Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173346), страница 21

Файл №1173346 Диссертация (Доминанты современной интернет-лингвистики) 21 страницаДиссертация (1173346) страница 212020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Студенты факультета иностранных языков Московскогогосударственного областного социально-гуманитарного института, отвечаяна вопрос «Что для вас виртуальная реальность?» использовали такиевысказывания: заменитель жизни; модель реального мира, только лучше;симулятор нашей реальности; другой мир; комфортный нереальный мир,параллельный реальному; реальность, в которой я общаюсь с друзьями и нетолько в том образе, каком я хочу; строю свой мир по комфортной для менямодели и живу там, как хочу, подчиняясь справедливым законам;возможный вариант действительности; спасение от проблем и комплексов;реализация моего реального «Я» и т.д. Ключевыми словами при ответе навопрос «Каковы основные характеристики виртуальной реальности, на вашвзгляд?» были следующие: искусственность; изменяемость пространства,времени,ситуаций;многомерность;порожденность;ирреальный;кибермир; киберпространство; кибервселенная; киберкосмос; глобальностьи т.д.Англоязычныереспондентыописываликонцепт«виртуальнаяреальность» как: non real world, created for the eyes to be believed as real, soone may experience live, action and feel, mental games, artificial intelligence,cyberspace, platform where real time reality is simulated, simulation of the realworld, simulated 3-D environment, computerized simulation, virtual community,all the real things or scenarios created in the cyberspace, technological reality inwhich you can go from one place to another with the help of technology etc.

Вкаждомприведённомсинонимеконцепта«виртуальнаяреальность»актуализированы различные его значения: «виртуальный мир», «VR» –«глобальность»;«интерактивнаясреда»,«virtualcommunity»–«интерактивность», «гипертекстуальность»; «artificial intelligence», «simulated3-Denvironment»,«computerizedsimulation»–«порождаемость»,«способность к моделированию»; «виртуальная цивилизация», «цифроваяреальность»,–«новыйтипкультуры»,«полипарадигмальность».111«поликодовость»иВо многих художественных текстах концепт «виртуальная реальность»трактуется как Глубина, Диптаун, человек, который туда попадает,называется ныряльщиком.Во многих художественных текстах, упомянутых выше, и в ответахбольшинства респондентов в связи с концептами «киберпространство»,«виртуальная реальность» упоминается концепт «виртуальное сообщество».Основными функциями «виртуальных сообществ» являются поддержкаобщения, обмен мнениями, получение и распространение информации.Пользователи строят виртуальные сообщества, основываясь на своихинтересах, ценностях и склонностях.

Сам термин был введён в 1993 г.Г. Рейнгольдом в книге “Virtual community”, в которой автор описываетособенности коммуникации на основе примеров общения между членамисоциальных групп на основе электронных рассылок, новостных списков,многопользовательских сообществ. Профессор социологии из университетаТоронто Б.

Велман так определяет понятие сообщества: «Сообщества – этосети межличностных связей, обеспечивающие социальное взаимодействие,поддержку, информацию, чувство принадлежности к группе и социальнуюидентичность» [Wellman, 2008, p. 221, 222].Концепт «виртуальное сообщество» имеет следующие характеристики:анонимность (даже в какой-то степени обезличенность, ср.: «Виртуальноесообщество – группа виртуальных аккаунтов, которые обмениваютсясообщениями»); добровольность; «затрудненная эмоциональность», котораякомпенсируется специально разработанной системой знаков для передачиэмоций, а также возможность обмениваться видео- и аудиофайлами,фотографиями; «ролевость», которая зависит от самопрезентации личности,которая зачастую отличается от реальной жизни; множественность образов иролей, а также следующая из множественности изменчивость идентичности вкоммуникативномпространстве;изменчивостьсоциальногостатусаучастников и стратегий представления пола в Сети (ср.: «…воображаешьсебе разных людей и пытаешься с ними общаться»; «…сообщество112аватаров реальных людей, созданное с какими-либо целями, дающеевозможностьобъединения,сплоченияиобщения»);иерархичность.Респонденты отмечали, что «виртуальное сообщество – зона глобальнойсвободы», «виртуальное сообщество дает возможность реализоватьскрытые желания и возможности», «вести себя как хочется, а никак надо»,«виртуальное сообщество – интернет-деревня».

В виртуальном сообществелюди «ищут единомышленников», «используют виртуальные сообществадля общения», «…ищут тех, кто поддержит их в их интересах или женачинаниях, и это легко в виртуальном сообществе, так как тебе даже ненужно выходить из дома», «виртуальные сообщества объединяют умывсего мира в одной маленькой вселенной».

Виртуальные сообществафункционируют по правилам реального общества, этот факт подтверждаетсяследующими глаголами: говорить (talk, speak); обсуждать тему (discuss);обмениваться (exchange) данными, информацией (инфой), фото (фотками);договариваться о встрече (забиваться) (arrange meetings, settle-down);встречаться (meet); приглашать (invite); регистрироваться, отмечаться,чекиниться (check-in); торговать и т.

д. Наиболее типичными сообществамиучастники опроса называли социальные сети, чаты, онлайн-игры.В связи с концептом «виртуальная реальность» и «виртуальноесообщество» можно говорить и о концепте «виртуальное время» / “virtualtime”, в рамках этого концепта один реальный час может быть как меньше,так и больше часа виртуального, тоже самое можно сказать и о сутках.Участники игры, например, часто договариваются, сколько по временипродолжается тот или иной отрезок времени, поэтому оно может бытьодинаковым во всех странах и на всех континентах. Участники опроса пишуто времени в онлайн-играх: «…С другой стороны, виртуальное время можноинтерпретировать относительно онлайн-игр, где все происходит быстро.

Втечение часа у главного героя может произойти столько событий, сколькоу реально живущего человека может не произойти за всю жизнь»;«…Подросткам больше нравится насыщенная жизнь киберпространства, а113не монотонная рутина повседневной жизни». В той связи несколькореспондентов охарактеризовали это время как «время вне времени», «времянеиссякаемого потока информации», «время осознания и переживаниячеловеком виртуальных событий и процессов», «время, потерянное винтернете». Один из участников опроса пишет: «…Многие люди, которыенедовольны своей реальной жизнью, проводя слишком много времени винтернете.

С этого момента реальное время для них останавливается,начинаетдействоватьвиртуальноевремя,котороекажетсянеограниченным, ведь ничего нежелательного не происходит в жизнипользователяинтернеториентироватьсягдесети»,реальность«моменткогдаиввремяперестаешьигре»,«время,запрограммированное программистами», «искусственное время», «…этокогда игра переходит в реальность». Интерес представляет следующеевысказывание: «Если в потоке реального времени все старится иприближается к превращению в ничто, то виртуальное время создаетиллюзию всесильности над вечностью, обольщая человека надеждой набессмертие…». Своё время также могут установить участники форума иличата, где общаются люди со всего мира. Таким образом, отличительныечерты виртуального времени – его моделируемость, программируемость,искусственность,а также его полная противоположность времениреальному, субъективность по отношению к реальности, иллюзорность,условность, в зависимости от «участка» Сети.

Некоторые респондентыотмечали, что «виртуальное время поедает время реальное», «убивает»,«притупляет ощущения человека, мешая ему осознать, что из-за лживоговиртуального времени, он тратит время реальное, часто впустую», «делаетегомалозначительным»,«делаетвремяреальноененужнымдлябольшенства продвинутых пользователей, особенно в игре». С появлениемвремени виртуального реальное время и вообще понятие «время» перестаётбыть универсальным, появляется два временных пространства, которыесуществуют параллельно, так как человек, сидящий за компьютером,114одновременно присутствует в двух временных плоскостях – реальном ивиртуальном.Необходимопредставителямиотметить,чтозарубежноговосприятиесообществавиртуальногоотличаетсяотвременивосприятияпредставителей русской лингвокультуры – так, в ответах встречались такиехарактеристики виртуального времени (cybertime): “time invested navigatingin the Internet”, “a time to stay connected with the social medias, sharingthoughts, needs, points of view with other people”, ‘parallel timing to real one”,“hours and hours of your time wasted”, “…as space time is counted in lightyears,maybe cybertime counts bits…”, “time you cannot count, keep or fix”, “Time usedfor review or work on the Internet».Как видно из примеров, отношение к виртуальному времени виноязычных культурах более прагматично, не пассивно, человек менеезависим от этого времени, скорее, он им пытается управлять, хотя, как ипредставители русскоязычной лингвокультуры, он осознаёт, что он теряетвремя в реальной жизни, об этом свидетельствуют выделенные в цитатахглагольные конструкции.В опросник был добавлен концепт «виртуальная языковая личность».Выяснилось, что из 300 человек опрошенных только 195 человек понимают,что обозначает этот концепт, и смогли дать ответ на этот вопрос.

Остальныеопрошенные либовообще не ответили навопрос, либо ответилинекорректно, например: «…существующая языковая личность в настоящеммире», «…личность которая общается через интернет и может общатьсяна иностранных языках», «…электронное общение людей», «…личностькоторая имеет интернет друга говорящий на другом языке» и т. д.Большинство из тех, кто ответил и ответил правильно (52%), имеют высшееобразование, а 25% из них имеют высшее или незаконченное высшеефилологическое или педагогическое образование на факультете иностранныхязыков.

Возраст этой группы респондентов – 21–45 лет. Зарубежныереспонденты не смогли объяснить концепт “virtual linguistic personality”.115Таким образом, можно сказать, что пока концепт «виртуальная языковаяличность» не до конца вошёл в узус рядовых пользователей интернета ивоспринимается больше в формате специального лингвистического термина.Понашемумнению,вусловияхсуществованияконцептов«киберпространство», «виртуальная реальность», «виртуальное время»,«виртуальное сообщество» термин «пользователь» больше существовать неможет.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,06 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Доминанты современной интернет-лингвистики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее