Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173346), страница 20

Файл №1173346 Диссертация (Доминанты современной интернет-лингвистики) 20 страницаДиссертация (1173346) страница 202020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

158]. Таким образом, можно сделать вывод, что концептможет быть абстрактным существительным. В связи с этим мы выделяемследующиеключевыевиртуальнаяконцептыреальность,винтернет-лингвистике:виртуальноевремя,интернет,киберпространство,виртуальное сообщество, виртуальная языковая личность.Для интернет-лингвистики данная проблема очень актуальна, так каквиртуальная или параллельная реальность, созданная в интернете, налингвистическом уровне базируется на концептах и контептуальныхметафорах, благодаря которым интернет воспринимается и превращаетсяпользователямивмир,возможно,дажеболеекомфортныйдлясуществования, чем мир реальный.Перефразируя Дж.

Лакоффа и М. Джонсона, каждая из метафор«высвечивает» одни аспекты Сети, «затемняя», маскируя другие. Таким104образом, каждая метафора фокусируется на определённых аспектахинтернета, чтобы подчеркнуть их важность, значимость. Использованиемногочисленных метафор для концептуализации одного понятия – черта,свойственная не только интернету. По мнению Дж.

Лакоффа и М. Джонсонадля того, чтобы понять все аспекты повседневной жизни, мы вынужденыиспользовать метафоры, которые иногда противоречат друг другу [Лакофф,Джонсон, с. 128].Для проверки данной гипотезы нами были проанализированы:современные художественные произведения, в той или иной степенипосвящённые интернету (“Microsurf” by D. Coupland [Coupland, 1995, 2004] /«Рабы Майкософта» Д. Коупланда [Коупланд, 2004]; «Нимфоманка в Сети,или эволюция желаний» Норы Pайт [Райт, 2014]; «Автостопом по Сети»Натальи Кириченко [Кириченко, 2006]; «Интернет как иллюзия. Обратнаясторона Сети» Евгения Морозова [Морозова, 2014]); статьи, посвящённыеинтернетувонлайн-изданиях;материалыобсужденийнасеминареБританского Совета, проходившего в Москве в декабре 2012 г. подруководством Марка Пегрума и Гэвина Дьюдени; научные работы,посвящённые интернет-лингвистике.

Нами изучались тексты как на русском,так и на английском языке; авторами текстов выступали как люди, чьяпрофессия связана с интернетом и информационно-коммуникационнымитехнологиями(такназываемыегуру),такинепрофессиональныепользователи (ламеры (lamers), чайники (dummies), хомячки), которыеиспользуют интернет для общения, развлечения, поиска необходимойинформации и т. д.В процессе анализа нами были отобраны следующие наиболее частоупотребляемые концепты: интернет, виртуальное время, виртуальнаяреальность, киберпространство, виртуальное сообщество.Дляподтверждениясвоихпредположенийотипичностиэтихконцептов для интернет-лингвистики нами был проведён элементарныйанализчастотностиупотребленияэтих105словисловосочетанийвНациональном корпусе русского языка, British National Corpus, InternationalCorpus of English, а также в ведущих поисковых системах: Google.com,Yahoo.com, Yandex.ru.

В случае с поисковыми системами в строку запросавводилось слово или словосочетание, а потом фиксировалось полученноеколичество ссылок вне зависимости от их релевантности, так как насинтересовало количественное появление слова или словосочетания вдокументах. Полученные данные представлены ниже в виде таблицы (см.табл. 2):Таблица 2 – Пример частотности употребления выделенных слов внациональных корпусах и поисковых системахНациональныйкорпус русскогоязыкаосновнойИнтернетгазетный99011973докумен- документа,тов, 195420838вхождений вхожденийBritishNationalCorpusInternationalCorpus ofEnglish50google.

yahoo.comcomyandex.ru12798209000 144000000000908 млн.3087893000 2040002 млн.2728докуменВиртуаль документов, 33тов, 30наяреальност вхождения вхожденийь507 документов, 11Киберпространство вхождений1149640600026600697000-5271395000 1130008 млн.-15470002 млн.Виртуальное время1документ,1вхождение12документов, 13вхождений-31Виртуальдокумента документ,ное,51сообществвхождений вхождениео10629000Виртуальнаяязыковаяличность---88540002 млн.25800При проведении опроса пользователей в опросник (см.

Приложение 1)был добавлен концепт виртуальная языковая личность с целью проверить,насколькоэтопонятиезнакоморядовымпользователям,таккакстатистические данные не показывают стабильности. В перечисленных вышеисточниках данное словосочетание либо не встречается вообще, либовстречается редко. Это, безусловно, связано с тем, что данный концептможно считать узкоспециальным, относящимся к терминам лингвистики илингвокультурологии.Далее с целью проверки гипотезы, сформировавшейся под влияниемпечатных источников, был проведён опрос 150 российских (75 мужчин и 75женщин) и 150 англоговорящих пользователей (75 мужчин и 75 женщин) изВеликобритании, Испании, Панамы, России, США, Франции в возрасте от 16до 45 лет.

Нами была выбрана эта возрастная группа, так как, по мнениюмногих рейтинговых и социологических агентств, а также согласно данным,полученным нами в ходе собственного анализа, большинство активныхпользователей относится именно к этой возрастной группе. Таким образом, вобщейсложностиреспондентов,былоопрошенопредставляющих300разныероссийскихкультуры,изарубежныхсоциальныеслои,профессии (школьники, учащиеся, получающие среднее образование вшколах и колледжах; студенты вузов; люди, имеющие средне специальное,неоконченное высшее и высшее образование, работающие в различныхотрасляхэкономики:информационно-коммуникационныхтехнологиях,преподавании, продажах, менеджменте организаций).В ходе опроса было необходимо ответить на вопрос, знакомы лиреспондентам предложенные понятия, и написать миниэссе-рассуждение (до150 слов), в котором респонденты должны были объяснить, что для нихозначают метафорические концепты: «интернет» («Internet»), «виртуальная107реальность»(«virtual«киберпространство»reality»),(«cyberspace»),«виртуальное сообщество» («virtual community»), «виртуальная языковаяличность» («virtual linguistic personality»), «виртуальное время» («cybertime»).

Опрос проводился анонимно, чтобы респонденты были предельнооткрыты и откровенны. Однако требовалось указать возраст, образование иобласть занятости. Зарубежные участники опроса отвечали на вопросы насвоём родном языке.В результате анализа ответов участников опроса и вышеперечисленныхисточников было сделано детальное описание указанных концептов. Далееостановимсянаконцептах«виртуальнаяреальность»,«киберпространство», «виртуальное время», «виртуальное сообщество»,«виртуальная языковая личность».Существенно, что все примеры и цитаты из миниэссе участниковопроса приведены в параграфе в авторской редакции, без внесения правок ворфографию и грамматику текстов.Обратимсяпреждевсегок сущностиконцептов«виртуальнаяреальность» и «киберпространство».

Концепты «киберпространство» и«виртуальное пространство» – синонимы, они тождественны как всмысловом наполнении, так и в сферах употребления. 100% респондентовотмечают, что киберпространство является синонимом словосочетания«виртуальная реальность». Отличаются они лишь с точки зрения этимологииипутейпроникновениявкартинумираинтернета.Понятие«киберпространство», до того, как стать одним из основополагающихконцептов интернет-лингвистики, пришло из научной фантастики.Основнымипринятосчитать:характеристикамимногомерность,концепта«киберпространство»интерактивность,безграничностьпространства; антропоцентричность; гипертекстуальность; психологическуюкомфортность.Описывая концепт «киберпространство», участники опроса определялиего следующим образом: пространство, где миром управляет машина;108виртуальныймир;виртуальнаяреальность,созданнаяизапрограммированная на определенные действия человеком; множествокодов и чисел; другая, противоположная, ненастоящая, виртуальнаяреальностьсдругимивозможностямиисвоимлицом;ноосфера,включающая в себя огромное количество цифровой информации и людей,которые представлены в облике их деятельности – реплики в чатах,публикации, реалистические и фантастические изобретения, то есть,человек существует там, как виртуальное тело.

Представляет интересотрывок из мини-сочинения респондента женского пола, 21 год, котораяочень метафорично описывает киберпространство: «…Киберпространство –лабиринт с мегабайтами знаний и информации, запертой в замкнутомпространстве интернет реальности…. Каждый раз, нажимая на клавишуодного из наших девайсов, ставших такими привычными, мы попадаем в этосамое киберпространство. Оно как своеобразный город, который никогда неспит, но мы всего лишь используем его, мы не погружаемся в него с головой.Киберпространство похоже не базу данных, хранилище, в котором тыможешь гулять и выбирать те “полочки”, которые тебе нужны.Киберпространство – это ресурс неиссякаемый, постоянно обновляющейся,незримый, но имеющий особое влияние на каждого человека в нашем мире,независимоотеговозраста,пола,религииипрочихвзглядов.Киберпространство – не только ресурс, но и мощное оружие дляманипулирования, часто обращенное против людей».

Следующее минисочинение подтверждает понимание концепта «киберпространство» вконтексте «киберпростанство – оружие манипулирования». Автор 19 летпишет: «Киберпространство – “благоприятная” среда для развитиякиберпреступлений и кибермошенничества. Как правило злоумышленникилегко находят общий язык с детьми и подростками, которые ищут острыхощущений или просто развлекаются. Наивные дети охотно сообщаютпреступникамсвоиадрес,телефон,информациюблагосостоянии родителей, тайком посылают деньги».109оматериальномРассмотрим сущность концепта «виртуальная реальность», которыйсчитается ключевым концептом в семиотической организации интернета исущественно добавляет, и расширяет концепт «киберпростарнство».

Концепт«виртуальная реальность» является метафорическим противопоставлениеммиру реальному, т. е. быту и повседневности.Л.Ф. Компанцева [Компанцева, 2008, с. 299, 300] предлагает дополнитьконцептуальные параметры виртуальной реальности (ВР) следующими:ВР условны (виртуальный пользователь понимает, что события,происходящие в ВР, создаются техническим способом и существуют толькодля него, а не в физическом смысле), а потому психологически комфортныдля пользователя.Личность, пребывающая в ВР, находится в состоянии “flow”(поток, течение), т. е.

испытывает чувство единения с машиной.События ВР удовлетворяют требованиям обратной связи, т. е.они меняются, реагируя на действия виртуального наблюдателя.Логика событий ВР подчиняется законам данной ВР.ВР базируется на двух основных когнитивно-прагматическихкомпонентах – «существование – не существование (условность)» и «место».«С одной стороны, мы оцениваем ВР, говоря, что они “виртуальные”, то естьсуществуют для сознания виртуального пользователя, а не в физическомсмысле, как, например, явления природы. С другой – мы можем определитьместо ВР, например, среди символических, сказав, что это один из видовсимволическихреальностей,отчастинапоминающиехудожественныереальности, отчасти реальности сновидений» [Там же, c. 300].опыта;ВР создаются самим человеком на основе его виртуальногоорганизацияэтогоопытапредставляетсобойгипердискурс,созданный в рамках ВР-технологий.Таким образом, понятие виртуальности расширило свою парадигму, впроцессе эволюции развилось в систему, подлежащую концептуализации.Обыватели в общей массе положительно относятся к концепту «виртуальная110реальность».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,06 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Доминанты современной интернет-лингвистики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее