Диссертация (1173749), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Суд должен уметь «видеть» способы использования доказательственнойинформации сторонами, отделять правомерные действия от неправомерных,истинность от ложности, заметить фальсификацию доказательств, распознатьуловки недобросовестной стороны.Как справедливо писал в свое время классик-цивилист К. Малышев, «спорсторон и деятельность суда в процессе сосредоточивается на двух существенноразличных вопросах – на юридической оценке фактов и отношений и на вопросе осуществовании или не существовании фактов.
Опыт показывает, что именнопоследний вопрос – вопрос факта – вызывает более всего споров и требует от судасамой усиленной работы»91. И далее: «Большая часть труда и времени судейуходит на исследование фактической стороны судебных дел, на решение обистинности или ложности фактов. И без сомнения правильное решение этихвопросов столько же существенно для правосудия, как и надлежащаяюридическая оценка фактов. Истина столько же необходима для суда, как исправедливость»92.Врядлиможноусомнитьсявправильностивышеприведенноговысказывания, а потому, несмотря на то, что закон не относит правоприменителяк субъектам доказывания, и это естественно для состязательного процесса, суднельзя исключать из процесса доказывания как ведущую фигуру, наделеннуюпроцессуальнымзаконодательствомруководящимиирешающимиполномочиями. Суд «пропускает через себя» все действия субъектов доказыванияи сам осуществляет необходимые действия, предписываемые законом поустановлениюфактическихобстоятельств,имеющихдоказательственноезначение по рассматриваемому делу.
Результаты этих действий суд исследует,9192цит. по: Хрестоматия по гражданскому процессу. Под ред. Треушникова М.К. М., 1996. С. 92.Там же. С. 92.73проверяет и оценивает. Судебному познанию свойственна «консультативнодирективная или регулятивная направленность»93.В связи с этим осведомленность суда не только в правовой, но и вгносеологической сущности «механизма» доказывания, должна быть предельнополной и, во всяком случае, не меньшей, а, скорее, большей, чем у сторон. Суддолжен знать, правильно ли были собраны сведения о фактах, представленныеему сторонами в качестве доказательств, а если нет, то разъяснить, что нужносделать,чтобыэтисведенияотвечалитребованиям,предъявляемымкдоказательствам. Действия по доказыванию суд организует и проводит под своимруководством:заслушиваетобъяснениясторон,допрашиваетсвидетелей,проводит осмотр на месте и др.
Проведение этих судебных действий требуетопределенной технико-тактической и методической организации и подготовки.В свете изложенного нельзя согласиться с авторами94, которые сутьизменений в гражданском процессуальном законодательстве видят в том, что судпо гражданским делам производит лишь правовую проверку отношений сторон,исходя из представленных источников информации, и на этой основе выноситсвое решение. По мнению соискателя, ошибочна точка зрения А.Ю. Рожкова,отказывающему судье в гражданском и арбитражном процессах быть субъектомкриминалистической тактики95, поскольку в данном случае речь идет о тактикеименно его доказательственных действий.Роль суда в содержательной стороне процесса доказывания в наибольшеймере реализуется в исследовании и оценке доказательственной информации именее – в её собирании, которое в основном лежит на сторонах96.Стороны97 задействованы в реализации содержательного состава процессадоказывания полностью, исключая окончательные оценочные процедуры,93Фокина М.А.
Указ. соч. С. 21.См. Суевалов М.С. Формирование и изменение предмета доказывания как основаниедвижения дела по стадиям в арбитражном процессе // Юрист. 2006. № 9. С. 42.95Рожков А.Ю. Указ. соч. С. 25.96На исследовательский характер судебной деятельности при рассмотрении уголовных делобращали внимание авторы, рассматривавшие проблемы судебного следствия (см., например,Кисленко С.Л. Тактика судебного следствия и её место в системе криминалистики: автореф.дис…. канд. юрид. наук.
Саратов. 2002. С. 19).9474связанные с признанием доказательственного значения сведений о фактах, изаключительную оценку доказательств, что всецело относится к компетенциисуда. В наибольшей степени активность сторон (в особенности истца)проявляется в собирании доказательств, которое начинается в досудебный периоди продолжается вплоть до судебного разбирательства, а иногда им неограничивается. Стороны заинтересованы в доказательственном процессе, обычноактивно в нем участвуют и реализуют сами определенные действия подоказыванию. В процессе рассмотрения дела участвуют в допросах, осмотрах идругих судебных действиях.Субъект криминалистической деятельности в доказывании – более широкоепонятие, чем субъект доказывания в процессуальном смысле.
Оно охватываетвсех лиц, активно участвующих в работе с доказательственной информацией,причем соответствующая профессиональная подготовка является непременнымусловием эффективного использования криминалистических средств.Посколькудляцивилистическогопроцессахарактерноотсутствиедосудебной стадии и сбор доказательственной информации осуществляетсясторонами вне рамок судопроизводства, субъектами криминалистическойдеятельности в этот период, как правило, выступают профессиональные юристы,оказывающие помощь будущим сторонам. Тактика собирания доказательственнойинформации и рекомендации по её изъятию, сохранению, закреплению вдосудебный период имеют самостоятельное значение и представлены в одной изпредшествующих работ соискателя98.В связи с широким кругом субъектов – адресатов криминалистическихрекомендаций особенно остро стоит вопрос о профессиональной подготовкесудей и представителей сторон в области криминалистического обеспечения ихдеятельности.
На необходимость совершенствования подготовки юристов97В целях сокращения изложения материала в случаях возможности создания общегопредставления о субъекте доказывания и криминалистической деятельности термин «сторона»используется для обозначения всего соответствующего субъектного состава: истца, егопредставителя, прокурора, если он участвует в деле, а также ответчика и его представителя.98Жижина М.В. Теоретические и методологические основы криминалистического обеспечениядоказывания в гражданском (арбитражном) судопроизводстве (монография). М., 2014.75широкого профиля в области криминалистики обращали внимание многиеученые. Так, по мнению Н.П. Яблокова, «необходимо внести коррективы впреподавание криминалистики в гражданских юридических вузах с цельюуделения должного внимания в ходе лекций и занятий, показу, демонстрациииспользованиятактико-техническогоиметодико-техническогоарсеналакриминалистики в иных видах юридической деятельности»99.
Всецело соглашаясьс указанным мнением, следует подчеркнуть, что дидактическая сторонакриминалистической деятельности всего лишь отражение научных исследованийв необходимых направлениях, и улучшение преподавания напрямую зависит отактивизации научных разработок.Научные исследования в криминалистике, результаты которых адресуютсясубъектам доказывания в гражданском и арбитражном процессах, имеют общуюнаправленность без учета заинтересованности сторон. Будучи основанными назнании закономерностей возникновения, выявления, обнаружения фактическихобстоятельств,составляющихосновудоказывания,использованиекриминалистических средств может быть направлено только на установлениедостоверно существующих фактов.Дефицит криминалистических знаний многие авторы пытались восполнитьцелымрядомработпоиспользованиюкриминалистикидляадвокатов(защитников в уголовном процессе)100.
Признавая несомненную полезность этихработ, нельзя не отметить, что ими не решается проблема достаточной99Яблоков Н.П. Значение криминалистики в правоприменительной деятельности и подготовкеюристов широкого профессионального профиля. С. 14-15.100Варфоломеева Т.В. Криминалистика и профессиональная деятельность защитника. Киев:Выща школа, 1987; Зашляпин Л.А.
Криминалистика как основа разработки теоретическихаспектов профессиональной защитительной деятельности // Криминалистические аспектыпрофессиональной защиты по уголовным делам. Екатеринбург, 2001. С. 42-56; Зорин Р.Г.Криминалистическая стратегия профессиональной защиты // Там же. С. 82-86; Зорин Г.А.Концепция криминалистики защиты // Там же. С.
57-76; Филиппов А.Г. Криминалистика итеория профессиональной защиты по уголовным делам // Вестник криминалистики. 2003. Вып.1(5). С. 118-146; Сорокин В.С. Криминалистическое моделирование защиты в уголовном деле //Тактика, методика и стратегия профессиональной защиты. Екатеринбург: Чароид, 2002;Гончаренко В.Г. Теория криминалистики и адвокатская практика // Адвокат. 2003. № 2. С. 3-6;Баев М.О.
Использование адвокатом криминалистических средств при реализации функциизащиты // Современная криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы: Матер.Междунар. науч.-практ. конф. М., 2015. С. 28-32; и др.76профессиональной подготовки в области криминалистики для цивилистовпрактиков в целом.Деятельностьадвоката,судебногоюриста–такжеособыйвидпрофессиональной юридической деятельности, функциональная направленностькоторой не совпадает с целями и задачами криминалистической деятельности. Вработе адвоката имеются свои разработанные профессиональным сообществомприемы и методы доказывания, способствующие правильному построениюотношений с доверителем, определению стратегии доказывания и др.101 Всовременной юридической литературе есть исследования, посвященные теории ипрактике этой деятельности, изучаемой самостоятельной областью знаний всистеме юридических наук – «адвокатологией»102.
Таким образом, специальноеобеспечениекриминалистическимисредствамипредставителейсторонвсудопроизводстве в предмет криминалистики не входит. Они – адресатысоответствующихкриминалистическихрекомендаций,нарядусдругимисубъектами.Конфликтность судебной ситуации в цивилистическом процессе порождаетпротивоположностьинтересовсторон,которыеобязаныотстаиватьихпредставители. Поэтому цели применения криминалистических средств и задачапредставителя стороны в конкретном доказательственном процессе далеко невсегда совпадают. Как свидетельствует современная судебная практика, действияадвокатов в процессе доказывания, зачастую, не направлены на установлениефактов, имевших место в действительности. Иногда представителю сторонывыгодно не только умолчать о них, но и отвлечь внимание от тех или иныхобстоятельств, если это в интересах доверителя.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
