диссертация (1169375), страница 18
Текст из файла (страница 18)
Roma, Bonacci,2012. 343 p.141Pelizza, G., Mezzadri M. Un vero affare! Corso di italiano per gli affari. (A2-B2). Roma,Bonacci, 2016. 216 p.142McLoughlin, L., Schiavo, L. Italiano per economisti. Livello A2-C2. Alma Edizioni, 2015.p. 144.95aziendale. Livello elementare (A1-A2)143, в 2017 г. издательство Lœscherопубликовало учебник для начинающих учить итальянский язык Al Lavoro!Corso di italiano per stranieri in contesto lavorativo. A1144. Появление такогобольшогоколичествапрофессиональноориентированныхучебниковитальянского языка для начального этапа изучения свидетельствует овостребованности ранней языковой профессионализации и требует изученияи анализа учебников согласно выделенным нами критериям.Требования к структуре учебника иностранного языка, изложенные вработах И.
Л. Бим, М. Н. Вятютнева, Н. И. Тупальского, А. Р. Арутюнова,Р. К. Миньяр-Белоручева и др., позволили определить критерии оценкиучебника по иностранному языку с точки зрения эффективности егоприменения для обучения языку профессии на раннем этапе:- соответствие книги программным требованиям и учебным планам;- соответствие содержания возможностям и потребностям учащихся;- коммуникативная направленность учебника;- профессионально ориентированный отбор тематики, текстов и словаря;- наличие социокультурной информации и заданий, направленных наобучение студентов речевым и социокультурным нормам общения;- наличие материалов, обеспечивающих первоначальное формированиепрофессионально значимых компетенций;- планомерное формирование профессионально значимых компетенций;- наличие интересных текстов иактуальных тем, мотивирующихобучаемых;- единообразие построения параграфа;- преемственность и повторяемость материала;- частотность лексики;143Ruggiero, A.
et al. Affare fatto! 1. Corso d'italiano aziendale. Livello elementare (A1-A2).EdiLingua, 2016. 224 p.144Pepe D., Garelli G. Al lavoro! Corso di italiano per stranieri in contesto lavorativo. Torino,Lœscher, 2016. 185 p.96- наличие достаточного количества разнообразных заданий;- привлечение жизненного опыта учащихся;- рациональное соотношение текстов и внетекстовых элементов(упражнения, иллюстративный материал);- опора на родной язык учащихся и их речевой опыт.Проведемвозможностьанализиитальянскихэффективностьучебныхдляпособий,реализацииоцениваяраннейихязыковойпрофессионализации. Мы не будем анализировать учебные пособияConvergenze.
Iperlibro di italiano per affari. Livello B2-C2 и L'italiano per gliaffari. Corso comunicativo di lingua e cultura aziendale, поскольку они неподходят для целей ранней профессионализации. Как это указано в самомназвании учебника Convergenze, уровень владения языком должен быть, нениже уровня B2, а для обучения по учебнику L'italiano per gli affari студентыдолжны знать итальянский язык на уровне В1 (livello pre-intermedio)145, чтоозначает их непригодность для обучения языку профессии на раннем этапе.Целью учебного пособия Al Lavoro! Corso di italiano per stranieri incontesto lavorativo.
A1146 является обучение итальянскому языку «с нуля» вситуациях профессионального общения. Учебное пособие состоит из 20уроков, на изучение каждого урока отводится 90-120 минут аудиторныхзанятий. В конце учебного пособия даны дополнительные упражнения,каждые два урока даются дополнительные задания на расширениесловарного запаса, формирование навыков чтения, говорения и письма.Предназначено данное учебное пособие для взрослых и иностранныхстудентов, которые обучаются в Италии и за рубежом, и изучаютитальянский язык для работы. Авторы учебного пособия традиционноначинают обучение иностранному языку со знакомства, формул приветствия,добавляя к привычным темам изучение профессий, предметов офиса. При145Cherubini, N.
L'italiano per gli affari. Corso comunicativo di lingua e cultura aziendale.Roma, Bonacci, 2009. С. 9.146Pepe, D., Garelli, G. Al lavoro! Corso di italiano per stranieri in contesto lavorativo. А1.Torino, Lœscher, 2016. 185 p.97изучении темы «Пища» предлагается также разобрать счет из ресторана, тоесть, авторы стараются вписать общепринятые темы в профессиональныйэкономический контекст, придерживаются коммуникативного подхода приобучении языку и включили в пособие лингвокультурологический материал.В данном учебном пособии в рамках урока отсутствует четкая системаупражнений, но сами представленные упражнения разнообразны.Кплюсамучебногопособияотноситсяналичиекачественногоиллюстративного материала и большого объема аудиоматериалов ‒ 129файлов.Основнойнедостатокучебногопособиязаключаетсявнепродуманности подачи учебного материала, несогласованности обученияфонетике, лексике и грамматике с точки зрения сложности материала.Например, в Уроке 7 вместо понятных из английского языка словimpressioni, ricordi дан сложный для восприятия синоним ‒ testimonianze; вграмматическом разделе объясняется первое спряжение глагола настоящеговремени, но в тексте и диалоге уже даны возвратные глаголы иповелительное наклонение, при этом в фонетическом разделе отрабатываетсячтение двойных согласных b, t147.Данное учебное пособие не годится в качестве основного пособия дляобучения ранней языковой профессионализации в силу его несоответствияучебному плану и стандартам МГИМО МИД России, но некоторыеаудиоматериалы данного учебного пособия могут быть использованы в курсе«Ранняяязыковаяпрофессионализация»длябудущихэкономистов-международников.Авторы учебного пособия Affare fatto! 1.
Corso d’italiano aziendale.Livello elementare (A1-A2)148 ставили перед собой схожие цели и задачи,обучая итальянскому с нуля в ситуациях повседневного общения и в деловойобстановке на вымышленной фирме DivaniModa. Учебное пособие состоит147Pepe, D., Garelli G. Al lavoro! Corso di italiano per stranieri in contesto lavorativo. А1.Torino, Lœscher, 2016. С. 34-36.148Ruggiero, A. et al. Affare fatto! 1. Corso d'italiano aziendale. Livello elementare (A1-A2).EdiLingua, 2016.
224 p.98из вводной части и 10 уроков, разделенных на две части (учебный материал иупражнения на его отработку). В каждом уроке даны фонетические играмматическиеправила,диалогикоммуникативнонаправленныеинебольшиеупражнениянатексты,аудирование,атакжечтение,говорение; предложены ролевые игры и на каждые два урока даныупражнения для самоконтроля. В отдельном блоке (Lo sapete che...? ‒Известноливам,что...?)представленалингвокультурологическаяинформация: например, выбор общения на «ты» или на «Вы»; обращение сиспользованием титулов; система железнодорожного сообщения в Италии;часы работы магазинов, учреждений и ресторанов в Италии и др.К сильным сторонам учебного пособия относится иллюстративность икрасочность, наличие аудиоматериала в обычном и замедленном темпе,большое количество упражнений для парной и групповой работы.
Данноеучебное пособие подходит для обучения итальянскому языку на курсах, нонедостаточно академично для использования его в учебном процессе вМГИМО.Учебное пособие Italiano per economisti. Livello A2-C2149 входит в серию«Итальянский для специалистов» наряду с «Итальянский для юристов»,«Итальянский для медиков» и рассчитано на тех, кто уже имеет базовыезнания в области итальянского языка.Основная цель учебного пособия ‒ создание учебного языковогоэкономического дискурса, расширение активного лексического запасапосредством изучения экономических терминов, улучшение навыков чтения.Учебное пособие состоит из пяти модулей, которые, в свою очередь, делятсяна разделы – в общей сложности насчитывается 17 разделов. Каждый модульпосвящен одной теме из сферы экономики: компания; контракты и счетафактуры; банки и виды инвестиций; бизнес план и маркетинг; электроннаякоммерция и глобализация.
Внутри блока разделы более подробно и149McLoughlin, L., Schiavo, L. Italiano per economisti. Livello A2-C2. Alma Edizioni,2015. 144 p.99разносторонне раскрывают выбранную тему, например, тема «Компания»последовательно разбирается на примере фирмы Дзен. В первом разделедаетсяописаниепредприятияиюридическоезначениепонятия«предприятие». Второй раздел посвящен юридическим формам предприятий.В третьем разделе даны определения различных форм товарищества,кооператива и акционерного общества. В четвертом разделе представленаорганизационная структура предприятия. В приложении к учебникуприведены расшифровка терминов Инкотермс, глоссарий экономическихтерминов и ключи к упражнениям.Тип упражнений достаточно разнообразен:- упражнения на понимание текста: выбор правильного ответа изпредложенных (vero / falso – правильно / неправильно); вопросы к тексту;выбор заголовка к тексту из предложенных;-упражнения на понимание экономических терминов (множественныйвыбор из предложенных определений; соединение термина и его описанием;выборсловаиз предложенногоспискадлявосстановлениятекстапредложения);-упражнения, нацеленные на запоминание экономических терминов(составление фраз с использованием предложенных слов; заполнениетаблицы);- упражнения, представленные в игровой форме (разгадайте кроссворд;соедините рисунок с его описанием).Предназначено данное учебное пособие для студентов экономическихспециальностей, а также для иностранцев, которые планируют открыть свойбизнес или уже работают в Италии.Учебник характеризуется недостаточной продуманностью соответствиязаявленным уровням и временем обучения по данному учебному пособию.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
