Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169399), страница 11

Файл №1169399 диссертация (Управление рисками в информационной политике института Церкви (на примере Московского патриархата)) 11 страницадиссертация (1169399) страница 112020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Таковы истоки конфликтов с медиасообществом, а не конкретнымиего представителями или вовсе теми, кто пользовался СМИ как проводникомсвоих идей.В настоящее время Церковь посредством официальных, православныхцерковных и частных СМИ продвигает в информационное пространство свойконтент. Также медиапоток насыщается религиозной проблематикой черезСМИ, системно освещающих данную тему или активно сотрудничающих сМосковским патриархатом.

Каналы трансляции разноплановы и имеют своюспецифику. Церковное послание современным членам социума проводится47через работу Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви, обществаи СМИ, информационные подразделения синодальных учреждений, епархийи других церковных учреждений; организацию общественных объединенийжурналистов, работающих с религиозной тематикой; взаимодействие сосветскими СМИ; выпуск православных церковных и частных СМИ.Всложномобществепроисходиттрансформациятрадиционныхинструментов информационной политики – цензуры, пропаганды, идеологии.Данный процесс затрагивает как прогрессивную часть социума, так идеятельность консервативных акторов, в частности, Московский патриархат.Его информационная деятельность приобретает новые черты, включаетиспользование современных технологий. Наблюдается переоценка способовпублично-просветительской работы с паствой.МожноконстатироватьинформационнойсоциодинамичныйполитикиМосковскогохарактерпатриархата,современнойпозволяющийпреломлять в действии привычные методы информационной работы исочетать их с новыми технологиями.

Применение цензуры вне церковногопространства облекается в рекомендательную, а не обязательную форму.Церковь не ведет пропагандистских кампаний в политическом дискурсе, ноактивнопродвигаетвинформационномисторическойсправедливостииМосковскомупатриархату,важностиисповедников,опострадавшихвпространствепередачеХХцерковногоподвигавекевтезисыимуществановомучениковСоветскомобСоюзе,ионеобходимости выделения земельных участков и строительства новыххрамов.Идеологическое воздействие посредством масс-медиа проявляется черезучастие представителей Русской Православной Церкви в общественныхдискуссияхонациональнойидее,оправославно-ориентированноммировоззрении народов России, об утверждении в социуме традиционныхценностей.48§2.

Становление информационных рисков: рефлексия ЦерквиВ сложном обществе информация – главная действующая сила, способнаявлиять на все протекающие в социуме процессы и ставшая социальнымядром жизни. Данное обстоятельство актуализирует не только вопросыналичиявсоциумерисков,сколькопроблематикууправлениярискологическими ситуациями. Информация, по сути, стала своеобразным«производственным ресурсом»наукоемким,компьютерным,120, позволяющим, с одной стороны,информационнымтехнологиямполучатьнаибольшее развитие, а с другой, – провоцировать посредством радикальныхизменений коммуникационной сферы, порожденных революцией в областитехнических средств связи, что вызвало невиданную ранее ценностнуюдисперсию информации (хаоса – по И. Пригожину и И. Стенгерс).Немецкий социолог Н. Луман обосновывает риск как ситуацию, которая врезультате конкретных действий может привести к положительнымпоследствиям для акторов, а может нанести «ущерб, которого надеялисьизбежать» 121 .

При этом он против использования слова «риск» не вэкономической науке только как термина для обозначения «измеряемойнеопределенности» (по Ф. Найту), а термина «неопределенность» – для«неизмеряемойнеопределенности».Посколькуврационалистическойтрадиции проблема риска понимается как формула («ущерба следует повозможности избегать»), существует контролируемое расширение областирационального действования. Вот почему ученый предлагает оторваться отсвойственной рационалистической традиции понимания проблемы и перейтина уровень наблюдения второго порядка, когда феномен риска будет изучен сразных сторон122.В данном исследовании за основу взято следующее определениесоциального риска: «Социальный риск есть возникновение ситуации с120Кастельс М.

Информационная эпоха. http://www.telecomlaw.ru/studyguides/Kastel.pdfЛуман Н. Понятие риска. С. 142.122См.: Луман Н. Понятие риска. С. 144.12149неопределенностью, основанной на дихотомии реальной действительности ивозможности: как вероятности наступления объективно неблагоприятногопоследствия для социальных акторов (индивидуальных или коллективных),так и вероятности обретения выгод и благ, что субъективно воспринимаетсяакторами в контексте определенных ценностных координат, на основаниичего осуществляется выбор альтернативы действия» 123.Современныймультикультурныйсложныйсоциум,пронизанныйинформацией, во многом спаянный информационными процессами и сетями,ставитпередсоциологаминовыевызовы.Могутлибытьрискиинформационными, целесообразно ли разрабатывать понятийный аппаратдля рискологии применительно к информационной сфере, можно липеренести механизмы управления рисками в информационную почву, будутли они также эффективны? Н.

Луман считал, что «значение проблемы и ееспецифическая современность не только не должны быть недооценены, онидолжны быть подчеркнуты». Только здесь, по его мнению, можно найтиформы, которые позволят исследователям сформулировать понятие риска124.Как правило, термин «информационный риск» сопрягается с понятиями«информационная безопасность», «информационные системы» и связан спрогнозом результатов реализации сложных ситуаций, деятельностьюсмыслопроизводящих акторов и потребителей смыслов, учетом последствий,нанесенных организации.

К информационным рискам относят возможноенаступление непредвиденного события во внутренней (например, утечкаконфиденциальной информации) или внешней (скажем, обнародованиеданных, компрометирующих деятельность руководства или компании)информационной сфере организации, в результате которого изменитсясостояние организации или ее руководящего звена, будут произведеныкакие-либо действия, ранее не совершаемые, в публичном пространствесформируется новое представление об этом объекте.

При таком пониманиипроблемы информационные риски могут оказывать влияние как на123124Кравченко С.А. Риски в нелинейном глоболокальном социуме. C. 39.Луман Н. Понятие риска. С. 148.50информационную безопасность, ее качество, так и функционированиепредприятия на всех уровнях125.По нашему мнению, проблему информационных рисков и феноменырискогенных ситуаций, которые в себе содержит современное обществоинформации, важно проанализировать в ином социокультурном контекстестановления виртуальной реальности и с учетом современной открытойглоболокальной специфики. С каждым этапом развития виртуальногопространства, усложнения сетевых процессов, вовлечения в информатизациювсе большего количества людей, информационные риски выходят за границыинформационнойбезопасностиоднойотдельновзятойсистемы–организации или даже института. Сама информация, ставшая основнымигроком в социуме XXI века, за счет ценностной дисперсии несет в себеопределенные риски, которыми невозможно управлять только с помощьютехнических устройств.

Хотя специалисты в области кибернетики ипрограммирования делают ставку в основном на них, аппараты и ихпроизводные сигналы – только элементы в управлении, защите информации,они лишь инструменты для определения границ существования информациии ее распределения по социальным каналам.Этихарактеристикирисковрефлексивногомодернаприсущииинформационным рискам.

По У. Беку, современному обществу свойственнановая генерация сложных рисков, представляющих собой побочные эффектысовременной науки и техники. «Они в общем и целом продукт» передовыхпромышленных технологий, постоянно усиливающиеся в их дальнейшемсовершенствовании126. Таким образом, в данном исследовании предлагаетсяразделить информационные риски на три типа.Первый тип: информационные риски, обусловленные смешениемобъективной и виртуальной реальностиК первому типу отнесены те риски, которые связаны с самойинформацией. Они производимы и распространяемы информационно125См.: Завгородний В.И.

Системное управление информационными рисками. Выбор механизмов защиты. //CONTROL SCIENCES, 2009. №1.126Бек У. Общество риска. М.: Прогресс-Традиция, 2000. С. 24.51коммуникационными технологиями, в результате чего идет становлениеновой реальности как новой культуры с новой генерацией рисков.Образование в связи с распространением интернета системы горизонтальныхкоммуникационных сетей и установление возможности беспроводнойпередачи информации повлияли на расширение способов коммуникациимежду акторами. Виртуальность стала неотъемлемым измерением нашейреальности, возникла новая культура, основанная на многомодальнойкоммуникации и обработке цифровой информации. Она может статьфактором образования разрыва между поколением тех, кто сложился доэпохи интернета (1969), и тех, кто вырос в цифровую эру127.ФранцузскийсоциологЖ.Бодрийярубежден,чтомедиаобразыстановятся «реальнее» самой реальности, после чего наступает время, когда«вы не смотрите больше ТВ, это ТВ смотрит вас (как вы живете)».Различение пассивного и активного уничтожено, отсутствует и императивподчинения модели, или взгляду: «Вы есть модель!», «Это Вы –большинство!»128.«Таковаспектгиперреалистичнойсоциальности,когдареальноесмешивается с моделью… или с медиумом...

Характеристики

Список файлов диссертации

Управление рисками в информационной политике института Церкви (на примере Московского патриархата)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее