Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173344), страница 75

Файл №1173344 Диссертация (Экспликация культурных ценностей в лексико-фразеологических системах родственных языков) 75 страницаДиссертация (1173344) страница 752020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

При описании девушки горбвоспринимается как ее выразительная подробность, которая олицетворяетвесь внешний вид, представляющий в общей картине данную личность.Будучи главным признаком самого человека в пространстве существования,именногорбвпоследствиистановитсяэстетическимиэтическимпоказателем.Образ паремии передает отрицательное отношение к уродливойвнешности невесты.

Поскольку повышенное внимание к внешнему видуженщины раскрывает гендерный стереотип, отражающий отношение кдевушке с позиции ее «полезности» для мужчины, то есть она должнапривлекательно выглядеть, быть физически здоровой, в первую очередь длятого, чтобы нравиться мужчине, вести хозяйство, рожать детей.Паремия «Сундук с бельем да невеста с горбом» выражаетстереотипную ситуацию, уподобляющую оценивание невесты не позаданному шаблону – материальное состояние, а по свойствам человека:красивая, физически здоровая.Отметим, что в русской свадебной традиции присутствовал обряд«смотрневесты».Согласнокоторому414отец,матьидвеближниеродственницы жениха отправлялись к невесте, чтобы удостовериться в еенедостатках и свойствах.

Если невеста была зажиточная и богатая, в домемного покоев и светлиц, то она сидела в своей светлице убранная инаряженная. Если без состояния и бедная, то находилась в углу избы зазанавесом, без всякого наряда. Мать жениха, подойдя к ней, просила выйти и,взяв ее за руку, ходила с нею, рассматривая ее со вниманием: не слепая лиона или хромоногая, или нет других каких-либо изъянов.Если не было ничего найдено, то она садилась с веселым лицом за стол.После этого мать невесты отправлялась к жениху и рассматривала егоподобным образом, и, не найдя в нем никаких телесных недостатков,приступали обоюдно к письменному условию в том, что если кто не сдержитсвоего слова, тот должен заплатить по записи определенную сумму денег.Несмотря на это, продолжались с обеих сторон частые осматриваниямолодых, чтобы не ошибиться.Были случаи, если у родителей дочь-невеста – урод, то вместо ееприводили меньшую и выдавали за невесту, а если не было другой дочери, топодставляли служанку.

Жених не имел права сам видеть невесту до брака и,следовательно, должен довольствоваться известиями о ней, какие передавалаему смотрительница. Он узнавал обман только после венчания. Обманутыйженихмогпожаловатьсядуховнымвластям;производилсярозыск;спрашивали соседей, знакомых и дворовых людей, и если обман открывался,то виновного наказывали кнутом и брак расторгали; это случалось оченьредко.Как правило дело подводили так, что жених поневоле должен был житьсо своею суженой, и ему говорили нравоучение: «Не проведав подлинно, неженись!».

В таком случае муж в утешение себе бил жену, принуждал еепостричься, а иногда тайно умерщвлял. Поэтому некоторые женихи,чувствуя в себе довольно силы и значения перед семьею невесты,настаивали, чтобы им самим дозволено было видеть невесту, и родители415дозволяли, если дорожили женихом [Традиции русской свадьбы, 2017, с. 12 –13; 134].Обратимся к этнолингвистическому анализу паремии «Невеста стопором, а жених босиком». Рассмотрим этимологию слов-компонентов –«топор», «босиком» с момента возникновения и проследим процесс развитиядо настоящего времени с целью определения семантики.Согласно данным этимологического словаря М.

Фасмера, лексема«топор» является праславянским образованием, связанным чередованиемгласных со старославянским «ТЄПѪ», «ТЄТИ» – 'бить'. С другой стороны,данное слово сравнивают с «топтать», «топать», с украинским «тепорити» –'тащить с трудом', древнеирландским «*tapara» – 'топор', среднеперсидским,новоперсидским «teber», курдским «tefer», армянским «tapar» – 'топор'[Фасмер, 2009, т. 4, с. 79]. В современном русском языке слово «топор»служит для наименования 'железного орудия для рубки и тески, в виделопасти с острым лезвием с одной стороны и обухом с другой, насаженнойна деревянную рукоять [Ушаков, 1996, т. 4, с.

745].В культуре древних славян топор – оберег и отгонное средство противнечистой силы и болезней. У восточных славян топор клали под ногискотине при первом выгоне на пастбище, чтобы уберечь ее от порчи ихищников.Топор, как предмет, сделанный из железа, использовался в магическойпрактике для сообщения человеку и скотине силы и здоровья. На ЗападнойУкраине, ложась спать на Новый год, около постели клали топор, а утромвставали на него, чтобы ноги были здоровыми и крепкими.В народных верованиях топор ассоциировался с мужским началом.

ВБелоруссии, если супруги хотели иметь мальчика, они в изголовье кроватиприносили топор, а если девочку – серп. У восточных славян было принятопуповину новорожденному мальчику отрезать на топор. По полесскимаграрным обычаям, перед началом пахоты нужно воткнуть в землю топор,416чтобы обеспечить хороший урожай [Славянская мифология, 2011, с.

461–462].Следовательно, слово «топор» выступает в роли символа силы,здоровья, самостоятельности.Лексема «босиком» образована от прилагательного «босой», котороевстречалось в украинском – «босий», древнерусском – «босъ», болгарском –«бос», сербохорватском – «бôс», «bòsa», словенском – «bȱs», чешском –«bosý», польском – «bosy», верхнелужицком, нижнелужицком – «bosy».Связана с литовской «bãsas», латышской «bass», древневерхненемецкой,средневерхненемецкой «bar» – 'босой', древнеисландской «berr», армянской«boҟ» – 'босой' [Фасмер, 2004, т. 1, с 199]. В словаре Д.Н.

Ушакова слово«босой» определяется как: 'необутый, с голыми ногами' [Ушаков, 1996, т. 1,с. 177].Однако в культуре славян практиковалось полное или частичноеобнажениечеловеческоготела.Данныйобрядиспользовалсявсельскохозяйственной магии, в колдовской практике и эзотерическихритуалах, в календарных обрядах и играх, имеющих оргиастическийхарактер.В сельскохозяйственной магии нагота наделяется продуцирующейсимволикой. В России мужчины сеяли лен и коноплю без штанов или вобнаженном виде. Белорусы Витебской губернии после посева льна каталисьнагими по земле, чтобы лен вырос долгим и волокнистым.При соприкосновении с почвой, злаками, росой обнаженное теловбирало в себя продуцирующую силу и, в свою очередь, передавало егоприроде. У болгар, чтобы избавиться от бесплодия, женщины каталисьнагишом по росе перед восходом солнца в Юрьев день; то же проделывали идевушки в надежде выйти замуж.Наготавстречаетсявпрофилактическихилечебныхобрядах,связанных с детьми.

В Пермской губернии повитуха обходила без одеждывокруг бани с ребенком на руках, чтобы он не плакал ночью. В417Архангельской области мать брала на руки больного ребенка и шла с нимголая вокруг бани; считалось, что виноват в болезни тот, кто первым ейвстретится.Демонстрация гениталий и переодевание призваны были подействоватьна нечистую силу, отогнать или обмануть ее. В русском Поморье женщина вовремя сенокоса отгоняла лешего: подняв сарафан, она хлопала ладонью потелу, прикрикивая: «Н-н-а, леший! Ничего не получишь!».Полное или частичное обнажение было одним из важнейших условийсовершения эзотерических ритуалов и колдовских практик. В таком видедевицы и женщины совершали обряды опахивания.

В Заонежье приэпизоотии две вдовы нагишом, с черным котом и петухом в руках триждыобходили деревню, а потом закапывали их живыми у околицы.В колдовской практике обнажение сближается с другими формамиантиповедения: распусканием волос, непристойными движениями, руганью.Ведьмы нагими собирали росу на Ивана Купалу, шли в чужой хлев, чтобыотобрать молоко у коров, делали в поле заломы, отправлялись на сборищеили на шабаш.В обнаженном виде являются людям многие персонажи народнойдемонологии: русалка, полудница, банник с банницей, водяной, шутовка,шишига. В России банник принимал иногда образ голого старика, покрытогогрязью и листьями от веника; обдериха пугала моющихся в бане,обернувшись голой девкой [Маслова, 1984, с. 116 – 119; Соколова, 1979, с.29, 31; Логинов, 1988, с. 66 – 67; Логинов, 1993, с.

22, 34, 96, 113; Толстой,1994, с. 6 – 7; Новичкова, 1995, с. 35, 294, 334; Станоева, 1994, с. 74 – 82].Следовательно, лексема «босиком», учитывая этимологическое иэтнолингвистическое описание, основана на символьной функции –«надежное средство охраны и защиты».Паремия «Невеста с топором, а жених босиком» отображаетпредставление о невесте как о 'человеке жизнеспособном, сильном,418здоровом'. Данная символьнаяфункцияневестыусиливаетсятакжекомпонентом «жених босиком», олицетворяя 'крепость и опору'.Для дальнейшего исследования функции культурного контраста путемсопоставительного этнолингвистического анализа обратимся к немецким ирусским паремиям с ключевыми лексемами «der Bräutigam» и «жених».Отметим, что данные паремиологические единицы в немецкой ирусской фразеологических картинах мира в отображении образа женихаобладают специфическими признаками.В связи с этим представляется целесообразным определить, какимобразом в немецких и русских пословицах изображается жених.В немецком языке имеют место паремии с ключевым словом «derBräutigam»: «Wer die Braut hat, der ist der Bräutigam», «Schämige Freier, driestBräute», «Keck holt die Braut weg».Охарактеризуем семантическое наполнение паремии «Wer die Braut hat,der ist der Bräutigam» (буквальный перевод: «у кого есть невеста, тот жених»).Обозначим слова-компоненты, описывающие образ жениха, – «hat», «dieBraut».Изучимэтимологиюисовременныезначениялексемы«hat».Общегерманский глагол «hat» от «haben» (сравните: средневерхненемецкий –«haben», древневерхненемецкий – «habēn», готский – «haban», английский –«to have», шведский – «hava») относится к словарной группе с основой«heben», неповлиявшей на изменение значения: 'хватать', 'держать', 'иметь'[Duden.

Etymologie, 2007, S. 308]. В современном немецком языке слово«haben» базируется на значениях: 'для обозначения собственности: иметьчто-либо', 'владеть, обладать чем-либо', 'располагать чем-либо', 'для описаниявнешности: владеть, обладать, показывать', 'хватать, браться за что-либо','быть застигнутым', 'с именами абстрактными: выражает наличие чего-либо укого-либо', 'прилагательное + «es»: характеризует обстоятельства, состояния,в которых находится кто-либо', 'zu + инфинитив: выражает нахождение чеголибо в определенном месте', 'быть в определенных обстоятельствах',419'составлять определенное количество, число', 'получать, выпадать на чьюлибо долю', 'разговорное: (учебный предмет в школе) – изучать','разговорное: что-либо в моде, широко распространено – употреблять,пользоваться, носить', 'разговорное: задержать, быть готовым ко всему','фамильярное: состоять в интимной связи', 'иметься, случаться, наладиться','(haben + sich) разговорное: чрезмерно волноваться о чем-либо', 'разговорное:ссориться', '(haben + sich) фамильярное: заканчиваться, решенный вопрос', 'спредлогами: «an» – быть полезным, быть насмешливым'; «auf» – соваться вочто-либо; «bei» – жить у кого-либо; «für» – иметь преимущество в чем-либо;«gegen» – настроить против кого-либо, чего-либо; «hinter» – преодолеть чтолибо; «in» – разговорное: что-либо внешне проявляющееся; «von» – знатьчто-либо друг о друге; «vor» – предстоять что-либо', 'в составе слова-связкипри образовании формы прошедшего времени Perfekt', 'для выражениядолженствования', 'в качестве отрицания', 'иметь право в чем-либо' [Duden.Universalwörterbuch, 2011, S.

Характеристики

Список файлов диссертации

Экспликация культурных ценностей в лексико-фразеологических системах родственных языков
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее