Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173628), страница 27

Файл №1173628 Диссертация (Благоприятствование защите как процессуальный механизм обеспечения равенства сторон в уголовном судопроизводстве России) 27 страницаДиссертация (1173628) страница 272020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

об этом же: Масленникова Л.Н.Публичное и диспозитивное начала в уголовном судопроизводстве России: автореф. дис. … дра юрид. наук. М., 2000. С. 9;312Федеральный закон «О внесении изменений в статьи 62 и 303 Уголовного кодексаРоссийской Федерации и Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 4 марта2013г.№23-ФЗ.//[Электронныйресурс]URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_142908/СПС КонсультантПлюс (датаобращения 20.11.2017 г.).121обусловлена, в первую очередь, сущностью уголовного процесса, в основекоторого лежит именно поступательное движение, связанное исключительно свопросом уголовного преследования лица, совершившего преступление 313, ибо«…невиновность презюмируется и не требует особого доказательства» 314.Этот тезис нашел свое подтверждение и в результатах эмпирическихисследований, в ходе которых с целью выяснения профессионального приоритетав двуедином назначении уголовного судопроизводства, установленного в ст.

6УПК РФ всем участникам анкетирования был задан вопрос: «Что, по-вашему,является «бОльшим злом» для уголовного судопроизводства в России: неустановлениевиновноголица,необоснованноепривлечениелицакответственности или что-то иное?».Результаты показали, что из 1019 человек ответивших на этот вопрос, 655(66,8%) признали, что незаконное и необоснованное привлечение лица куголовной ответственности, есть «бОльшее зло» в уголовной юстиции России315.В этой связи можно частично согласиться с позицией А.С. Барабаша,указавшего, что публичное начало316 как объективное основание, определяющееприроду российского уголовного процесса, включает в себя защиту законныхВ.В. Вандышев рассматривал уголовный процесс в качестве «надлежащей юридическойформы, в рамках которой устанавливается наличие или отсутствие фактических и юридическихоснований для наступления уголовной ответственности за совершение преступления».(Вандышев В.В.

Уголовный процесс. Курс лекций. СПб.: Издательство «Юридический центрПресс», 2004. С. 25). П.А. Лупинская определяла уголовный процесс как движение(деятельность), связанное с уголовным преследованием (курсив наш – С.С.), судебнымразбирательством (Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред.П.А. Лупинская. – 2 изд., перераб. и доп. М. : НОРМА: ИНФРА-М, 2010.

С. 25.), чтоперекликается с пониманием уголовного процесса, обозначенного в «Курсе уголовногопроцесса» под редакцией проф. Л.В. Головко, в качестве динамической уголовнопроцессуальной деятельности, благодаря которой уголовное дело движется из стадии в стадию,каждая из которых приближает участников к окончательному разрешению вопросовматериального уголовного права о преступлении и наказании (Курс уголовного процесса / подред.

д.ю.н., проф. Л.В. Головко. – М.: Статут, 2016. С. 34).314Кипнис Н.М. Допустимость доказательств в уголовном судопроизводстве. М., 1995. С. 98-99.315См. Приложение № 5, диаграмма № 10.316 См. об этом: Масленникова Л.Н. Назначение уголовного судопроизводства: достигается лионо сегодня в России // Сборник материалов международной научно-практическойконференции «Актуальные проблемы уголовного судопроизводства: вопросы теории,законодательство, практика применения / К 5-летию Уголовно-процессуального кодексаРоссийской Федерации. – Москва, 2007. С.

62-74.313122интересов всех (курсив наш. – С.С.) лиц, участвующих в нем317. Неполнота жесогласия обусловлена тем, что защитить уже нарушенные свершившимсяпреступлением права потерпевшего нормами уголовно-процессуального законаневозможно(можнолишьпутемсредствуголовногосудопроизводствапопытаться восстановить, насколько это реально, нарушенные права, возместитьпричиненный ущерб, вред), а вот не допустить нарушения прав и свобод тех лиц,в отношении которых государство выполняет свою публично-правовую функциюпо привлечению их в качестве обвиняемых по конкретному уголовному делу(которое, к слову сказать, может и не иметь в своем построении фигурыпотерпевшего как таковой, что, в свою очередь, не препятствует реализациигосударством своих публичных задач по привлечению лица к уголовнойответственности) есть прямая и непосредственная обязанность государства врамках реализации своих обязательств, предусмотренных ст. 2 Конституции РФ.Вуголовно-процессуальнойтеорииестьмнение,наиболееяркосформулированное А.С.

Барабашом и А.А. Брестером 318, что понятийноесмешение в оценке сущности и первоначала отечественного уголовного процесса,исторически примкнувшего к романо-германской (континентальной) правовойсемье319, обусловлено введением «инородного», деструктивного фактора –состязательности,позволившегомногимавторамвстатьнапозициюосостязательном характере российского уголовного процесса 320.На наш взгляд, такая позиция допускает известное понятийное смешениенеоднородных по своей сущности субстанций: общего характера уголовногосудопроизводства и одного из способов его реализации.

В то же время стоитсогласиться с тем доводом, что безапелляционное признание за принципомБарабаш А.С. Природа российского уголовного процесса, цели уголовно-процессуальнойдеятельности и их установление. СПб. : Издательство Р. Асланова «Юридический центрПресс», 2005. С. 78-93.318 Барабаш А.С., Брестер А.А. Метод российского уголовного процесса. СПб.

: Издательство«Юридический центр-Пресс», 2013. С. 21.319Лазарев В.В. Проблемы общей теории jus : учебник для магистрантов юридических вузов /В.В. Лазарев, С.В. Липень, А.Х. Саидов; отв. ред. В.В. Лазарев. М. : Норма : ИНФРА-М, 2012.С. 608.320Барабаш А.С., Брестер А.А. Указ. соч. С. 21.317123состязательности сквозного характера его действия на всех этапах смешанного посвоему строению уголовного процесса создает и будет создавать механизмы,способствующиекрайнейнеустойчивостиуголовно-процессуальногозаконодательства в России, а равно влиять на формирование противоречивогоправоприменения и зарождение взаимоисключающих теоретических парадигмпри применении в их обосновании одних и тех же уголовно-процессуальных иконституционных норм.

В.В. Терехин правильно подметил, что состязательныйстандарт – это исключительно судебный стандарт321.В этой связи представляется концептуально необходимым выявить главноецелеполагание процессуального механизма благоприятствования защите, чтобудет являться завершением онтологической задачи нашего исследования в этойчасти.Конституционный Суд Российской Федерации во многочисленных своихрешениях322 указывал, что установленное в Конституции РФ (статья 46) право насудебную защиту может реализовываться только через нормативно закрепленнуюсовокупностьпроцессуальныхсредств,обеспечивающихреализациюконституционно закрепленных принципов отправления правосудия323.Прав был проф.

В.Н. Кудрявцев, который отмечал, что «мало провозгласитьтот или иной закон, нужно создать «механизм», обеспечивающий (курсив наш –С.С.) его проведение в жизнь и реализацию содержащихся в этом законепредписаний… . Только тогда модель поведения, описанная в норме, будетТерехин В.В. Допустимость доказательств в уголовном процессе (методологический,правовой, этические аспекты) : дис. … д-ра юрид. наук. Н.

Новгород, 2016. С. 21.322См. Постановление Конституционного Суда РФ от 14 апреля 1999 года № 6-П «По делу опроверке конституционности положений части первой ст. 325 Гражданского процессуальногокодекса РСФСР // Собрание законодательства РФ. 1999. № 16. Ст. 2080; ПостановлениеКонституционного Суда РФ от 8 декабря 2003 года № 18-П «По делу о проверкеконституционности положений статей 125, 219, 227, 229, 236, 237, 239, 254, 271, 378, 405 и 408 ,а также Глав 35 и 39 Уголовно-процессуального кодекса РФ // Собрание законодательства РФ.2003. № 51. Ст.

5026. и др.323Конституция в постановлениях Конституционного Суда России (1992-2016) / Под общ. ред.Л.О. Иванова. – 3-е изд., доп. – Москва : Институт права и публичной политики, 2017. С. 1087.321124воспринята как закрепление реальных возможностей, обеспеченных гражданинуили коллективу государством»324.Публично-правовая форма организации уголовного судопроизводства вРоссиипредопределиланаличиеконвенциональногонеравенствамеждуобвиняющей стороной и стороной, защищающейся от предъявляемой уголовноправовой претензии. Такое неравенство325, с учетом его богатого онтологическогои исторического опыта, нельзя априори считать несправедливым, так как онообоснованосамойсистемойорганизацииотправленияуголовногосудопроизводства и «создано гражданским законом», однако факт признаниятакого«естественного,конвенциональногонеравенства»долженпредусматривать и процессуальные механизмы его преодоления, так как впротивном случае принцип равноправия сторон в состязании перед судом несможет компенсировать стартового неравенства возможностей, с которымистороны подходят к разрешению дела по существу и где в таком случае судебнаявласть будет направлена исключительно на «осуд», а не на «рассуд».Целеполаганиеобъединённыхвсейпонятиемсистемыуголовно-процессуальных«благоприятствованиезащите»,норм,направленоисключительно на преодоление фактического неравенства сторон при нормативнодекларируемом их равноправии, что позволяет определить «благоприятствованиезащите» как процессуальный механизм обеспечения равенства сторон вуголовном судопроизводстве.Реально осознавая фактическое неравенство положений сторон в уголовномсудопроизводстве,государство,осуществляявластноерегламентированиеданных общественных отношений, индивидуализирует и оптимизирует теКудрявцев В.Н.

Характеристики

Список файлов диссертации

Благоприятствование защите как процессуальный механизм обеспечения равенства сторон в уголовном судопроизводстве России
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6572
Авторов
на СтудИзбе
297
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее