Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173749), страница 39

Файл №1173749 Диссертация (Теория и практика применения современной криминалистики в цивилистическом процессе) 39 страницаДиссертация (1173749) страница 392020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

177 ГПК). Тактически верно при этом предложитьсвидетелю излагать факты в том порядке, в каком они происходили во времени(хронологическом). Это помогает лучше восстановить ход событий и их детали.Нередко допрашиваемый сам начинает рассказ «издалека», чем помогает себеизложить факты наиболее полно.

Если в предмете допроса свидетеля особенноважны детали, не следует его ограничивать по времени в изложении фактов,связанных с предметом допроса. В случае прерывания рассказа, установкадопрашиваемого на обстоятельное изложение изменится, и повествование можетутратить важные детали.Ассоциации по времени и пространству в целях восстановления в памяти техили иных моментов реализуются при допросе путем предъявления документов,вещественных доказательств, видеозаписей, фотографий.

Они могут помочь,например, в ходе составления допрашиваемым схемы места, где он находился вмомент восприятия события (факта, явления).К ассоциации по сходству прибегают тогда, когда речь идет о забываниикаких-товнешниххарактеристиклиц,предметов.Например,при«запамятовании» одежды человека, сбрасывавшего снег с крыши, свидетелюможно показать фотографии формы работников коммунальной службы испросить, похожа ли на нее та, которую он наблюдал.Заслуживает внимания рекомендация строить задаваемые вопросы так, чтобыкаждый предыдущий вопрос предварял последующий, а каждый последующийстановился логическим продолжением предыдущего; важно получить ответыдопрашиваемого, воссоздающие полную картину того события, которое свидетельвоспринимал254.Причинойнеполноты,неточности,противоречийвдобросовестныхпоказаниях свидетелей бывает отсутствие внимания, интереса к происходящимсобытиям во время их восприятия.

Как справедливо отмечал А.Ф. Кони, внимание254Ароцкер Л.Е. Тактика и этика судебного допроса. С. 45.192свидетелей «обращается не на все то, что следовало бы в будущем помнить, апамять по большей части слабо удерживает и то, на что было обращено неполноеи недостаточное внимание»255. Поэтому при допросе очень важно учитыватьзначимость фактов для данного лица в момент их восприятия или получениясведений о них, что оказывает влияние на все психологические элементыформирования показаний – восприятие, запоминание и воспроизведение.Искажение фактов в показаниях свидетеля может носить характердобросовестного заблуждения, когда лицо уверено в правдивости своихпоказаний, но в силу каких-либо причин они не соответствуют действительности.Это обычно связано либо с внешними условиями восприятия фактов и событий,либосвнутреннимсостоянием(функциональнымилиболезненным)воспринимавшего лица, а также с отсутствием заинтересованности.

Например,свидетель уверен, что около автомобиля стоял ответчик, т.к. комплекция, рост иодежда были такие же, как у него. В действительности им оказался другойчеловек, а свидетель, просто ошибся, т.к. в этот момент проходил мимо и смотрелна него «без особого внимания».Причиной ошибочных сведений в показаниях свидетеля может оказатьсявнушение со стороны заинтересованного лица. Поэтому при подготовке к допросуочень важно выяснить все обстоятельства, которые могли повлиять надостоверность(освещенность,показаний,относящиесязашумленность,каккмноголюдность,объективнымрасстояниеусловиямдообъектанаблюдения, время, в течение которого происходило восприятие, и др.), так и ксубъективным факторам (состояние органов зрения, слуха, функциональноесостояние – стресс, опьянение, общее состояние здоровья, наличие или отсутствиеинтереса к происходящему, влияние других лиц и т.п.). Для преодолениядобросовестногозаблуждениявлитературе256рекомендуетсяприменитьследующие тактические приемы:255Кони А.Ф.

Избранные произведения. М., 1965. С. 160.Геннадиев В.Д., Гуняев В.А. Оценка свидетельских показаний при судебной защите. М.,1981. С. 70-72.2561931)максимальная детализация показаний, которая состоит из системызадаваемых дополняющих и уточняющих вопросов, строящаяся таким образом,чтобы в ответах процесс восприятия «раскладывался» на простые составляющие;2)влияниядля преодоления субъективной оценки воспринятого события иэмоциональныхпереживанийследуетнаправлятьпоказаниядопрашиваемого так, чтобы он освещал фактические основания своих сужденийи эмоциональных реакций на воспринятое;3)преднамеренное внушение преодолевается детальным выяснениемфакта общения допрашиваемого с лицами, которые могли повлиять на него, аименно: когда, с кем, по какому поводу состоялся обмен мнениями о событии,являющемся предметом показаний, какой характер носил такой обменсведениями и какое отношение к выясняемому событию имели те лица, а такжекакие высказывания собеседников побудили допрашиваемого определеннымобразом осмыслить сообщаемое.На показания свидетелей определенное психологическое воздействиеоказывает и реакция на его показания присутствующей в зале публики.Допрашиваемый почти всегда, чаще даже подсознательно, ожидает возможнуюреакцию на его показания присутствующих лиц и переживает ее.

Реакция заласпособнарезкоизменитьпсихологическоесостояниесвидетеля:сбитьдопрашиваемого с процесса припоминания или воспроизведения интересующегосуд события. Поэтому в рассматриваемой ситуации следует особенно осторожнои продуманно ставить вопросы свидетелю, так чтобы сам вопрос не содержаллишней эмоциональной нагрузки, например, не вызывал оживления в зале, невоспринимался допрашиваемым как знак неуважительного отношения к нему ит.п. Одновременно суду важно в такие моменты не допускать каких-либоотвлекающих действий со стороны присутствующих, пресекать реплики, выкрикис мест.«С одной стороны, - как пишет А.В. Дулов, - реакция зала повышаетвоспитательноевоздействиесудебногоследствия,помогаетвоспитыватьсоответствующее отношение к поступкам и поведению. Но эта же реакция может194создать отрицательное эмоциональное состояние у допрашиваемого и тем самымусложнить процесс установления истины.

Реакция присутствующих в зале лиц внекоторых случаях может выступать в качестве своеобразной формы внушения,под влиянием которого свидетели иногда могут менять свои показания»257.У свидетеля в ходе допроса, иногда и не без оснований, может сложитьсявпечатление, что его «ловят на слове», и в ответ одни переходят на вызывающийтон, другие теряются и нравственно страдают. Всегда следует помнить ужеотмеченное в отношении допроса свидетелей в суде положение, что спокойная,деловая обстановка рассмотрения дела, корректность, объективность, отсутствиекакой-либо предвзятости суда, умение уважать права всех участников процесса ив то же время принимать самые решительные меры по наведению порядка в залесуда–воттепсихологическуюусловия,обстановку,которыесоздаютсодействуютнаиболееблагоприятнуюоптимизациииспользованияпсихологических качеств свидетелей258.

Хочется напомнить также не потерявшиесвоего значения рекомендации А.Ф. Кони: «Нужно зорко следить за настроениемсвидетелей; нужно мысленно становиться на их место, умея вернуть спокойствиеи самообладание одним, поддержать бодрость в других»259.Получению точной и правдивой информации способствуют уточняющиевопросы, предложение ответить на них, по возможности, подробнее, сдетализацией сопутствующих моментов.

В судебной практике рассмотрениягражданских дел иногда свидетель вызывается в суд для того, чтобы подтвердитькакое-то зафиксированное в деле обстоятельство. Поэтому допрос такогосвидетеля в процессе проводится почти формально и занимает немного времени(10-15 минут). При этом бывают случаи, когда оказывается, что свидетель имееточень слабое представление о том факте, о котором он должен свидетельствовать.Заранеедоговорившисьсостороной,онобстоятельства в интересах стороны по ее подсказке.257Дулов А.В. Судебная психология.

Минск, 1975. С. 76.Ароцкер Л.Е. Тактика и этика судебного допроса. С. 46.259Кони А.Ф. Собрание сочинений. Т. 4. М., 1967. С. 55 - 56.258подтверждаетфактические195Какотмечаетсявлитературе,отечественноепроцессуальноезаконодательство и доктрина весьма скудны в отношении обработки данных,которые могут быть получены от свидетелей, особенно в сравнении сзападноевропейским процессом.

Так, французский процессуальный кодекспредусматривает выезд на место совершенного действия исключительно сосвидетелем или несколькими свидетелями с целью получения показаний на местебез сторон. Английский процесс предусматривает очную ставку свидетелей,перекрестный допрос, а также иные подобные действия, направленные наполучение новой информации. В английском процессе допрос свидетеля редкодлится менее 3-4 часов260. Справедливо отмечается, что в таких случаяхсвидетель, вышедший из зала судебного заседания, должен чувствовать себя каквыжатый лимон261, т.к. его опросили обо всем, что ему было известноотносительно этого дела.

Не считая многочасовые допросы свидетелей погражданским делам достойными образцами для подражания, все же нельзя неотметить, что, к сожалению, в отечественной судебной практике, довольно частов отношении допроса свидетелей имеет место формальный подход.По мнению соискателя, работа со свидетелем в суде в рамках современногоцивилистического процесса может быть значительно эффективнее за счетвключения в допрос других средств доказывания, аналогично тому, как этоделается в уголовном процессе, например, проведения предъявления дляопознания или судебного эксперимента, о которых речь в настоящей работепойдет далее. Разумеется, в условиях судебного разбирательства нельзя провестисложныйэксперимент,требующийпредварительнойподготовки,ноэлементарную экспериментальную проверку свидетельских показаний в судепровести можно. Например, свидетель - сосед со стороны истца по делу опризнании недействительным договора купли-продажи квартиры показывает, чтовидел, как ответчик приходил к хозяину квартиры.

Ответчик же утверждает, что260Пучинский В.К. Понятие и источники гражданского процессуального права Англии, США,Франции. М., 1988. С. 56-61.261Гунько Е.В. Средства доказывания в гражданском и арбитражном процессе: проблемныевопросы и пути их решения. С. 31.196до начала процесса истца никогда не видел. При допросе свидетеля выясняется,что у него плохое зрение, наблюдал он визитера вечером в темном подъезде,причем был без очков. Для проверки показаний в суде вполне возможнопредложить свидетелю снять очки, перейти в затемненное помещение и ссоответствующего расстояния посмотреть на лицо, которое ему не знакомо, послечего опознать его среди других. Конечно, это потребует времени, но даствозможность проверить правдивость показаний свидетеля, выяснить причинупротиворечий в доказательствах по делу.В ситуациях, когда показания свидетелей расплывчаты, неконкретны илипротиворечат другим источникам информации, а достоверность таких показанийдругими средствами проверить невозможно, суд не должен принимать их вкачестве доказательств.

Характеристики

Список файлов диссертации

Теория и практика применения современной криминалистики в цивилистическом процессе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее