Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169479), страница 7

Файл №1169479 диссертация (Роль музыкальной культуры в формировании образа России за рубежом (на примере московской пианистической школы)) 7 страницадиссертация (1169479) страница 72020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Как замечает исследователь Г. Г. Коломиец, «по словам Шеллинга,музыка как особенное есть ритм первообразов природы и самого Универсума,который посредством музыки-искусства прорывается в мир отображений. Смыслмузыки-искусства заключается в том, что посредством музыки бесконечноеуниверсума входит в наш мир»84.

Музыка – эманация Абсолюта. Искусство, сточкизренияШеллинга,–выражениебесконечноговконечном,чтообуславливает и бесконечность смыслов, заключенных в произведении искусства,его символизм. В то же время искусство – тождество сознательного ибессознательного, они сливаются в человеке, в гении присутствует божественное.Идея Бога (его творение) проявляется в явленном мире через гения. Гений –совпадение сознательной и бессознательной деятельности.Музыку Шеллинг понимает как искусство временное и пространственное,где ритм – это время, а колорит создает пространственность.

Музыка обращена кЛогосу через Число, музыкальную гармонию и к человеку – через чувственнуюсоставляющую. Но цель искусства – не чувственное как таковое, а созерцание83Коломиец Г.Г. Философия музыки в «философии искусства» Ф.В.Й. Шеллинга: к вопросу субстанцианальногобытия музыки. С.57.84Коломиец Г. Г. Философия музыки в «философии искусства» Ф.

В. Й. Шеллинга: к вопросу субстанцианальногобытия музыки. С.58.31Абсолюта85. В силу того, что музыка принадлежит временному искусству, онаобретает высший статус, т.к. «принцип времени в субъекте есть самосознание»86.Благодаря ритму музыка становится музыкой (в то время как модуляция в музыке– живописный элемент, а мелодия – пластический)87. Музыка – чистая форма,выражающая движение небесных тел, движение в Универсуме, мировой души,освобождённаяоттелесногосубстанция,процесс,становление.Всёмироустройство, таким образом, есть музыка.Как уже отмечалось, помимо некоторых идей античной философии музыкии отдельных положений философии музыки, сформулированной немецкимПросвещением, значительный интерес для раскрытия теоретических основсущности музыкального искусства88 и его роли в культуре имеет осмыслениетрудов А.

Ф. Лосева, которое ведётся в отечественной философии не первоедесятилетие89. Интерес Лосева направлен, прежде всего, на поиск сущностимузыки, её «чистого» бытия90. По мнению Лосева, не всё в музыкальном бытииподдается законам логики, не всё можно «высчитать и взвесить, овеществить»91.Лосев подчеркивает определённую сложность при попытках прямо описать,высказать подлинную природу музыки, котораяраскрываетсяв самомпереживании, а не в логической рефлексии, что, конечно, не означает, что музыка85Шеллинг Ф.В. Философия искусства.

С.262.Коломиец Г. Г. Философия музыки в «философии искусства» Ф. В. Й. Шеллинга: к вопросу субстанцианальногобытия музыки. С.60.87Коломиец Г. Г. Философия музыки в «философии искусства» Ф. В. Й. Шеллинга: к вопросу субстанцианальногобытия музыки. С.

61.88Щербакова Е.В Основные направления влияния эстетики Ницше на мировую музыкальную культуру ХХ века /Е.В. Щербакова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. –2009. – № 2. – С. 138-144.89Григорьева Е.А. Диалектика музыкального и математического в конструкции числа А.Ф. Лосева / Е.А.Григорьева // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2010. –№ 3 (15).

– С. 100-105; Петухова-Левицкая М.И. Философская концепция музыки А.Ф. Лосева и педагогикаискусства / М.И. Петухова-Левицкая // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. – 2014. – № 4-1. – С.47-55; СтульцевА.Г. А.Ф. Лосев и музыка: трудный выбор верующего музыковеда. [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://rostoveparhia.ru/stati/43969/ (дата обращения 02.05.2017); Тахо-Годи Е.А. «Очерк о музыке» А.Ф. Лосева –исчезнувший и обретенный текст / Е.А. Тахо-Годи // Вопросы философии. – 2015. – № 9. – С. 138 – 145; ХолоповЮ.Н. Русская философия музыки и труды А.Ф. Лосева / Ю.Н.

Холопов // Философия. Филология. Культура: К 100летию со дня рождения А.Ф. Лосева (1893–1993) / Лосевские чтения. – М.: Изд-во Московского ун-та, 1996. – С.240–248; Холопов Ю.Н. Философия А.Ф. Лосева и перелом в музыке ХХ века / Ю.Н. Холопов // АлексейФедорович Лосев: из творческого наследия: Современники о мыслителе / Подгот. А.А.

Тахо-Годи и В.П.Троицкий. – М.: Русскiй мiр, 2007. – С. 629–630 Шелякин О.В. Музыка и математика в философии А.Ф. Лосева.[Электронный ресурс] Режим доступа: http://credonew.ru/content/view/1254/68/ (дата обращения 02.05.2017); и др.90Лосев А.Ф. Музыка как предмет логики. – М.: Академический проект, 2012.

– 205 с. – С. 36.91Лосев А.Ф. Форма. Стиль. Выражение. С.416; 638.8632– хаотическая бессмыслица. Сущность музыкального бытияантиномия,противоречие, но данное в своей цельности (самотождественное различие поЛосеву). Музыкальная природа раскрывает до-логическое Бытие, не имеющеепризнаков существования или несуществования, в силу чего и говорить об этомБытии сложно.Лосев описывает музыкальное Бытие «не как бытийствующее само по себеи в себе, но – как явление смертным очам … . Логически неизобразимое и идущееиз Бездны Бытия-Небытия Качество делается в музыкальном произведенииоформленным, получает различные логические определения и делается фактом,изучимым научно-психологически»92.Выделяя физическую (пространственно-временную)93, физиологическую,психологическую и интенциональную формы музыкального переживания,наиболее существенной, главной, исследователь считает последнюю, посколькуонтологическая суть переживания есть осмысленная направленность от «я» к«предмету», это форма «не процессуальная, а чисто качественная, не текущая, ноданная как картина, как описание»94.

Такова природа познания: чтобы понять чтолибо, мы должны направить сознание на познаваемый предмет, следовательно,слушая (воспринимая) музыку необходимо сознательно вслушиваться в звучание.Но следует учесть, что «явленность» вещей в сознании не тождественна самимвещам. Сознание, направленное на объект, не просто фиксирует внешнеесодержание, оно структурирует мир, конструирует его смысловые отношения.Как видим, исследователи вполне обоснованно подчеркивают факт обращенияЛосева при раскрытии сущности музыки к методу феноменологическойредукции95.Качества абсолютной, чистой музыки по Лосеву – бесформенное, страстноалчущее, вечное Стремление, Воля, порыв. «Когда бьющееся Стремление92Лосев А.Ф.

Форма. Стиль. Выражение. С. 640.Ср.: Андреева В.А. Темпоральность музыки в контексте семиотических исследований / В.А. Андреева // ВестникМГУКИ. – 2013. – № 3 (53). – С. 227-230.94Лосев А.Ф. Форма. Стиль. Выражение. С. 642. - Ср.: Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии ифеноменологической философии. Книга первая. – М.: Академический проект, 2009. – 489 с.95Сокол В.Б.

Феноменология музыкального мышления / В.Б. Сокол // Вестник Тюменского государственногоуниверситета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2014. – №10 – С. 93-101. – С. 95.9333Мировой Воли встретило Форму, в которой оно затрепетало, – началась музыкакак произведение искусства»96. В этом контексте невольно напрашиваетсясравнение точки зрения с позицией Ф. Ницше97, вслед за А. Шопенгауэром98выделившего волю и порыв в качестве основы музыкальности, а мелодиюотождествившего с выражением «дионисийской» (страстной) первоосновы мира.При этом С. Г.

Сычева подчеркивает, что Шопенгауэр говорит о «гении»,способном мыслить образами, а не понятиями99, а С. Л. Монахов и В. А. Каюковобращают внимание на трактовку музыки как «объективации мировой воли»100.И. Н. Лосева подчеркивает: по Шопенгауэру и Ницше гений «безволен», потомучто он «растворяется в собственном творчестве»101 и вместе с тем именно черезнего говорит Воля102. В свою очередь, А.

Г. Аствацатуров убедительно показываетпротиворечивый характер описания феномена музыки в сочинениях Ницше иШопенгауэра103.Возвращаясь к концепции А. Ф. Лосева, следует указать: философ полагает,что подлинный феномен музыки не в физической её природе (колебании волн), нев физиологических процессах (воздействии звуковых волн на слуховой аппарат инервную систему человека), не в психических переживаниях (психологическихпроцессах, эмоционально-чувственной сфере)104. Подлинно-реальный феномен96Лосев А. Ф. Форма.

Стиль. Выражение. С. 416; 643.Ницше Ф. Рождение трагедии из духа музыки. – М.: Азбука-Классика, 2014. – 224 с. - Ср.: Щербакова Е.В.Значение музыки в философском учении Ф. Ницше / Щербакова Е.В. // Музыка и философия. – М.: ПРОБЕЛ-2000,2012. – 212 с.98Шопенгауэр А.О четверояком корне достаточного основания / А. Шопенгауэр // Мир как воля и представление. В2 т.

Т. 1. – М.: Наука, 1993. – 672 с. – С. 370; 366-367; Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. В 2 т. Т. 2. –М.: Наука, 1993. – 671 с. – С. 457-475.99Сычева С.Г. Эстетические идеи в книге А. Шопенгауэра «Мир как воля и представление» / С.Г. Сычева //Известия ТПУ. – 2010. – №6. – С. 180-184.100Каюков В.А. Особенности музыкального дискурса в работе А. Шопенгауэра «Мир как воля и представление» /В.А. Каюков // Символ науки.

Характеристики

Список файлов диссертации

Роль музыкальной культуры в формировании образа России за рубежом (на примере московской пианистической школы)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее