Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169399), страница 14

Файл №1169399 диссертация (Управление рисками в информационной политике института Церкви (на примере Московского патриархата)) 14 страницадиссертация (1169399) страница 142020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Подчас «не принимается врасчетвозможностьнаступленияснижениясобытий,некачествасвязанныхинформациисвнарушениемрезультатебезопасностиинформации»148. Среди значительного числа членов современного обществанаблюдаетсятенденциянекритичностиквосприятиюпоступающейинформации и неумения сопоставлять полученные сообщения с фактами. Всвязисэтимраспространенытиражированиемифов,домыслов,конструирование ситуаций, которых не наблюдается в реальной жизни.Данный информационный риск провоцирует развитие некритичногомышления и в конечном счете может привести к дисфункции организацииили человека. Качество информации напрямую зависит от степенипроработки проблемы, от суммы знаний, полученных при изучениипредмета, от адаптации более ранней информации к нынешним реалиям, отспособности верифицировать и детализировать информационные потоки.Таким образом, «динамика организационных знаний и базирующихся на нихспособностей (потенций) системы иллюстрирует диалектику количественнокачественных изменений»149.Этойточкизрения,описываярискиселекцииинформации,придерживался Н.

Луман. Поскольку вне коммуникации нет ни понимания,нисообщения,нисоциальнойинформации,накаждомэтапеинформационного взаимодействия происходит селекторный отбор смыслов,возникает новая реакция и новые эмерджентные уровни. Реальностьвырисовывается в результате селекции, когда проводятся границы «междудвумя сторонами формы, актуальным и потенциальным, воспринимаемым и148Завгородний В.И. Системное управление информационными рисками.

Выбор механизмов защиты. – С.21.149Карпенко Е.М., Комков С.Ю., Драгун Н.П. Краткий анализ сущности процессов формированияорганизационных знаний. // Учреждение образования «Гомельский государственный техническийуниверситет имени П.О. Сухого», Республика Беларусь, 25.09.2002. С. 2.62невоспринимаемым». Вот почему необходимо «социальное кодированиекоммуникации», с помощью которого можно определить истинные и ложныесмыслы. «Анализ не-истинного (или проверка истинного) необходим дляпонимания истины и выполняет рефлексивную функцию»150, – убежденученый.Чем глубже проникла информация, тем эффективнее ее обработка, темвышестепеньеекачества.Качествоинформациистановитсяинформационным риском в том случае, когда наличествует доступность иизбыточностьинформации,переполненоинформациейактуальности,когдаисвоевременностидляинформационноеопределениянеобходимо–еепространстводостоверности,причемкакнапотребительском, так и на институциональном уровнях – применять методыпроверки, верификации, анализа, вне зависимости от того, касается этаинформация микро- или макропроцессов.Таблица №6Названиеинф.рискапервого типаРиск«качестваинформации»150ИнформационнаяреальностьвокругЦерквиОтстаиваниенравственных ценностейв СМИ (критика СМИ;1990-е, 2000-е)Выходсцерковнойпозицией в светские СМИ(2004, 2006, 2007, 2009,2013, 2014, 2015)ОрганизациявфедеральныхСМИтематическихразделов(начало 2000-х)Неготовность отвечать накритику (1990-е, 2000-е)Освещениевнутрицерковныхскандалов (1990-е, 2000е)Отчужденность в средеверующих в отношениисветских СМИ (конец1990-х, 2000-е)Взаимосвязь риска синформационнойполитикой ЦерквиЦерковь,будучиавторитетныминститутом, обладает вобществекредитомдоверияитранслируемуюеюинформациивоспринимаюткаккачественную,достоверную,проверенную.Кактолько в публичноепространство попадаютматериалысомнительногоавторстваилинеоднозначныхидей,вносящих разделение вобщественноеполе,уровеньдоверияМосковскогопатриархата снижается.ВыводДанный информационныйриск перед церковныммедиасообществом ставитследующиезадачиинформационнойполитики: Транслировать позициюЦеркви должны толькоавторитетныелица,официальныепредставители органоввысшегоцерковногоуправления. ВнутриЦерквинеобходимо собрать пуланалитиков, способныхработать с большимиобъемами информации,владеющимисовременнымиметодикамимониторинга и оценкиЛуман Н.

Общество как социальная система. Пер. с нем./ А. Антоновский. М.: Издательство «Логос».2004. С. 217, 223-224.63Политизация проповедижурналистами(необъективное,поверхностноеосвещение; конец 2000-х)информации. Впубличномпространстведолжныпоявляться материалы,нетребующиедополнительнойпроверкииневызывающиеуцерковных и светскихлюдей непонимание.Второй тип: информационные риски, обусловленные развитиеминформационно-коммуникационных технологийДанный тип объединяет те информационные риски, которые связаны сновейшимиинформационно-коммуникационнымитехнологиями,стехническими системами, каналами связи, инструментами коммуникации.Внедрение технических устройств в деятельность организаций и жизньлюдей, с одной стороны, минимизирует допущение ошибок в результатечеловеческогофактора,сдругойстороны,ставитвопросопрограммировании и кодировании машин, об утере людьми навыковфизической работы и в какой-то степени ограничении в умственном развитии(скажем,перепискивсоциальныхсетяхиувлечениеупрощеннойписьменной речью снижают способность передавать чувства, мыслисловами, это заменяется знаками, смайлами).

Перевод процессов вавтоматическую плоскость ставит перед нами следующие вопросы: кто будетэтим заниматься, кто будет отвечать за технические сбои, можно ливосстановить, сохранить и передать следующим поколениям информацию,если она исчезнет в результате техногенной аварии? Отсюда средиинформационных рисков второго типа возникает риск «автоматизации икомпьютеризации».М.Кастельсназываетинформационнуютехнологиюнынешнимэквивалентом электричества в эпоху индустриализации, а современныйинтернет уподобляет энергетической системе и электродвигателю, так как онспособенпоставлять«информационнуюэнергию»длялюбыхсферчеловеческой деятельности.

Более того, в связи с тем, что новые способыпроизводства и распределения электроэнергии превратили промышленные64предприятияикрупныекорпорацииворганизационнуюосновуиндустриального общества, интернет стал выполнять роль технологическогобазиса для организационной разновидности информационной эры — сети151.Подобно тому, как М. Маклюэн окрестил эпоху книгопечатания «галактикойГутенберга», М.

Кастельс именует нынешнее время «галактикой интернета».Интернет в масштабах всей планеты становится средством храненияинформации об экономической, общественной, политической, культурной,научной и иной деятельности. Возникновение интернета и его бурноеразвитие,становлениеновыхсредствпередачиинформации–информационно-коммуникационных технологий видимым образом измениликонфигурацию медиаландшафтов практически всех стран мира152.Разнообразные формы коммуникации вносят свой вклад в усложнениесоциума.Информационно-коммуникационнаясистемапронизываетобщественные процессы, позволяя людям работать и жить в интернете, бытьосновной средой обитания, источником сообщения и развлечения.

Этомуспособствует распространение таких технологий, как Web 2.0 и Web 3.0,которые, по М. Кастельсу, позволяют каждому, у кого есть доступ кинтернету стать участником массовой самокоммуникации 153 . В XXI векечленыобществпостроилисобственныесистемымассовойсамокоммуникации, используя продукты интернета и мобильной связи, врезультате чего SMS, блоги, видеоблоги, подкасты, вики-страницы,соучастие в жизни другого пользователя в форме «лайков», активноерасширение файлообменников и пиринговых сетей – не просто современныевиды коммуникации. Вся их совокупность – это основа, благодаря которойиндивиды в условиях сложного общества работают с любым видоминформации, и коммуникации становится актором социального действия154.Однако автоматизация не только позволяет человеку повышать своюсоциальную активность. Она уводит нас из реального мира в виртуальнуюсреду, провоцирует процессы дегуманизации, развитие мировоззренческого151См.: Кастельс М.

Галактика Интернет. http://i-u.ru/biblio/download.aspx?id=4290См.: Лукина М.М. Российский медиарынок в интернете//Национальные модели информационногообщества. М.: издательство «ИКАР», 2004. С. 330.153См.: Castells, M. The Rise of the Network Society. P. xxvii-xxx.154См.: Castells, M. The Rise of the Network Society.

P. xxvii-xxx.15265кризиса,возникновениеситуацииинтеллектуальнойограниченности.Компьютеризация, гаджетомания влияет на сознание современных людей,атрофирует речевое общение, в результате чего развивается способностьиспользовать вместо слов сторонние символы, картинки, снижаетсяспособность передачи информации лично, без внешних шумов. Черезавтоматизацию человек рискует стать техническим элементом, сигналомкомпьютерной машины, а не творческим субъектом.Таблица №7Названиеинф.рискавторого типаИнформационнаявокруг Церквиреальность ВзаимосвязьВыводрискасинформационнойполитикойЦерквиРискОтстаивание нравственных ценностейЛатентно влияет.«автоматизации и в СМИ (критика СМИ; 1990-е, 2000компьютеризации» е)Выход с церковной позицией всветские СМИ (2004, 2006, 2007,2009, 2012, 2014, 2015)Организация в федеральных СМИтематических разделов (начало 2000х)Неготовность отвечать на критику(1990-е, 2000-е)Освещениевнутрицерковныхскандалов (1990-е, 2000-е)Отчужденность в среде верующих вотношении светских СМИ (конец1990-х, 2000-е)Политизацияпроповедижурналистами(необъективное,поверхностное освещение; конец2000-х)Также к информационному риску второго типа относится риск«информационной безопасности».

По мнению российских исследователейС.А. Петренко и С.В. Симонова, в общепринятой международной практикепод термином «информационная безопасность» понимается «защищенностьинформациииподдерживающейинфраструктурыотслучайныхипреднамеренных воздействий естественного или искусственного характера,66приводящих к нанесению ущерба владельцам и пользователям информации,а также поддерживающей инфраструктуре в целом»155.Включение значительного числа членов социума в информационнокоммуникационные процессы, доступность и популярность техническихсредствпередачиинформацииобнажаютпередакторамирискинформационной безопасности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Управление рисками в информационной политике института Церкви (на примере Московского патриархата)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее