Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169417), страница 15

Файл №1169417 диссертация (Лингвокогнитивный аспект репрезентации несобственно-прямой речи (на материале произведений Э.Хемингуэя)) 15 страницадиссертация (1169417) страница 152020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

В научной и учебной литературе часто можно встретитьотождествление этих двух явлений, что представляется нам неправомерным.Тенденция смешивать эти два понятия, с одной стороны, понятна. Средипричин можно назвать неустоявшуюся терминологию, особенно на раннем этапеизучения обоих явлений, и частичное сходство сфер употребления внутреннегомонолога и НПР. Но даже в современных научных работах читаем: «Мы будемупотреблять термины внутренний монолог и несобственно-прямая речь каксинонимичные» [Палий 2011: с.

138]. Причем смешение терминов НПР ивнутренний монолог нельзя назвать специфично отечественным явлением. Водном из британских учебных пособий находим: «The narrator often reports thethoughts and feelings of the characters using free indirect speech (often called “interiorO86monologue”)» [Macmillan Literature Collections 2001: c.

69].Лингвистический словарь под ред. О. С. Ахмановой определяет НПР как«то же, что монолог внутренний» [Ахманова www], притом, что, согласноопределению того же словаря, сам внутренний монолог представляет собой«Лингво-стилистический прием, служащий для литературно-художественногоизображения внутренних переживаний описываемого лица и позволяющийзаменять описание реально происходивших событий передачей порожденныхэтими событиями мыслей, впечатлений и т.п., оформляющихся во внутреннейречи действующего лица» [Ахманова www].

Таким образом, помимонеразграничения внутреннего монолога и НПР, за последней признается толькофункция передачи внутренней речи, без учета внешней (устной) и письменной.Аналогичное ограничение дает и Словарь лингвистических терминов подред. Д. Э. Розенталя: «В результате создается двуплановость высказывания:передается внутренняя речь персонажа, его мысли, настроения (и в этом смыслеговорит он), но выступает за него автор» [Розенталь 1985: с. 135]. Хотя здесь НПРне приравнивается к внутреннему монологу, ее сфера тем не менееограничивается внутренней речью персонажа художественного текста.Однако, «Стилистический словарь» под ред. К. Уэйлс (A Dictionary ofStylistics, 2001) приводит уже два - широкое и узкое - понимания внутреннегомонолога.

Внутренний монолог в узком, строгом понимании представляет собойрасширенный вариант свободной прямой мысли: для него характерноповествование от первого лица персонажа, глагольно-временные формы такжеотносятся к плану персонажа. Содержание субъективно, а присутствие автора(нарратора) незаметно.

Подобное понимание внутреннего монолога отличает егоот НПР на формальном уровне (глагольно-временные формы и лица местоименийв НПР не совпадают с планом персонажа) и кажется нам наиболее адекватным.В широком понимании внутренний монолог предстает как способO87изложения точки зрения персонажа, без каких-либо ограничений на выборпрономинальных и глагольно-временных форм [Wales 2001: с. 14].Представляется, что именно такое широкое понимание и привело в итоге ксмешению понятий НПР и внутреннего монолога.Отметим существование и альтернативного угла зрения, под которымрассматривают соотношение внутреннего монолога и НПР. Так, Е.В.

Кусько иЮ.В. Шарапова считают НПР понятием более широким, чем внутренниймонолог. Это объясняется тем, что НПР может передавать как устную, так имысленную речь (в соответсвии с последними исследованиями, и письменную), авнутренний монолог представляет собой «преобразованную в художественныйприем психологическую категорию внутренней речи» [Шарапова 2001: с. 68].А. Нюннинг приводит таблицу (см. Таблицу 9), противопоставляющуювнутренний монолог ПР, КР и НПР на основе формальных признаков иреализуемых в тексте функций [Nunning www]:Таблица 9ПриемФормальные признакиСоздаваемый эффектПРКавычки, вводящая авторская речь(необязательно); преобладает настоящеевремяТочное воспроизведение речиВнутренниймонологПерсонаж говорит от первого лица,преобладают формы настоящего времени,синтаксические правила соблюдаютсялишь частичноМожет использоваться дляпередачи потока сознанияперсонажа, обладает высокойстепенью естественности инепосредственностиКРОформлена грамматически по правиламоформления КР (прономинальный,дейктический, темпоральный сдвиги)Может создавать ощущениедистанции; содержаниепередается через призмуцитирующего, а не цитируемогоO88О персонаже говорит нарратор в третьемлице, преобладают прошедшие времена,синтаксис не строго формальный(возможны восклицания, эллиптическиеконструкции)НПРНарратор передает содержание встиле персонажа: двойной голосможет создать эффект какнепосредственности, так ииронии.

Также возможноупотребление для передачипотока сознания персонажа.Исходя из таблицы А. Нюннинга, и НПР, и внутренний монолог могутиспользоваться как средства создания эффекта потока сознания. Последний, ксожалению, является еще одним неясным термином, вызывающим споры уисследователей.

Так, А. Палмер сетует на размытость и неопределенностьтерминов «внутренний монолог» и «поток сознания» (и в результате отказываетсяот их употребления в принципе). Он связывает их возникновение сисследованиями творчества постмодернистов, прежде всего Дж. Джойса и В.Вульф, замечая, что именно в работах, посвященных анализу этих двух писателейи встречает большинство употреблений терминов «внутренний монолог» и«поток сознания» [Palmer 2004: c. 23-24].А.В.

Бровина относит внутренний монолог к приемам техникиповествования, а НПР - к общеязыковым явлениям и приводит таблицу их общихи отличительных признаков с позиций литературоведения, лингвистики ипсихологии [Бровина 2009: с. 56], во многом схожую с предложенной А.Нюннингом.Как отмечалось выше, нам представляется необходимым строго отделитьпонятие НПР от внутреннего монолога (и потока сознания). Представляется, чтоэти явления принадлежат разным областям и пересекаются лишь частично.

Так,если НПР располагается в одном ряду со способами передачи речи - ПР, КР, СПР[McHale 1978; Fludernik 1993; Leech & Short 2007], то внутренний монолог (ипоток сознания) представляет собой один из эффектов [Nunning www], которыеO89создаются в тексте посредством способов передачи речи.Мы иллюстрируем характер взаимоотношений НПР и внутреннегомонолога четырьмя возможными ситуациями (внутренний монолог выделенподчеркиванием, НПР - курсивом):1) В широком понимании (Dictionary of Stylistics, 2001) внутренниймонолог может быть реализован полностью посредством НПР:They were his standards in all except the shooting. He had his own standards aboutthe killing and they could live up to them or get some one else to hunt them.

He knew,too, that they all respected him for this. This Macomber was an odd one though.Damned if he wasn’t. Now the wife. Well, the wife. Yes, the wife. Hm, the wife. Wellhe’d dropped all that. He looked around at them. Macomber sat grim and furious.Margot smiled at him. She looked younger today, more innocent and fresher and notso professionally beautiful. What’s in her heart God knows, Wilson thought. Shehadn’t talked much last night. At that it was a pleasure to see her. [Hemingway 2006:c.

22-23].В приведенном отрывке НПР используется для передачи относительнодлительного отрезка мысленной (внутренней) речи персонажа, Уилсона.Внутренний характер речи задается наличием авторской ремарки, глаголом think.Характерная для НПР прономинальная транспозиция обуславливает присутствиеличного местоимения 3-го лица вместо 1-го (I —> he).

Темпоральнаятранспозиция объясняет употребление прошедших форм, несмотря на то, чтомысленная речь описывает происходящее одновременно с планом повествования,а не предшествующее ему (is an odd one —> was an odd one; he dropped that —>he’d dropped that).Помимо грамматических маркеров, НПР содержит экспрессивныеэлементы, характерные для данного персонажа (Damned if he wasn’t), а такжевыражает его субъективную оценку окружающих (this Macomber, odd). Благодарявключению в НПР междометий, типичных для устной речи, создается ощущениемыслительного процесса в реальном времени (Now the wife. Well, the wife.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвокогнитивный аспект репрезентации несобственно-прямой речи (на материале произведений Э
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее