных основ социальной нормативности»1, способствующих «сохранению иразвитию человеческого рода»2. Формирование свободной и ответственнойличности, личности с высоким достоинством, указывает С.С.

Алексеев, является центральным, ключевым звеном, которое играет незаменимую, без какихлибо альтернатив, определяющую роль в решении проблем современного российского общества3.С этим замечанием трудно не согласиться, поскольку анализ гуманистических государственно-правовых и политических учений свидетельствует, чтокаждое из них касалось проблем взаимоотношений отдельной личности с обществом и государством4.

В современном мире личность, ее права и свободы нев индивидуальном, а именно в общечеловеческом масштабе, признаются высшей правовой ценностью. Поэтому в теории государства и права категория«личность» имеет ключевое значение. На наш взгляд, сущность и содержаниевзаимоотношений личности и государства должны основываться на признанииприоритета прав и законных интересов личности по отношению к иным социально значимым ценностям и обусловливать установление ответственностигосударства за соблюдение прав и свобод человека и гражданина.Подобное гуманистическое понимание проблем государства, права и политики наблюдается и в работах ведущих зарубежных ученых, где просматривается общая тенденция в отстаивании либеральных ценностей государства иправа. Наиболее концентрированно современная доктрина западноевропейского либерального правопонимания представлена в работах К.

Поппера5 и рядадругих мыслителей (Б. Рассел, Л. Витгенштейн, Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейера1Зорькин В.Д. Цивилизация права и развитие России : моногр. – 2-е изд., испр. и доп. –М., 2016. – С. 235.2Там же.3См.: Алексеев С.С. Философия права. – М., 1997. – С. 292.4См., напр.: Нерсесянц В.С. Философия права. – М., 2001. – С. 24; Мартышин О.В.

О«либертарно-юридической теории права и государства» // Государство и право. – 2002. – № 10.– С. 5–16; История политических и правовых учений : учеб. для вузов / под общ. ред. О.В.Мартышина. – М., 2004. – С. 2, 3; История политических и правовых учений : учеб.

/ под ред.О.Э. Лейста. – М., 1999. – С. 651; Лившиц Р.З. Теория права. – М., 1994. – С. 45; ОскамытныйВ.В. Теория государства и права. – М., 2004. – С. 137–146.5См.: Поппер К. Открытое общество и его враги. – М., 1992. – Т. 1. – 448 с.33бенд), в которых дается философское обоснование основных ценностей либеральной демократии, прежде всего индивидуальной свободы, то есть свободыпринятия самостоятельных ответственных решений и их осуществления.Основные демократические ценности находят отражение во всех направлениях современной западной государственно-правовой мысли. В частности,известный американский политолог Г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Административно-правовое регулирование государственной службы Российской Федерации в правоохранительной сфере
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее