Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169333), страница 18

Файл №1169333 диссертация (Военный оркестр Мехтер в контексте турецкой традиционной культуры) 18 страницадиссертация (1169333) страница 182020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Каждаячасть триады – высший, низший и срединный – делилась, в свою очередь, наследующие три части, по закону голограммы сохраняя свойства и качества общего:высший, низший и срединный миры есть в каждом из общих высших, низших исредних миров215. По представлениям тюрков, такова структура Космоса – онКаракозова Ж. К., Хасанов М. Ш. Космос казахской культуры. С. 20.Там же.210Там же. С. 12.211Ващенко А. В. Суд Париса: сравнительная мифология в культуре и цивилизации. С. 17.212Топоров В.

Н. Мировое дерево: Универсальные знаковые комплексы. Т. 2. С. 282.213Там же.214Овчинникова Ю. С. Музыкант у Мирового Древа. О гармонизирующей роли музыкального творчествав традиционной культуре // Искусство в школе. 2016. № 4. С. 52.215Каракозова Ж. К., Хасанов М. Ш. Космос казахской культуры. С. 15.20820978девятислойный. Представители всех девяти слоев являлись в любом случаепредками216.

В тюркской мифологии число «девять» именовалось «числомТенгри» (небо поделено на девять ярусов, девять рангов у тенгрианскихсвященнослужителей). В нем (три раза по три), как и в других монотеистическихрелигиях, коренился образ божественной Троицы (единство в трех лицах),выраженной у древних тюрков трихотомией пантеона богов217. Как указываетС. Г. Кляшторный,втекстахруническихбожества — Тенгри, Умай и ЫдукЙер-Суб218.стелназваныИсследовательлишьтриИ. В. Стеблеваполагает, что данные божества можно сопоставить с трехчастным делением мира.Так высший уровень — мир Тенгри, на втором уровне покровительствует Умай,третий уровень является царством Йер-Су219.

Данный пантеон Богов такжепредставляет из себя и природные начала-стихии. Тенгри – Небо и воздух, Умай –огонь, материнство и домашний очаг, Йер-Су – землю и воду220. Вместе с УмайТенгри выступал покровителем воинов221.Поэтому следующим элементом мироздания и мифологическим образомтурецкого народа являлся воин. Он одет в защитную броню, в которойприсутствуют как элементы-полумесяцы (кинжал, сабля, шашка), так и элементыкруги (щит, как правило, круглой формы, и шлем также круглой иликольцеобразной формы). Присутствие воина в составе оркестра неслучайно. Воинвыступает репрезентатом еще одной ценностной доминанты турецкой культуры –воинственности,которую мы подробно разобрали в параграфе 1.1.2.

Такимобразом, мы полагаем, что военный оркестр Мехтер представляет собой феноментурецкойтрадиционнойкультуры,вкоторомпроявилосьтенгрианскоемировоззрение турок, воплощенное в особой символике мифологических образов.Там же.Аджи М. Европа, тюрки, Великая Степь. М., 1998. С. 156.218Кляшторный С. Г. История центральной Азии и памятники рунического письма. Спб., 2003. С. 325.219Cтеблева И. В. К реконструкции древнетюркской религиозно-мифологической системы //Тюркологический сборник 1971. М., 1972. С.

213-215.220Потапов Л. П. Умай – Божество древних тюрков в свете этнографических данных // Тюркологическийсборник, 1972. М., 1973. С. 265-286.221Мифы народов мира. С. 1005.216217791.2. Музыка и традиционная культура тюрков: взаимосвязьи взаимоотношение1.2.1. Теоретические основы исследования традиционнойтурецкой музыкиВ современном мире эпохи глобализации возрастает самосознание народов,проявляется интерес и внимание к собственной культуре, ее истокам и традициям.Национальные особенности понимания народом собственной самобытностипроявляются в таких аспектах традиционной культуры, как искусство, фольклор.Наиболее ярко они отражаются в художественном, в том числе и музыкальномтворчестве. В этой связи народная музыка занимает особое место в традиционнойкультуре, отражает мировоззрение народа, его этнические особенности, ипредставляется целостным феноменом традиционной культуры.Приисследованиипонятийно-терминологическогоаппаратакаждойотдельно взятой этномузыкальной культуры необходимо учитывать специфику еедуховного, культурного и мировоззренческого бытия.

В контексте изучениятурецкой народной музыки мы должны четко осозновать ее неевропейскоепроисхождение. Поэтому для нашего исследования окажутся продуктивнымиработы культурологов и этномузыковедов, которые занимались музыкальнымвостоковедением222: А. С. Алпатовой, А. Г. Алябьевой, С. Ш. Аязбековой,Е. В. Васильченко, Т.

М. Джани-Заде, Т. С. Сергеевой, Дж. К. Михайлова, С. И.Утегалиевой, Н. Г. Шахназаровой, В. Н. Юнусовой и др. Как отмечаетосновоположник отечественной школы этноорганологии И. В. Мациевский,«каждая из многочисленых этнических (а часто и субэтнических) культур обладаетсвоей особой системой организации материала. Это касается и ладообразования, иритмики, и принципов строения звуковысотной линии, вертикали, фиктуры,регистровки, развертывания. Обычный музыковедческий анализ здесь не всегдаМузыкальное востоковедение – комплексная дисциплина, которое занимается изучениеммузыкального наследия стран Востока в его непосредственной связи с историей, эстетикой, религией,мифологией, языком и другими аспектами культурных традиций этих стран.22280продуктивен.

Ведь задача исследователя – раскрыть своеобразную музыкальнуюсистему определенного этноса языком и понятиями, выработанными в инойсистеме – европейской академической музыке»223. В связи с этим представляетсяцелесообразным изучать оркестр Мехтер с помощью этномузыковедческих икультурологических подходов.Опираться при этом будем на труды музыковеда Г. Орлова по философскими культурологическим аспектам музыки, на школу отечественной этноорганологииИ. В.

Мациевского, на работы Дж. Михайлова в сфере изучения мировыхцивилизацийкакзвуко-музыкальныхобщностей,наисследованияС. Ш. Аязбековой и С. И. Утегалиевой в области изучения музыкальномировоззренческих систем тюркских народов, на работы Е. В. Васильченко в сферемузыки/звука в контексте мировых цивилизаций, на труды А. С. Алпатовой вобласти музыкальной антропологии, семиотики музыки и музыкальноготворчества, а также на работы Ю.

С. Овчинниковой (Барковой) в областисравнительного изучения музыкальных традиций народов мира в ракурсекультурологии. При анализе музыкальных инструментов Мехтера мы постараемсявнести их в классификационую систему музыкальных инструментов Хорнбостеляи Закса, принятую в европейском инструментоведении.Особое место в традиционной музыкальной культуре Турции принадлежитвоенно-историческому оркестру Мехтер, который представляет своего рода символвеликого османского прошлого турецкого народа, а его музыка до сих пор служитсредством проявления культурной самобытности турок. В связи с этим в данномпараграфе мы хотели бы рассмотреть важнейшие понятия и термины, связанные сизучениеммузыкальнойсоставляющейтрадиционнойкультуры,которыепослужат теоретической основой детального исследования оркестра в следующейглаве:«оркестр»,«народнаяинструментальнаямузыка»,«синкретизм»,«интонация», «музыкальная картина мира».Мациевский И.

В. Народная инструментальная музыка как феномен культуры : монография. Алматы,2007. С. 286.22381Термин «оркестр» восходит к греч. ὀρχήστρα «место для танцев»: ὀρχέομαι«танцую». В античной Греции этим понятием обозначалась открытая площадкамежду сценой театра и зрительными местами, на которой располагался ритмичнодвигающийся хор, сопровождающий своим пением и танцем театральныепостановки224. В древнем Риме места перед сценой, где обычно располагалисьмузыканты в Греции, были отданы сенаторам, поэтому оркестр передвинули подсцену, в связи с чем термин обрел свое пространственное значение225. Современноепонимание оркестра характеризует его как«музыкальный инструментальныйколлектив, исполняющий музыкальные произведения в концертном зале или наспециальной площадке под открытом небом»226.Особый вклад в развитие оркестроведения внесли такие зарубежные иотечественные музыковеды, как И.

А. Барсова, А. Карс, В. И. Кожухарь,А. П. Котенко, Ю. Крейн, А. Панайотов, У. Пистон, Д. Р. Рогаль-Левицкий,Н. И. Степанов, М. И. Фиготин, Ю. А. Фортунатов, Х. М. Хаханян и др.В современном музыкознании выделяют следующие классификацииоркестров. По инструментальному составу: камерный, струнный (смычковый),духовой, симфонический, шумовой, джаз-оркестр, народных инструментов и др.По назначению и функции оркестровой музыки: оперный, концертный, эстрадный,театральный, военный и др.Под военным оркестром в его классическом виде, как правило,подразумевается духовой оркестр, который обозначают понятием военныйдуховой оркестр. По составу в него входят группы медных духовых и деревянныхдуховых инструментов, а также ударные.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,55 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Военный оркестр Мехтер в контексте турецкой традиционной культуры
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее