Диссертация (1173346), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Согласно Большому академическому словарю, понятие76«виртуальный» имеет следующие значения:– способный к действию, возможный;– стремление к деятельности, динамичности;– возможный, потенциальный, поясняющий текст.Рассматривая виртуальный характер интернета, используют термин«виртуальная реальность», который понимается как некоторая имитацияреальной среды с помощью компьютерных устройств, звуков, визуальныхобразов и т. д.Следует отметить, что М.Л. Макаров отрицает ирреальность винтернете:«общениелюдейостаетсяреальным,дажееслионоосуществляется при помощи умных машин.
Поэтому лингвист используетпонятие “электронная коммуникация” вместо “виртуального общения”»[Макаров, 2003].Чтокасаетсяследующейособенностиинтернет-дискурса–дистантности, не все лингвисты выделяют её. Так, П.Е. Кондрашов говорит,что «параметр времени в компьютерном дискурсе не актуален, хотя оно ификсируется точно. Внутреннее время дискурса воспринимается какзастывшее, статичное, общение проходит как бы вне времени» [Кондрашов,2004].В сети интернет происходит локальная, многомерная коммуникация.Если традиционному письменному тексту присущ линейный характер, тоинтернет-коммуникация–этогипертекстуальноепространство,чтопредполагает наличие ссылок, возможность при чтении уйти вперёд иливернуться назад, аудио- и видеоинформации. Гипертекстуальность в качествеодной из особенностей интернет-дискурса представляет большой интерес длямногих исследователей из различных областей гуманитарного знания.Ещё в 2001 г. О.В.
Дедова утвердила статус данного понятия влингвистической теории. Исследователь даёт следующее определениягипертекста: специфический способ изложения, хранения и презентацииинформации (как текстовой, так и иного рода), обладающий рядом77структурных и функциональных особенностей. Данными особенностямиявляются мультимедийность, нелинейность и гипертекстуальность [Дедова,2001].Вслед за О.В. Дедовой поясним особенности гипертекста.Мультимедийность – это способы представления информации, которыепомогаютсвязыватьвосмысленноецелоенаосновеэксплицитновыраженных внутренних связей как печатный текст, так и элементыкреолизации, видео- и аудио материалы, мультипликацию и пр.Гипертекстуальностью является весь комплекс уникальных свойств икачеств гипертекста в передаче, структуризации и организации путейполучения информации, что выражается в виде потенциальной открытости инеконечности.Нелинейность представляет собой самостоятельную фундаментальнуюкатегорию, которая выражается в невозможности следовать изначальнозаданному порядку информационных единиц, угадать авторскую логику впоследовательности изложения, в отсутствии того, что можно было быназвать началом и концом.
Нелинейность интернет-текста является новойформой его организации, что меняет характер письменной коммуникации[Дедова, 2001, с. 22–36].Одной из особенностей интернет-дискурса также является возможностьобщения между коммуникантами в реальном времени, высказывание своейточки зрения, обсуждения, дискуссии по определённым вопросам. Такимобразом, общение может быть активным и интерактивным.Следующей чертой интернет-дискурса является пространственность.Она создаётся сносками, отсылками, цитатами, включениями, постояннымобновлением данных и пополнением страницы новой информацией.Профессор Е.Н. Галичкина также называет в качестве одной изособенностей интернет-дискурса передачу эмоций, мимики, чувств спомощью смайликов. Они являются новым типом невербальных средств,который широко используется во время компьютерного общения.
Целью78являются экономия языковых средств, привлечение внимания собеседников,повышение образности и выразительности текста.Таким образом, термин «интернет-дискурс» регулярно появлялся вработах российских и зарубежных лингвистов ([Галичкина, 2001; Буторина,1999; Трофимова, 2001; Кристалл, 2001; Барон, 2000 и др.]), сегодня ужедостаточно широко применяется исследователями в области интернетлингвистики и представляется всеобъемлющим и корректным.
Термининтернет-дискурс – зонтичный термин для объединения дискурсивныхжанров, функционирующих в интернет-пространстве.Термин «интернет-дискурс» функционально наиболее оправдан, таккак именно сеть интернета сегодня прочно ассоциируется с компьютером иинформационно-коммуникационными технологиями, их внедрённостью вовсе сферы нашей жизни. Именно в интернете зародились сервисы Веб 2.0,без которых невозможны современное общение, образование и повседневнаяжизнь в целом. Помимо такой очевидной функции интернет-дискурса, какдистанционное общение участников в режиме реального времени, поаналогии с Е.И. Шейгал [Шейгал,2000, с. 33–43] можно выделитьследующиеинтернет-дискурса:основныефункцииреферентную(отражательную), креативную и магическую.Обобщаяимеющиесятеоретическиеисследования,предлагаемфункциональную классификацию видов интернет-дискурса, в которая можетсчитаться уловной, т.к. не имеет четких границ, подтипы дискурсов взаимнопересекаются и/или переходят один в другой.
Так, мы предлагаем различать:–академическийинтернет-дискурс,которыйобнаруживаетсявсправочных материалах, научно-исследовательских и практических работах,дистанционномимобильномобучении,имеющийобразовательнуюфункцию;– дискурс интернет-СМИ, имеющий информационно-полемическуюфункцию;79– дискурс межличностного неформального общения, включающийобщение с помощью мессенджеров, социальных сетей, чатов и т. д.,выполняющий эмотивно-референтивную функцию;– дискурс интернет-рекламы, к нему можно отнести банерную рекламу,спам, электронные доски объявлений и т. д., обладающий коннотативновалютивной функцией;– дискурс онлайн-игр, несущий омадативную функцию;– развлекательный дискурс, например анекдоты, комиксы, конферты,музыка и т.
д., имеющий эмоционально-экспрессивную функцию.Существенно, что применительно к интернет-дискурсу общепринятоеделение на устный и письменный дискурсы также перестаёт бытьактуальным. Разделение дискурсов на устный и письменный актуализируетхарактерные черты коммуникации. Прежде всего, это временной режим речии письма, устной речи присуща фрагментарность, а письменной –интеграция; также присутствие или отсутствие контакта между говорящим иадресатом,устнойречиприсущавовлечённость,аписьменной–отстранённость [Кибрик, 2009, с. 4, 5].Ведущимкритериемдлятипологизациидискурсаявляетсякоммуникативный канал, использующийся в его формировании: «По типуканалапередачиинформациитрадиционноразличаются(ичастопротивопоставляются) устный и письменный дискурс.
Различие в каналепередачиинформацииведеткразнымхарактеристикамустногоиписьменного дискурса (что доказано еще У. Чейфом). В устном дискурсеречь порождается фрагментировано – толчками, квантами (интонационнымиединицами). В письменном дискурсе предикации интегрируются в сложныепредложения и комплексные синтаксические конструкции. Кроме того, приустном дискурсе (в отличие от письменного) имеется временной ипространственный контакт между участниками, придающий глубокоевовлечениеихвситуацию,вотличиеотписьменногодискурса,предполагающего отстранение говорящего и адресата от описываемой в80дискурсе информации, что находит отражение в разном использованиилексико-грамматических средств» [Данюшина, 2010, электронный ресурс].На сегодняшний день представляется бесспорным появление нового,третьего вида дискурса – интернет-дискурса, который включает элементыустного и письменного дискурсов, т.е.
его можно считать устно-письменнымтипом дискурса, основными характеристиками которого являются высокаястепень разговорности, спонтанность, отклонение от литературной нормыязыка. Общение в сети, например в чатах и форумах, предполагает наличиекак минимум контакта во времени и глубокую вовлечённость в ситуацию смгновенным реагированием, хотя «разговор» ведётся в письменной иликвази-письменной форме. Часто эта форма дополняется, перемежается собменом фото- и видеоизображениями между участниками, сделанныминепосредственно в момент разговора с помощью, например, веб-камеры имгновенно пересылаемыми в сети. Всё это обеспечивает высокую степеньэмоциональной вовлечённости и синхронизацию порождения и восприятияинформации [Там же].Интернет-дискурс первоначально рассматривался как самостоятельныйтип дискурса, особенности которого базировались исключительно наисточнике информации.
В настоящее время благодаря развитию средствэлектронной коммуникации и расширению возможностей интернета рамкиизучения интернет-дискурса значительно изменились. Интернет-дискурс сталвыделяться по другим типологическим принципам, упомянутым выше.На данный момент большой интерес вызывает анализ интернетдискурсасжанрово-стилевойточкизрения.Обобщаяимеющиесяисследования по данному направлению, можно констатировать, что мыимеем дело со смешением стилей и жанров – в электронных версияхпечатных изданий, в статьях на научные темы могут встретиться текстынаучно-технического стиля, иногда прерываемые вставками, написаннымиразговорным вариантом литературного стиля, в чатах используется жаргон,81нередко очень сниженный, в блогах – откровения, написанные тем жегрубым жаргоном.В рамках интернет-дискурса принято выделять ряд «субмодусов» или,как мы предлагаем их называть, дискурсивных жанров: блог-дискурс, чатдискурс, дискурс электронной почты; форум-дискурс; дискурс геймеров иигровых сообществ; вики-дискурс; форум-дискурс и т.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
