Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173164), страница 11

Файл №1173164 Диссертация (Процессы гибридизации в немецком словообразовании в конце XX – начале XXI вв) 11 страницаДиссертация (1173164) страница 112020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

П. Сологуб в руссистике: «Обилиезаимствованных слов неизбежно приводит к тому, что количествоперерастает в качество: в таких рядах слов начинают выделятьсяопределенные структурные элементы и параллельно с этим формироватьсяболее или менее конкретное значение выделяемых отрезков» [Сологуб 2002:130–34]. И. Г. Добродомов в этой связи делает акцент на накоплении в языкебольшогоколичестваслов,образованныхпооднотипноймодели[Добродомов 1972].

Е. А. Земская отмечает, что пополнение словарногосостава новыми словами приводит к активизации отдельных элементовслова, приобретающих статус аффиксов [Земская 2009: 125].О. П. Сологуб подчеркивает многоступенчатый характер включенияиноязычных морфем в словообразовательную систему языка, называя пятьлингвистических факторов, способствующих этому: 1) наличие "пустойячейки" длявыражения определенногозначения; 2) необходимостьсинонимичного выражения определенных отношений; 3) наличие рядаоднокоренных слов как основы для формирования у заимствованного словасловообразовательнойструктуры;4)развитиесловообразовательнойактивности иноязычного элемента с участием как иноязычных, так и русскихпроизводящих основ; 5) развитие многозначности иноязычных морфем какрезультат их высокой словообразовательной продуктивности.В немецкой лингвистической литературе выделяется особый типморфем, участвующих в словообразовании с иноязычным компонентом –конфиксы.

Термин «конфикс» в немецкое словообразование ввел Г. Шмидт[Schmidt 1987: 50], охарактеризовав его как связанные единицы, способныебыть базисом (основой) слова или выступать компонентом сложногокомпозита(gebundenebasis-und/oderkompositionsfähigeEinheiten)[Dargiewicz 2013: 69]. В современной немецкой лингвистической литературеконфиксы причисляются к несамостоятельным связанным морфемам,60обладающим словообразовательной активностью и имеющим лексическое(предметно-понятийное) значение [Fleischer, Barz 2012: 109].

В отличие отконфиксов аффиксы обладают морфосемантическими функциями, благодарякоторым они, соединяясь лишь с деривационным базисом (основой), могутобразовывать новые лексемы [Fleischer, Barz 2012: 108]. Л. А Нефедовапонимает конфикс как заимствонную связанную производящую основу,которая способна в сочетании с лексемой либо другим конфиксомобразовывать композиты, с суффиксом – дериваты.

К типичным конфиксам всовременном немецком языке относятся морфемы греческого и латинскогопроисхождения (-thek, thermo-, tele-, bio-, ultra-, -phob, -graf и др.) [Нефедова,2007: 105–106].Вследствие того, что все европейские языки, в том числе, немецкий,сегодня активно обращаются к греко-латинскому словообразовательномуфонду в процессах лексической номинации, то конфиксы по праву можноназвать «интерморфемой» или «евроморфемой». Появление гибридныхсоединений с такими экзогенными элементами можно рассматривать нарядус интернационализацией как европеизацию словарного состава [Никитина2011: 569].Дискуссия по поводу понятия «конфикс» продолжается в немецкомнаучном сообществе.

Х. Гримм указывает на промежуточное положениеконфиксов между аффиксами и свободными морфемами, при этомподчеркивает следующие признаки конфиксов: связанность, лексическоепредметно-понятийноекомпозитов[Grimmзначение,1997:277].способностьА. Зайффертобразовыватьотноситрядыконфиксыкразновидностям аффиксов [Seiffert 2005: 222–227]. Вопрос о размытостиграницы между понятиями «аффикс» и «конфикс» поднимается в работахЭ.

Доналис, В. Фляйшер, И. Барц. Наблюдается расхождение мнений поповоду положения конфикса в лексеме. П. Айзенберг говорит, что разныеконфиксы способны занимать разные позиции в лексеме.61В. Фляйшер, И. Барц указывают на способность одних и тех жеконфиксов выступать как в начальной, так и финальной позиции слова.

По ихмнению, конфиксы могут быть как (небазовым) компонентом композита(kompositiongliedfähig) (Geophysik), как базисом (основой) (basisfähig)деривата (fanatisch), так могут выступать и в обеих функциях (Politlandschaft,Politik). Исходя из занимаемой в слове позиции (суффиксальной илипрефиксальной), все конфиксы подразделяются на преконфиксы (Biogemüse,elektrisch, Fanatiker, Identität) и постконфиксы (Velodrom, Spilothek, Dialekt,Pestizid)[W. Fleischer,2012:I.

Barz,108].Однакоимеются случаиупотребления конфикса в обеих позициях: Biograf, grafisch; Astronaut,nautisch; Philologe, Bibliophil; Phobie, anglophob; thermophil, aerotherm.Такимобразом,высокаяпродуктивностьконфиксов,каксловооразовательной единицы, заключается в их способности образовыватьновые лексемы посредстом соединения с другими основами (Thermohose,Thermojacke,), c аффиксами (thermisch), либо другими конфиксами греколатинскогопроисхождения(Thermostat,Autograf)(неоклассическоесловообразование).

Однако в отличие от корневых морфем они не способныбыть самостоятельным словом (nicht wortfähig).Основные дифференциальные признаки трех видов морфем (корневые,аффиксы и конфиксы) располагаются в области значения и способности бытьсамостоятельным словом, что наглядно представлено в следующей таблице[Fleischer, Barz 2012: 63 – 64]:ПризнакКорневыеКонфиксыАффиксыморфемыИмеющий значениедаданетспособность бытьсамостоятельнымсловомданетнетТаблица 1.Греческие и латинские конфиксы в современном немецком языкеявляютсяинтернациональнымитерминоэлементами,использование62которых в лексической номинации способствует лучшему пониманию иинтернационализации словаря.

Понятие «терминоэлемент» ввел Д. С. Лотте:«слова, имеющие самостоятельное значение и входящие в состав простогоили сложного термина» [Лейчик 2009: 84], «при достаточной краткости онилегко выражают весьма сложные представления» [Лотте 1982: 57].Обладая лексическим значением, конфиксы оказывают влияние насемантику всего слова в целом. Например, конфикс –thek греческогопроисхождения, занимающий суффиксальную позицию в слове, придаетименамсуществительнымсовременногонемецкогоязыказначениесобирательности, а также помещений для собранных предметов и коллекций.Элемент -thek из Bibliothek можно увидеть сегодня, например, в словахгибридах: Spielothek, Käsethek, Lesethek, Tütothek.

С компонентом Tele- изTelefon, Telegraf образованы, такие лексемы, как televerbunden, Telebrief,Telearbeit, Teledienst, Telespiel. Префикс tele-, заимствованный из греческого,придаетсуществительным иприлагательным значение действиянарасстоянии, является частотным в терминологической лексике. Греческийконфикс bio-, выступающий также в префиксальной позиции, придаетсуществительным и прилагательным значение явлений, связанных с живымиорганизмами и жизнью человека, является продуктивным и частотным:Biostrom, Biogemüse, Bioobst, Biohof, Bioware, Biobauern, EU-Biosiegel.Заимствованныйизгреческогоязыкаконфиксthermo-,придаетсуществительным значение связи с теплотой, с температурой: Thermosäule,Thermokraft. Префикс ultra- латинского происхождения, продуктивный ичастотный в терминологической лексике, придает существительным иприлагательнымзначениекрайнейстепенипроявлениякакого-либопризнака: Ultrastrahlung, ultrakurz.

Приведем другие примеры гибридногословообразования при участии конфиксов:Makroebene, Nanowunder,Geowissenschaft, ultraleicht, Megastadt, Pseudowissenschaft, Öko-Anbaufläche идругие.63С. А. Жилюкподчеркивает,чтоименноконфиксы,способныеучаствовать в гибридном словообразовании, являются связующим звеноммежду двумя словообразовательными системами в немецком языке:эндогенной и экзогенной.

Изначально соединяясь лишь с иноязычнымикомпонентами, постепенно они стали использоваться в соединениях сисконными компонентами [Жилюк 2014: 65].В немецкой лингвистической литературе к конфиксам причисляютсятакже эндогенные словообразовательные элементы stief-, schwieger-, zimper-,так как они в соответствии с определением конфикса представляют собойсвязанные морфемы, способные в сочетании с аффиксами образовыватьлексемы:stieflich,schwiegerlich,zimperlich.Врамкахнастоящегоисследования эндогенные конфиксы нами не рассматриваются.Динамичный характер развития языка проявляется в том, чтоиноязычные морфемы со временем меняют свой статус, изначальносвязанные иностранные морфемы становятся со временем свободными вязыке-реципиенте, например super- > super: Ein superkluger Student – SeineLeistungen sind super.Поэтому гибридные композиты типа superschnell, Topleistung, Minipilleрассматриваются не как гибридные комбинации из конфикса и основы, а каксоединения «иноязычный префикс + существительное/прилагательное».Изначальноупотреблявшиесятольков качестве связанныхморфем(конфиксов), в современном немецком языке они проявляют тенденцию купотреблению в качестве самостоятельной лексемы.Und das hat bei Chrysler super funktioniert4 (Die Zeit, 15.09.2005).In einer französischen Elite-Universität, hoch in den Alpen, züchtet ein heidnischerOrden kapitalismuskompatible Übermenschen, die top aussehen, flott rennen und… 5(DieZeit, 19.04.2001).In den 70 ern gab es dann Mini , Midi oder Maxi - je nachdem, worauf Frau Lust geradehatte6 (Die Zeit, 24.01.2013).4И это у Крайслера «работало» супер.5В одном французском элитном университете, высоко в Альпах, один языческий орден растит сверхлюдей,способных уживаться с капитализмом, которые выглядят топ (современно), носятся без забот и ….64Эти морфемы пополнили инвентарь словообразовательных средствсовременного немецкого языка.

В корпусе словаря DWDS зафиксированозначительноеколичествокомпозитов-гибридовскомпонентомmini,например: Minikleid, Minipille, Minikampfgefährten, Minikirche, Mini-Abbild,Mini-Abhörsender, Mini-Hackfleischbällchen, Mini-Herz-Lungen-Maschine, MiniHochzeitsreise ,Mini-Raumschiff иMini- Aufschwung,др.Всвоейсемантической сочетаемости компонент Mini не ограничивается толькопредметамиодежды,чтоговоритоеговысокойкомпозиционнойпродуктивности в современном немецком языке.Примеры использования компонента super в гибридной номинациисвидетельствуют об активности и высокой словообразовательной потенциизаимствования:superfein,superschnell,superklug,Supermacht,super-überflüssig, Super-Ergebnis, Superschlau, superschlank.Англицизм top активно участвует в гибридной номинации, сочетаясь сразличными понятиями немецкого языка, придавая гибридам значение«самый лучший из лучших, выдающийся, современный, отвечающий духувремени»: Top-Unternehmen, Top-Abschluss, Top-Beruf, Top-Schriftsteller, TopAngebot, Top-Antwort, Top-Mannschaft и другие.1.2.4.

Калькирование и псевдозаимствованиеИсходя из формального и смыслового соответствия заимствующихединиц словам-прототипам в языке-доноре, заимствованный материал можноподелить на прямое заимствование и калькирование.Прямое заимствование подразумевает принятие как материальнойформы,так«буквальному»изначения,учтоД.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,84 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Процессы гибридизации в немецком словообразовании в конце XX – начале XXI вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее