Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169411), страница 14

Файл №1169411 диссертация (Государственный и корпоративный уровни социального управления взаимодействие и синтез) 14 страницадиссертация (1169411) страница 142020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Наэто в свою очередь влияли достижения в области математики, астрономии,физики, механики, биологии, к примеру, создание клеточной теории.Социология должна давать полезные советы, а не просто рассматриватьнечто существующее. Этим пафосом и проникнуты ранние работы О.Конта.Социология должна работать на эффективность общественной системы,подобно тому, как на развитие промышленности работают физика и химия.ВструктуреобществаО.Контвыделилчетырекласса:«спекулятивный» класс (представители науки и философии); «практический»класс, (представители сфер производства, торговли, предприниматели ибанкиры), представители сельского хозяйства и класс рабочих. Структуравласти строится по принципу важности выполняемой классом функции вобществе. Поэтому часть людей в силу своего социального положениядолжна управлять, другая часть подчиняться.

Таким по О. Конту являетсяестественный порядок вещей.115116Лебедев A.B. Очерки социального управления. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та. 1976. – С. 45.Сен-Симон К.А. Избр. Соч. Т. 1 – М.; Л. 1948. – cc. 167-168.66В своей «позитивной политике» Конт поднял проблему гармонизации вразвитии общества. Гармония должна быть между целым и частямисоциальной системы, а также между самими частями, в качестве которыхвыступают духовная, политическая, экономическая и биологическая стороныжизни общества. О. Конт подчеркивал, что гармония в обществе — это,прежде всего, наилучшее сочетание интересов различных личностей исоциальных слоев. Достижение гармонии в обществе – одна из задачполитическойвласти,мудрогосоциальногоуправлениявпроцессесогласования интересов социальных субъектов.

Кроме того необходимо,чтобы политические учреждения, с одной стороны, и нравы и идеи, с другой,также гармонировали. Одной из утопических идей позитивной политики О.Конта было создание позитивной религии, в которой Бога заменяло быобщество, которому и должен был поклоняться индивид. О. Конт дажеразработал обряды, которые должны были совершаться в позитивистскойцерквиАнглийский позитивист Г. Спенсер так же, как и О.

Конт, писал обобществе как о социальной системе, требующей достижения и поддержаниягармонии внутри нее. В противном случае отсутствие социальногоравновесия и стабильности приводит к распаду социальной системы,которыйначинаетсягосударственныхспрекращениеминститутов,включаяэффективнойинститутыдеятельностивласти,армии,прогрессивные в прошлом организации. Становится малоэффективнойдеятельность «промышленных классов». Движению масс мешают отдельныеличности, прежде всего политики. В процессе распада общества происходит«уменьшение интегрированных движений (направленных на совместноерешение проблем экономической и политической жизни) и возрастаниедвиженийдезинтегрированных,центробежных.Растетбеспорядок,правительство часто демонстрирует неумелые и даже нелепые действия,67прерывается течение промышленных и торговых процессов, находящихся втесной связи со всем политическим организмом117.Э.Дюркгейм в работе «О разделении общественного труда» оценивалсовременный ему капитализм как далекий от идеала общественный уклад.Нормальное состояние общества по Дюркгейму подразумевает развитоеэкономическое управление социальных отношений, «которое не удушает, аспособствует личной свободе»118.

Дюркгейм в своих работах, опираясь наключевую идею солидарности, пытается сделать реалистический анализсоциальных проблем общества и указать реформистский путь их разрешения.Творчество таких ярких мыслителей как К. Маркса и Ф. Энгельсаоказало глубокое воздействие на социальную мысль и социальные движенияконца XIX – начала XX вв. Согласно материалистическому пониманиюистории важнейшим содержанием общественного бытия людей являетсяпроизводство материальных благ, благодаря которому удовлетворяются ихразнообразные материальные и другие потребности. Более того, способпроизводства материальных благ обусловливает развитие социальной,политической и духовной жизни общества.

Развитие общества, всейчеловеческой истории предстает как «естественноисторический процесс»,подчиняющийсяобъективнымзаконамразвитияобщественногопроизводства. Главным достижением марксизма в методологии познанияобщества является классовый подход к изучению социальных отношений.Идея о борьбе классов за свое социальное положение, как писал И.В.

Сталин,является«применениемположенийдиалектическогоматериализмакявлениям жизни общества»119. Борьба нового со старым, прогрессивного сотживающим всегда выражается в классовой, идеологической борьбе,победителями в которой оказываются, в конечном счете, представители тогокласса, за которым стоит более совершенное содержание экономическихСоциальная философия. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://socfil.narod.ru/literatura.htmДюркгейм Э.

О разделении общественного труда. – Одесса. 1900. – С. 325.119Сталин И. В. О диалектическом и историческом материализме. Сочинения. Т. 14. – М.: “Писатель”.1997.– С. 253.11711868отношений. Важно понимать, как отмечал В.И. Ленин, что «за любыминравственными, религиозными, политическими, социальными фразами,заявлениями, обещаниями [стоят] (А.М.) интересы тех или иных классов»120.Учение К. Маркса и Ф. Энгельса в частности примечательно тем, чтоносит не только теоретическую ценность, в нем сформулированы социальнофилософские мысли, нашедшие реальное воплощение в политическихрежимах целого ряда стран в ХХ веке.

Эта модель социальной организации исоциального управления, конечно, отличающаяся от первоначальной формы,имеет как сторонников, так и ярых противников и сегодня.Большой вклад в развитие социологии управления и социологии властивнес М. Вебер. Под легитимным господством он понимал взаимноеожидание тех, кто приказывает и тех, кто повинуется того, что приказы будутвыполняться,арезультатыбудутприноситьожидаемыйэффект.Разработанная М. Вебером модель бюрократии, управление, на основекоторой он рассматривал как господство посредством знания, нашла своеприменение в организациях различных секторов и направлений. Средиобщих принципов модели рациональной бюрократии значатся: четкоеразделения труда; иерархичность управления; наличие формальных правил инорм; дух формальной обезличенности; осуществление найма на работу всоответствии с квалификационными требованиями.

Задачей бюрократиибыло исключение конфликта интересов чиновника при принятии решений, азначит несправедливости и коррупции. Как пишет А.В. Оболонский,бюрократическаяорганизациясменилапатриархальнуюсистему,средневековой администрации, при которой человеку без денег и связейбыло практически невозможно добиться справедливости: не существовало нисроковрассмотрениядел,нипорядкаихпроизводства,аихподведомственность была крайне неопределенной, но главное — во всемгосподствовал произвол лиц, принимавших решение, а вместе с этим —Ленин В. И. Полное Собрание Сочинений.

Три источника и три составных части марксизма. Т. 23. – М.:Политиздат. 1971. – С. 47.12069взятки, вымогательство, протекция. Исход дела решали не объективныеобстоятельства, не правота человека, а его положение в обществе, состояние,связи, способность договориться с нужной персоной.Кроме легального типа господства, самым чистым вариантом которогои была бюрократия, М. Вебер выделил также традиционный тип, основанныйна вере в законность и священность издавна существующих порядков ивластей и харизматический тип, предполагающий наличие у лидера особыхкачеств, помогающих ему вести за собой массы. Харизму М. Вебер называлвеликой революционной силой, на которой держится господство иуправление.Промышленный переворот XVIII-XIX веков послужил толчком кразвитию теории и практики социального управления.Связанная как стехническим перевооружением производства, так и с изменением всейструктуры общества, промышленная революция сопровождалась резкимповышениемпроизводительностистремительнымэкономическимтруда,ростом.быстройКрупноеурбанизациейикапиталистическоепроизводство стало не только проводником технического прогресса.Предприниматели, инженеры и ученые (к числу которых относятся Р.Аркрайт, Дж.

Уатт, М. Болтон, Ч. Баббедж, У. Джевонс, Э. Сименс) уделяливнимание также и социально-психологическим аспектам производственнойдеятельности. «Управляющие предприятиями практиковали патерналистскийстиль руководства, выражающийся во внимании к укреплению моралирабочих и дружественных взаимоотношений, в организации специальныхугощений для рабочих, строительстве жилья на выгодных условиях,улучшении условий быта и труда»121.Когда в ходе развития рыночных капиталистических отношенийначинается формирование двух относительно самостоятельных уровнейсоциального121управления–государственногоикорпоративного,Кравченко А.И.

История менеджмента. — М.: Академический Проект: Трикста. – 2005. – С. 67.70суправленческими теориями начинает происходить схожий процесс. Еслиранее в социально-философской мысли управление рассматривалось какцелостный феномен и акцент делался в большей мере на практикугосударственногоуправления,товновыхусловияхформируетсяобособленная теория менеджмента.Рационализация общества и управления создает особую профессию –управление и управленцев. Профессиональное управление превращается вотлаженное производство власти со своей иерархией ролей. Именно в этихусловияхипоявляютсясамостоятельныетеориигосударственногоуправления, которые своими корнями уходят к последним десятилетиям XIX- началу XX века.

Другой особенностью этого исторического периодаявляется активное внедрение на практике новых методов управления, что, вконечном счете, послужило посылом к появлению школы научногоуправления и последующему развитию менеджмента как отрасли теориисоциального управления.Школа классического менеджмента, основы которого были заложены вконце XIX - начале XX века работами Ф.Тейлора, Г. Гантта, А. Хелси, Х.Хэтвейя, С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Государственный и корпоративный уровни социального управления взаимодействие и синтез
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее