Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173443), страница 27

Файл №1173443 Диссертация (Идеологический элемент в художественной литературе как фактор формирования единства общества социально-философский анализ) 27 страницаДиссертация (1173443) страница 272020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

С другой стороны,дегуманизация искусства, характерная в первую очередь для европейскойлитературы ХХ века, ведѐт к дегуманизации повседневного бытия человека. Но вто же самое время имеет место и обратный процесс: дегуманизация повседневныхпрактик находит отклик в литературном творчестве. Как уже было неоднократноСледует заметить, что согласно Э. Хобсбауму, в период трансформации общества и социальныхотношений для формирования и поддержания социальной субординации значимым аспектом являетсяобновление существующих и изобретение новых традиций в виде государственных праздников ипубличных церемоний, связанных с почитанием национальных героев и символов.

[120, с. 107-127]29129отмечено, литература достоверно характеризует эпоху и особенно подробно тообщество, в котором существует.Отчуждение является результатом не только экономических и социальныхпроцессов в обществе. Оно является следствием общепринятых способовпроизводства и потребления, а значит и тех культурных ценностей и моделейсоциального поведения, что отражаются в художественной литературе. Такимобразом, обозначенная Г.

Маркузе, объективация индивидуума – тоже процессдегуманизации, поскольку в данной оптике субъект – это не личность, неиндивид, а лишь специфический социальный объект – модель с определѐннымнабором функций. Основная цель такого объекта – быть активным элементомобщества потребления.В таком случае, декларация бездумных чувственных наслаждений внескончаемом нерефлексируемом акте потребления есть не что иное, как попыткапреодоления отчуждения, разрыва между формой и содержанием социальногобытия.

Кратковременное удовлетворение от достижения навязанной субъектуцели, или, иначе говоря, обретение суррогата счастья, определяется количествомприобретѐнных материальных благ. Количественное потребление и потреблениестатусное, когда вещи несут в себе определѐнный культурный код, указывают напринадлежность индивида к определѐнной социальной группе или классу, какправило, наиболее «успешных» и материально обеспеченных членов общества.При этом стремление к обретению идентичности в рамках определѐнныхсоциальных групп осложняется одновременным стремлением выделиться изобщей массы. Невозможность же достижения указанных целей, отсутствиеощущенияпроявленнойиндивидуальности,воспринятойиодобреннойокружающими в легитимной сфере, обрекает индивида на «социальное небытие»или толкает на поиск идентичности в разнообразных субкультурах, виртуальныхсоциальных сетях и т.п.

Данное обстоятельство полностью согласуется как сидеями Г. Маркузе, так и с идеями К. Манхейма, поскольку ни один субъект невоспринимает объекты окружающей действительности такими, как они есть: он130их или не замечает, или воспринимает в трактовке, разделяемой идеологии,достигая непротиворечивости наблюдаемой картины мира.В основе сюжета многих произведений, написанных в последниедесятилетия,лежитэкзистенциальноеощущениеперсонажамисвоейбеспомощности перед неумолимо жестоким миром и общей безысходностибытия, связанных с разрушением систем ценностей и утратой этическихкоординат. Кроме того, зачастую в сочинениях и отечественных, и зарубежныхлитераторов присутствует мотив невозможности обретения смысла жизни, в силуотсутствия каких бы то ни было идеалов.

Все эти обстоятельства делают вполнеактуальным обращение к проблемам дегуманизации и отчуждения. [102, с. 209]Идейнаянеопределѐнностьвсознаниисовременногочеловекаведѐткидеологическому и ценностному релятивизму, а следовательно, к существеннойнеопределѐнности моральных установок и размыванию этических норм.Такие классики советской литературы как А. Вампилов, В. Астафьев, В.Распутин, В.

Шукшин умели поставить обществу неутешительный нравственныйдиагноз, но вместе с тем давали читателю, а вместе с ним и обществу, надежду наочищение и исцеление. Персонажи Вен. Ерофеева и С. Довлатова такие женеприкаянные изгои, как и их создатели. Маргинальность их поведения итрагикомичность ситуаций лишь ярче выделяют их угрюмый протест противлицемерия, конформизма и потребительства современного мира, попытку бегстваот общества и стремление к свободе.

Они – изгои, маргиналы, нонконформисты.Для большинства из них было характерно стремление к осмыслению социальногоустройства окружающего мира и неприкаянность, как внешнее проявлениедуховного поиска. Но человек, его личность, неповторимый внутренний мир,оставались главной ценностью советской литературы. В то время как примернищего школьного учителя из романа А. Иванова «Географ глобус пропил», неоставляет ни возможности, ни надежды на очищение и преображение. Егопьянство–понимающемусвидетельствоиостродушевногонадлома,переживающемусвойственногоабсурдностьчеловеку,окружающейдействительности, но абсолютно бессильного перед обстоятельствами.131ПоутверждениюЗ.Бауманаизменениеэтики,характерноедлясовременного общества, связано в первую очередь с тем, что прежняя этикаперестаѐт соответствовать логике общества потребления, которому чужды«внимание и осторожность, умеренность и аскетизм».

[7, с. 89] Самопрезентацияи стремление «продать» себя как можно выгоднее заставляют индивида«воспринимать мир, как контейнер, полный объектов для одноразовогоиспользования; весь мир, - включая других людей». [7, с. 175] Но как показываютнекоторые социологические исследования, человек обладает определѐннымнабором установок, находящихсвоѐ выражение вне культуры. Данноеобстоятельство позволяет говорить о том, что не только культура сама по себеформирует личность, но «взаимодействие культуры и личностных чертформирует поведение индивидов и социальных групп.

На уровне индивида этотподход предполагает, что установки, ценности, привычки и навыки – полныйнабор адаптационных свойств, развиваемых людьми, – вероятно, отражают вкладкак индивида, так и культурного контекста.» [122, с. 13]Действительно, навязывание индивиду культурных ценностей обществапотребления не является абсолютным и фатальным. Человек вправе приниматьили не принимать данные культурные установки. Подобное обстоятельствовполне согласуется с идеями Г.

Маркузе, а ярким примером может служить такоесоциальное явление как «дауншифтинг» – намеренный отказ от показногочрезмерного потребления, умеренный аскетизм и стремление к гармоничномуразвитию тела и сознания, балансу между материальным и духовным развитием.Однако подобный волевой акт, позволяющий отказаться от привычныхценностных установок и моделей социального поведения, обязан иметь в своейоснове приемлемую альтернативу, а также согласовываться с осознаннымчувством неудовлетворѐнности текущим способом бытия субъекта.

В противномслучае преодолеть ценностные, а следовательно и идеологические установкиглобального общества потребления не представляется возможным.Для того чтобы обрести альтернативу идеологии потребительства всовременных условиях необходимо ставить вопрос о формировании не столько132национальной идеологии, столько об интегративной идеологии, способнойобъединить различные политические силы и социальные группы на основе«общественного договора» и «на базе фундаментально значимых ценностей» [23,с. 197].

Выделять и пропагандировать те идеи, из которых в последствииразовьѐтся единая общественная идеология. Но непременно следует помнить, чтолюбые преобразования неизбежно потерпят крах в случае отсутствия чѐткихцелей, сообразных с системой национально-государственных интересов. Или,выражаясь метафорично, «когда человек не знает, к какой пристани он держитпуть, для него ни один ветер не будет попутным». [104, с. 163]«Ценностные ориентации устанавливают критерии желательности илинежелательности тех или иных целей. Эта целеполагающая функция превращаетценностные ориентации в мощный мотивационный регулятор поведения людей.»Иными словами ценности могут зарождаться и отмирать в соответствии сразвитием социума. Это специфическая эволюция, отбирающая наиболееприоритетные, существенные и жизнеспособные в определѐнных условияхценности.

[47, с. 43] Однако неизбежно возникает вопрос: что следует делать, вусловиях, когда необходимо найти альтернативу существующей системе идей иценностей, но при этом ни одна из известных идеологий не устраивает нас вкачестве замены?Определѐнно,искусственносозданныеидеологиинежизнеспособны.Органичные действенные идеологии, по сути, есть сформулированная иструктурированная система идей и ценностей, уже воспринятых и разделяемыхопределѐнной общностью людей.

Идеи эти формируются естественным образом входе социальных взаимодействий достаточно длительное время. Они раз за разомпереосмысливаютсяновымичленамиобщества,ипотомунеизбежноэволюционируют и изменяются со временем в зависимости от обстоятельств. Так,А.А. Кара-Мурза выдвинул тезис, гласящий: «идеи промысливаются – идеологиипостулируются» [51, с.

27], следуя в своѐм творчестве за В. Вейдле,утверждавшем, что «идеология – это система мыслей, которых никто более не133мыслит; мыслить их, значило бы подвергнуть их опасности изменения». [20, с.247]К. Манхейм, размышляя над взаимосвязью идеологий и идей, ихобразующих, выразил определение последних таким образом: «Идеи – этокритика того, что есть и не является таким, каким оно должно было бы быть.

Помере того, как они, будучи реализованы, воплощаются в новые условия жизни изастывают в виде привычки, инертности, косности, возникает необходимость вновой критике, и так все вновь и вновь». [78, с. 119] Антиподом подвижной иизменчивой идее выступает косная идеология, застывшая и огрубевшая подбременем собственных догматических утверждений.В свою очередь Ф.А. Степун пишет: «Под идеологией я понимаю всякуютеорию, всякое построение теоретического сознания, и только. Нечто совсемдругое представляет собою идея.

В отличие от идеологии она не есть построениетеоретического сознания, а структура нашего бессознательного переживания. Невся его случайно индивидуальная полнота, а всего только его сущностнаяпервооснова. Целый ряд весьма различных людей могут, каждый по-своему,переживатьоднуитужеидею.Захватываясамыеразнообразныепсихологические территории и, даже как бы применяясь к их различиям, идеявсегда остаѐтся одной и той же, всегда верной себе. Тайна еѐ жизни в том, что онауниверсальна и конкретна одновременно.

Характеристики

Список файлов диссертации

Идеологический элемент в художественной литературе как фактор формирования единства общества социально-философский анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее