диссертация (1169515), страница 34
Текст из файла (страница 34)
An overview. URL: http://www.scb.se/en_/Finding-statistics/Statisticsby-subject-area/Education-and-research/Research/Research-and-development-in-Sweden---an-overviewinternational-comparisons-etc/187Ibid.188Ibid.174(2009-2015 гг), Швеция находилась в авангарде стран, представляющихнаибольшее среди стран ЕС число заявок на получение финансовых средствдля поддержки исследовательских проектов. Так, на 248 конкурсов,объявленных в рамках 7-й Рамочной программы, со стороны Швеции былоподано 7027 заявок (3,58% от всех стран ЕС), запрошено в общей сложности3,688 млрд евро (4,18% от всех стран ЕС), что поместило Швецию по этимпоказателям на 9-е и 8-е места соответственно189.
При этом, интересно также,что процент одобренных шведских заявок выше, чем в среднем по ЕС (25%против 21%). Кроме того, в рамках программы мер предусмотрено выделениеежегоднодо38млндолл.дляприглашенияведущихмировыхисследователей в Швецию. Наконец, предполагается увеличение бюджетовуниверситетов на 137 млн долл. без ограничения направлений для ихрасходования.На сегодняшний день бюджетное финансирование предоставляетсяшведским университетам для выполнения трѐх функций: 1) обучениестудентов; 2) проведений исследований; 3) распространение знаний. Причѐмпоследнее направление подразумевает в первую очередь коммерциализациюзнаний, а также привлечение ресурсов бизнеса для финансирования научныхисследований.Учитываяэто,объѐмвыделяемыхгосударствомуниверситетам средств определяется исходя из того, сколько данное учебноезаведение смогло вывести разработок на рынок.
Швеция в свою очередьтакже является небольшой, но открытой к международному сотрудничествустраной, в том числе и в области научно-технической и инновационнойполитики. Страна активно интегрируется в общеевропейское научноепространство.Самые прочные научные связи на данный момент странаимеет с Германией, Францией и Великобританией, можно говорить овысокой степени научного сотрудничества шведских ученых с их коллегами189Ibid.175из континентальной Европы190.
Говоря о двустороннем сотрудничестве,стоит отметить позицию Научного исследовательского совета страны,рассматривающегоегокакинструментинтенсификациинаучно-исследовательской деятельности. С этой целью Совет стремится усилитьпозиции отдельных ученых в возможности осуществления двустороннихконтактов, придерживаясь принципиального вектора, заключающегося внезаключении двусторонних соглашений о научном сотрудничестве навысоком государственном уровне. Так, двустороннее сотрудничество снациональныминаучно-исследовательскимифинансирующимиучреждениями и другими органами основной интерес для исследования вЕвропетакжеможетбыть способом длядальнейшегоукреплениякоординации в европейских исследованиях. Наиболее прочные двусторонниесвязи в сфере научного сотрудничества страна имеет с Германией,Великобританией и Францией (по количеству ученых, участвующих всовместных проектах по обмену научного знания – 2564, 1954, 1694 человексоответственно191).Научный исследовательский совет Швеции является участникомЕвропейского научного фонда и Европейского исследовательского совета,где происходит обсуждение европейской научной политики.
Совет такжеимеет основную задачу в продвижение идеи Европейского научногопространства в стране путем присоединения к рамочным программам понауке. Таким образом, Швеция принимала активное участие в 6-ой рамочнойпрограмме ЕС по научным исследованиям и технологическому развитию(2002-2006 гг.).
В 6-ой рамочной программе большое внимание уделялосьсозданию эффективных механизмов для организации мобильности ученых,обменанаучнымикадрамииидеяминамеждународномуровне,привлечению к проведению совместных исследований как молодых, только190Sweden. Country Profile and Featured Projects / European Commission.
– 05 October 2015. URL:http://ec.europa.eu/research/horizon2020/pdf/countryprofiles/se_country_profile_and_featured_projects.pdf#view=fit&pagemode=none191Ibid.176начинающихсвоюнаучнуюкарьерусотрудников,такиопытныхвысококвалифицированных специалистов. Бюджет программы составилпочти 17 млрд евро.В конце 2014 года в ЕС началась реализация самой масштабнойрамочное программы по научным исследованиям и инновациям «Горизонт2020» с общим бюджетом около 80 млрд евро. Как было подробно указано вовторой главе работы, программа предусматривает участие всех стран-членовЕС и ориентирована на достижение целей Лиссабонской стратегии,направленной на превращение Евросоюза в основанную на знанияхконкурентоспособную и динамичную экономику в мире,а также навыполнение задач Стратегии развития Европы до 2020 г.
«Горизонт 2020»призвана способствовать продвижению европейского подхода к развитиюисследовательской и инновационной деятельности и является самойоткрытойдлямеждународногонаучно-техническогосотрудничествапрограммой финансирования исследований и инноваций в мире. Швецияпринимает активное участие во всех инициативах, предусмотренных врамках реализации программы «Горизонт 2020». Кроме того, Научныйисследовательский совет Швеции вовлечен в осуществление множествапрограмм сети ERA-NET, осуществляющей помощь в распределении иуправлении исследовательскими грантами.Согласно ежегодным отчетам о показателях научно-исследовательскойдеятельности Швеции в рамках Европейского научного пространства ирамочных программ ЕС по науке, страна успешно интегрируется вобщеевропейские научные инициативы.
Примечательно, что по результатамосуществления всех рамочных программ среди стран-членов ЕС Швеция поколичеству поддержанных заявок страна находится на 4-м месте, а поразмеру получаемой финансовой поддержки – на 7-м192.Шведскиеуниверситетыстабильнозанимаютвысокиестрочкимеждународных ренкингов лучших университетов. Так, три шведских192Sweden Progress Report. Overall Review of EU Member States and Associated Countries. – 2007.177университета вошли в первую сотню ренкинга QS-University Ranking(Университет Лунда – 70-е место, Университет Уппсалы – 100-е место,Стокгольмская школа экономики – 92-е)193.Швеция имеет самый высокий показатель среди стран ЕС поколичеству защищаемых диссертаций и получению ученых степеней (PhD), апо числу трудоустроенных (на 100 тыс.
человек), имеющих ученую степень,страна уступает только Финляндии.Всоответствиисостатистическимиотчетами7-йРамочнойпрограммы, 46% общего финансирования из бюджета ЕС в шведскую наукубыло распределено между пятью университетами (Университет Уппсалы –7%, Университет Лунда – 9%, Королевская высшая техническая школа – 9%,Технический университет Чалмерса – 7%, Каролинский институт – 14%)194.За последние три года Швеция наращивала свои усилия поинтернационализации институтов высшего образования и научной сферы.Самым значимым результатом здесь можно назвать внедрение стипендиймолодымученым,позволяющиеувеличитьихмобильностьнамеждународном уровне. Исследовательский совет Швеции, основываясь нанациональной Стратегии международного сотрудничества от 2012 года,имеет целый ряд грантов, нацеленных на развитие международногосотрудничества ученых, в том числе для постдоков.***Североевропейская наука прошла длительный этап становления, но насовременном этапе страны Скандинавии находятся в авангарде европейскогоимировогонаучногосообщества.КначалуXXIв.они,переориентировавшись на наукоѐмкое производство, оказались в численаиболее развитых, инновационных стран мира.
Кроме того, за несколькопоследних десятилетий в Скандинавии выросла общественная значимостьнауки в целом, а уровень образования устойчиво сохраняет ведущие позиции193QS-University Rankings – Top Universitites. URL: http://www.topuniversities.com/qs-world-university-rankingsSweden.
Country Profile and Featured Projects / European Commission. – 05 October 2015. URL:http://ec.europa.eu/research/horizon2020/pdf/country194178в Европе. Все это в значительной степени способствует обеспечению еѐлидирующего положения в европейской научно-исследовательской системе иконкурентоспособности стран региона в глобальной экономике, основаннойна знаниях. Немаловажно, что на государственную научную политикуоказывает всѐ большее влияние малый и средний бизнес, модельинвестирования в науку со стороны которого существенно отличается оттрадиционной модели сотрудничества фундаментальной университетскойнауки и ТНК. Целями центральных властей в исследуемых государствахявляются разработка единой научной стратегии и системной политики в этойсфере, а также тщательный контроль их исполнения.В последние годы правительство Норвегии существенно увеличилофинансирование в научную сферу, придерживаясь плана от 2012 года оразработке долгосрочной стратегии развития научно-исследовательскойполитикииполитикивсферевысшегообразования.Основныминструментом правительства в реализации намеченных действий в рамкахданной сферы является Исследовательский совет, наделенный широкимспектром полномочий в вопросах распределения бюджета, финансированияисследовательскихпроектов,наоснованиибеспристрастногорецензирования, а также европейского научного сотрудничества.
Следуетотметить, что страна, не являясь официальным членом Европейского союза,активно интегрируется во все инициативы организации в вопросах научноисследовательской политики, участвуя в рамочных программах по науке и впрограмме "Горизонт 2020", рассматривая данное участие как один изключевых механизмов интернационализации.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
