диссертация (1169387)
Текст из файла
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»Кафедра социологииНа правах рукописиКоротецкая Любовь ВалерьевнаСоциальная память: социологический анализ дискурса прошлого в немецкомсамосознанииСпециальность 22.00.01 – Теория, методология и история социологииДиссертация на соискание ученой степеникандидата социологических наукНаучный руководитель:доктор социологических наук,профессорЧугров Сергей ВладиславовичМосква – 20182ОглавлениеВведение ........................................................................................................................
3Глава 1. Теоретические аспекты исследования социальной памяти .................... 21§ 1. Изучение социальной памяти: подходы и модели ................................ 21§ 2. Сферы модификации памяти и «дискурс прошлого» ........................... 56Глава 2. Нацистское прошлое: многообразие отражений социальной памяти ... 73§ 1. Холокост как социокультурная конструкция памяти: фактор травмы 73§ 2. Трансформация памяти в официально-политическом и социальномдискурсах Германии......................................................................................... 88Глава 3. Дискурсы прошлого в современной Германии: анализ СМИ в контекстемиграционной проблемы .........................................................................................
126§ 1. Мемориальная культура и миграция..................................................... 126§ 2. «Кризис беженцев» в медиа: роль дискурсов прошлого .................... 143Заключение ............................................................................................................... 177Библиография ........................................................................................................... 186Приложение .............................................................................................................. 2113ВведениеАктуальностьдиссертационногоисследования.Проблематикапамятизанимает значительное место в современном социально-гуманитарном дискурсе сконца 1980-хгодов, и «мемориальный бум» характерен как для академическогосообщества, так и для политической и общественной жизни, где память прочнообосновалась как один из ключевых инструментов социального управления.Научная область социологического исследования памяти в настоящий моментсталкивается с новыми вызовами, которые продиктованы характеристистикамисложных дифференцированных обществ настоящего, а также текущим этапомразвитиякоммуникационныхтехнологий,задающихновуюреальностьфункционирования массмедиа.
Отсюда вытекает необходимость теоретическогоосмысления и конкретно-исторического анализа работы социальной памяти с учетом«культуры реальной виртуальности»1.Однаизключевыхфункцийколлективнойпамяти–поддержкаивоспроизводство общественного единства, групповых идентичностей. Вместе с тем,рефлексивный характер ресурсов памяти связан с ее дестабилизирующимпотенциалом: разница в толкованиях прошлого служит источником напряжения вобществе, расшатывает коллективные представления.
Данная двойственностьсоциальной природы памяти особенно ярко проявляется на примере развитияпрактик меморизации вокруг травматических событий прошлого, которые могутиспользоваться политическими акторами как для консолидации коллектива, так идля раскола общественного сознания.Немецкий опыт становления и развития мемориальной культуры уже сталхрестоматийным образцом «проработки дискурса прошлого»и выстраиванияколлективной идентичности с опорой на травматическую историю. Использованиесовременных теоретико-методологических подходов для анализа социокультурного1Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура.
М.: ГУ ВШЭ, 2000.4конструирования травмы как одной из ключевых проблемных областей изученияпамяти с учетом особенностей функционирования «новых медиа» являетсяактуальной задачей для социологическойнауки в России и за рубежом. Дляисследования социальной памяти в современном российском обществе большоезначениетакжеимеетдальнейшаяразработкакатегориальногоаппаратаисторической травмы.К инструментам конструирования нарративов коммеморации все чащеобращаются сегодня российские общественные деятели, политики и исследователи впопыткахтолкованияиосмыслениясобытийдвадцатоговека:ВеликаяОтечественная война, связанная как с триумфальной победой, так и с огромнымипотерями; строительство передовой индустриальной и научной державы и массовыеполитические репрессии в годы СССР.
Отмечается высокий интерес широкойобщественностикдискурсупамяти,которыйтребуетновойтеоретико-методологической рефлексии, учитывающей реалии настоящего и обсуждаемыемодели будущего.В социальном пространстве Германии в поле коллективной памяти сегодняпроисходятинтенсивныеконфликтныепроцессы.Новыйимпульсквозрождениюдискурса прошлого и осмыслению его значения для общественнойжизнисоздает миграция, являющаяся сегодня неотъемлемой характеристикойглобального мира.Для Германии проблема дискурса прошлого имеет несколько измерений,которые сегодня оказываются важными для выработки политических мер, процессовинтеграции, минимизации конфликтов и для выстраивания европейской исобственно немецкой идентичности.
Особенно актуальное звучание миграционнаятема приобрела в 2015 г. в разгар миграционного кризиса в Европе, основнуютяжесть которого приняла на себя Германия. Исследование проблемы столкновениянарративовпамятивнутригосударства,взаимосвязимемориальногоимиграционного дискурса влечет за собой необходимость разработки инновационных5подходов и открывает новые возможности длятеоретико-концептуальногоосмысления феномена памяти в немецком социальном пространстве.Степеньнаучнойразработанностипроблемы.Охватпубликаций,посвященных осмыслению и интерпретации социальной, коллективной илиисторической памяти и различных аспектов ее влияния на общество, крайне широк иимеетмеждисциплинарныйхарактер.Теоретико-методологическуюосновузаложили классики социологии конца XIX – начала XX вв.
М. Вебер и Э. Дюркгейм– в своих работах они обращают большое внимание на проблематику сознания какна фактор, подвергающийся социокультурным влияниям2. Отталкиваясь от ихподходови методологических положений, М. Хальбвакс рассматривал проблематику«коллективной памяти» и «социальных рамок памяти»3, впервые перенеся анализколлективной памяти в социологическое поле. К классикам-основателям memorystudies можно отнести А. Варбурга, Г.
Зиммеля, Л. Леви-Брюля, Л. Лоуэнталя, Я.Ассмана, разработавшего теорию «культурной памяти», философа В. Беньямина4.Значительный вклад в описание социокультурной природы памяти внес психологЛ.С. Выготский5.Проблемы нового темпорального режима и связанных с ним характеристиксложного нелинейного глоболокального социума рассматриваются в работах Дж.Агамбена, З.
Баумана, У. Бека, Ж. Бодрийяра, Э. Гидденса, С.А. Кравченко, И.Р.Пригожина, П. Чаттерджи6.2См.: Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни . Тотемическая система в Австралии.М.: Канон+, 1998;Вебер М. Избранное. Образ общества. М.: Юристъ, 1994.3Хальбвакс М.Социальные рамки памяти.
М.: Новое издательство, 2007.4Зиммель Г. Проблема исторического времени // Избранное / Г. Зиммель. T.l. М.: Юристъ, 1996; Леви-БрюльЛ. Первобытное мышление. Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.В. Петухова. М: МГУ, 1980;ЛоуэнтальД. Прошлое – чужаястрана. СПб: ВладимирДаль. 2004; AssmannJ. DaskulturelleGedächtnis. Schrift, Erinnerungund politische Identität in früheren Hochkulturen. München: Verlag C.H.
Beck, 2007; Benjamin W. Gesammelte Schriften / R.Tiedemann, H. Schweppenhäuser (eds.). Frankfurt a.M.: Suhrkamp, 1991; Warburg A. Mnemosyne Einleitung // Werke ineinem Band / A. Warburg. Frankfurta.M.: Suhrkamp, 2010.5ВыготскийЛ.С. Педагогическаяпсихология. М.: Педагогика-Пресс, 1996; Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды поистории поведения. М.: Педагогика-Пресс, 1993.6Агамбен Дж. Грядущее сообщество /пер. с ит. Дм. Новикова.
М.: Три квадрата, 2008; Бауман З. Глобализация.Последствия для человека и общества. М.:Весь Мир, 2004; Бауман З. Индивидуализированное общество. М.: Логос,2005; Бодрийяр Ж. К критике политической экономики знака. М.: Библион-Русская книга, 2003; Гидденс Э. Устроение6Взаимосвязь феномена памяти с повседневностью и конструированиемсоциальной реальности исследуется в работах А. Шюца7, П. Бурдье8, Н. Лумана9, П.Бергера и Т.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
