Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169473), страница 23

Файл №1169473 диссертация (Мифологические основания современного регионалистского дискурса) 23 страницадиссертация (1169473) страница 232020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

К образам «врага» можно в разные периодыотнести следующие понятия – «ордынский период», «царизм» (во времяреволюций 1905 и 1917 годов), «гидра фашизма», «капиталистический Запад»,«советское наследие» (в годы перестройки), «терроризм» и многие другие.В качестве демонстрации данного архетипа можно привести в примернегативный образ СССР в культурном и политическом дискурсе ряда стран. Мифо Советском Союзе как образе «абсолютного зла» возник с моментавозникновения этого государства, креп в предвоенные годы, продолжалсуществовать в эпоху холодной войны и дожил до настоящего времени. В данномслучае интерес представляют не причинно-следственные связи, политическиемотивы или конкретные механизмы мифотворчества, а пример того, как новоеявление (СССР в XX веке – весьма молодое государство) становится носителемглубоких архетипических образов.

Безусловно, определённые основания дляподобного мифотворчества были заложены и в саму коммунистическуюидеологию,какэсхатологическийантирелигиозностьто:определённаямессианизми«мировойсциентизм,идеологическаяреволюции»провозглашавшиесяиливагрессивность,женарочитыекачественовогомировоззрения. Но риторика советских диссидентов, а также зарубежногоистеблишмента не просто эксплуатировала эти посылы, но и многократно 109усиливала их, создавая образ страшного и вероломного врага, примирение скоторым было бы равнозначно капитуляции перед историей.

Такой подход яркоиллюстрируется энцикликой Папы Римского Пия XI «Divini Redemptoris. Обезбожном коммунизме» (1937 год) [101]. В ней Папа Пий XI прямо заявил, чтоглавная цель коммунизма – «разрушить общественный порядок и подорватьсамые основы христианской цивилизации», тем самым сопоставляя СССР скатегорией разрушительного хаоса. Образ мирового зла также использовалсянацистами ещё до своего прихода к власти, которые видели в Советском Союзе икоммунизме онтологическую угрозу для Германии и всей Европы. В конце 1940-хгодов данные образы вновь ожили и стали инструментом культуры и политики входе холодного противостояния между двумя блоками. Наконец, можновспомнить знаменитую речь президента США Р.

Рейгана, произнесённую передНациональной ассоциацией евангелистов США во Флориде 8 марта 1983 года, вкоторой он обличал «империю зла». С распадом СССР этот образ не ушёл впрошлое. Во многом именно он до сих пор вдохновляет работы, в которыханализируютсявопросы«преодолениясоветскогонаследия».Этотмифологический по структуре образ СССР обладает схожей функциональнойформой, что и описанный выше архетип «победы над хаосом». СССР предстаёт вкачестве хаоса (мирового зла, левиафана), от победы над которым зависитбудущее, сохранение космоса, общественно-политического порядка.

В даннойпарадигме принесение СССР в «жертву» становится благом, актом творениянового и справедливого мира. Это лишь один из многочисленных примеров,которые можно было бы сопоставить с архетипом «победы над хаосом». Всовременном мире архетип хаоса, который необходимо преодолеть для всеобщегоблага, воплощается в глобальных явлениях, таких как международный терроризм,голод,эпидемии,недемократическиережимы,техногеннаянагрузканаокружающую среду, а также в явлениях локальных – например, в частойдемонизации соседних народов и государств, обладающих схожей культурой(Англия и Шотландия, Молдавия и Румыния, Россия и Украина и т.д.).

Архетипхаоса перманентно воспроизводится локальными конфликтами или глобальными 110противоречиями, присущ многим культурам и, вероятно, обладает универсальнымхарактером. Любые известные культурные или политические общности имеют всвоём дискурсе образ «хаоса» – исторического или политического врага, вечноконкурирующего соседа или иного явления, которое является в сознании людейисточником угроз их социальному космосу. Во многом данный архетип обладаетфункцией объяснения несовершенства социального мира, наличия конфликтов иразногласий.

Кроме того, он соседствует с другим архетипом – «потерянногорая», который развивает и дополняет его.К архетипическим сюжетам, представляющим интерес для нашегоисследования, также относится «золотой век» – доисторическое время, напротяжении которого существование людей в лучшую сторону отличалось отприсущего им актуального способа бытия.Понятие «золотой век» имеет древнегреческое происхождение: в «Трудах иднях» Гесиода встречается миф о «золотом роде» (слово «род» здесь означаетпоколение людей) [24].

«Золотой род», по Гесиоду, – это люди, не знавшиеболезней и трудов, проводившие жизнь «как боги», а после смерти ставшиедаймонами. Принято считать, что «золотой род» впервые переосмысливается как«золотой век» Вергилием в «Энеиде» (Книга 6: строки 792-797, Книга 8: строка324), но в действительности словосочетание «золотой век» встречается уже уэллинистического поэта Арата из города Солы в астрономической поэме«Явления» (строка 103) [5], датируемой серединой 3 века до н.э.

После «Энеиды»золотой век красочно описывается в «Метаморфозах» Овидия. Данный сюжет,изначально бывший народным мифом, постепенно укореняется в классическойлатинской литературе, а через неё – и в литературе современных стран Европы.Он занимает важное место в трудах Ж.-Ж. Руссо, А. Сен-Симона, в одноименнойпоэме Дж. Мильтона, в произведениях художников и иконописцев. Со временем вгуманитарной науке стало традицией использовать понятие «золотой век»применительно к эпохе наивысшего расцвета какого-либо явления. Например,«золотой век русской культуры» [103], «золотой век Израиля» [78], «золотой вексхоластики» [62], «золотой век античной элитологии» [57] и т.д. Многие 111исследователи демонстрируют широкое распространение этого термина соссылкой на роман Ф. М.

Достоевского «Подросток». Один из главных героевпроизведения Андрей Петрович Версилов говорит: «Золотой век – мечта самаяневероятная из всех, какие были, но за которую люди отдавали всю жизнь свою ивсе свои силы, для которой умирали и убивались пророки, без которой народы нехотят жить и не могут даже и умереть!» [38].Мотив «золотого века» в своих сущностных свойствах (восприятиеактуального состояния человека как «павшего», искажённого по отношению к«истинному», изначальному) соответствует общему для авраамических религийсюжету «изгнания из рая», который можно найти в Библии и Коране (Быт. 1-3,сура «Ограды» 118-123) [13][66].

Важно отметить, что понятия «золотого века» и«потерянного рая» могут быть использованы в качестве синонимичных.Сходныепредставленияможнонайтиивгермано-скандинавскоймифологии, где золотой век, длившийся с момента сотворения мира, прерываетсявойной богов асов и ванов и последовавшими за ней конфликтами в мире людей,которые, согласно мифологии, будут продолжаться вплоть до конца мира –Рагнарёка [51][158]. В Зороастризме «золотой век» – это время правления царяЙимы (Йамы, Джамшида), когда на земле всё было благополучно, а люди,растения и скот оставались бессмертными [2].

Царство Йимы закончилось, когдацарь совершил грех. Согласно буддистским представлениям первые люди,которые появились на Земле, жили по несколько десятков тысяч лет, ненуждались в пище, не имели пола и пороков, обладали чудесными способностями[67].

В Индуизме первой из четырёх эпох временного цикла является Са́тьяю́га (Кри́та-юга) – «век чистоты», в котором природа благоприятна, а люди живутбез труда, забот и социальных институтов по сто тысяч лет, нравственность идобродетель процветают [42]. В последующие три эпохи земной мир, согласноэтому мифу, последовательно деградирует во всех отношениях.Таким образом, были кратко рассмотрены мифы о «золотом веке» внаиболее известных религиозно-мифологические системах. При этом данный 112сюжет можно обнаружить и в других мифологических системах и культурах –китайской, древнеегипетской, вавилонской, ацтекской [123][159].Кроме религиозно-мифологических и художественных текстов можновыделить ещё один тип источников, повествующих о «золотом веке», – этофольклор.

Так, в средневековой французской и английской народной литературебытовал сюжет о чудесной стране Кокейн (англ. Cockaigne, или Cockayne, франц.Cockagne). Жизнь людей, обитающих там, описывалась как апофеоз празднойсытости и всеобщего довольства, а красной нитью через каждое подобноеповествование проходила мысль об отсутствии необходимости трудиться, чтопредставлялось высшим благом для социальных низов. Практически идентиченстране Кокейн образ Шлараффии (нем. Schlaraffenland) – «страны лентяев» внемецком фольклоре.

На Руси в народе были широко распространены предания оБеловодье и Граде Китеже. В этих легендах на передний план выступали идеисправедливости и свободы, а жителям этих русских утопий приписываласьнесравненная нравственная добродетель. Похожим на эти сюжеты является такжепредставлениеомифическойстранеЭльдорадо,имевшееместосредиюжноамериканских колонистов, и многие другие легендарные топосы наподобиезатонувших континентов Атлантиды, Лемурии, Пацифиде и других.Стоит отметить, что разделение верований на религиозные и фольклорныеносит достаточно условный характер. С феноменологической точки зренияструктура этих мифов весьма похожа.Приведённые выше примеры позволяют говорить о достаточно широкомраспространении данного сюжета и его архетипическом характере.

В XX векепонятия «золотого века» и «рая» стали активно использоваться в построениипсихологических,антропологическихифеноменологическихконцепций.Например, американский культурантрополог М. Мид объясняла веру в рай«ностальгией» по детству [206]. К. Г. Юнг также часто использовал в своихисследованиях термин «золотой век» в значении «рая» и рассматривал его какархетип, то есть мотив, присущий всему человечеству (например, [166]).

Такогоже взгляда придерживается и М. Элиаде [160]. 113В качестве современных нерелигиозных примеров идей «потерянного рая»,присущих современному российскому обществу, можно назвать различныеисторические периоды – языческая Русь, дореволюционная Россия, СоветскийСоюз. К. Г. Юнг в статье «К вопросу о подсознании» в качестве примера«золотого века» приводит коммунистическую идеологию, которая создаёт мечту овремени и месте, «где человечество наслаждается изобилием всего и вся» [166].Таким образом, архетип «золотого века», который соответствует идее «рая»,отображает универсальное стремление человека, независимо от его культуры ирелигиозныхнедостижимоевзглядов,будущее.идеализироватьдоисторическоеДалёкоедоисторическоеилипрошлоевремяилинередковоспринимается как период всеобщего благоденствия, который однаждыпрекращается.Данныйархетиптакжеотражаетпостоянноестремлениечеловечества найти объяснение страданиям и несовершенствам, которыесуществуют в мире.Genius loci – ещё один важный архетип, влияющий на восприятие иструктурированиепространства.Данныйтерминтрадиционноширокоиспользуется в литературе, посвящённой антропологическим исследованиям,проблемам архитектуры, урбанистики, ландшафтоведения, истории культуры ифилософии, религиоведения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,42 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Мифологические основания современного регионалистского дискурса
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее