диссертация (1169161), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Огромный вклад в развитие этогонаправления внесли как представители зарубежной науки (Г. Хакен, автор65теории диссипативных структур лауреат нобелевской премии И. Пригожин иего частый соавтор И. Стенгерс, основатель американской традициисинергетики Р. Б.
Фуллер, создатель теории катастроф как одного извариантов концепции самоорганизации систем Р. Том), так и теоретикироссийской синергетической школы (С.П. Курдюмов, С.П. Капица, В.Г.Буданов, Е.Н. Князева, В.И. Аршинов, Л.П. Киященко, Г.Г. Малинецкий,В.С. Степин, Д.С. Чернавский, И.Н. Трофимова и многие другие) [Безручко,Короновский, Трубецков, Храмов 2005; Баксанский, Кучер 2007; Буданов2007; Князева, Курдюмов 2005; Курдюмов 2005; Котельников 2000; Розановаhttp].Появившисьсинергетикаблагодаряориентируетсяразвитиюнаанализидейсистемноговзаимосвязииподхода,совместного,согласованного (синергийного) функционирования всех элементов системы вдвижении к заданной цели.
Опираясь на фундаментальные положения теориисистем, кибернетики и других естественнонаучных направлений, синергетикаизучает эволюцию сложных открытых нелинейных систем любой природы(как естественных, так и социальных), находящихся в неравновесномсостоянии, их движение от упорядоченности к хаосу и снова к порядку, споследующим выходом на качественно новый уровень развития, выявляет иописывает процессы самоорганизации этих систем.Е.В. Пономаренко отмечает, что основная идея синергетики – это «идеяо принципиальной возможности спонтанного возникновения порядка иорганизации из беспорядка и хаоса в результате процесса самоорганизации»[Пономаренко 2004 (2): 58].
По мнению Е.Н. Князевой и С.П. Курдюмова,если искать предельно краткую характеристику синергетики как научнойпарадигмы, то такая характеристика включила бы три ключевые идеи:самоорганизацию, открытость систем, нелинейность [Князева, Курдюмов2005].Системаназываетсяоткрытой(незамкнутой),еслионавзаимодействует определѐнным образом с окружающей средой, обмениваясьс ней информацией, энергией и веществом.66Нелинейностьсистемыозначаетзависимостьеѐсвойствотпротекающих в ней внутренних процессов и оказываемого внешнеговоздействия [Современный философский словарь 1998], результат которогоне пропорционален силе этого воздействия.
В отличие от линейных систем,путь эволюции гораздо менее предопределен для открытой нелинейнойсистемы, имеющей как минимум несколько альтернативных вариантовразвития.Характернымдеятельностинелинейнойявляетсянесовпадениесистемыипростойобщегорезультатасуммырезультатовдеятельности еѐ компонентов.
Методология синергетики в некотором родеблизкакосновнымотрицающихидеямабсолютизациюпостмодернизмалинейногоипостструктурализма,мышления,существованиеединственной истины о мире и человеке. «Синергетика критикуетоснованные на паттернах линейного мышления и линейной экстраполяции(от наличного состояния) методы познания и научные модели каксущественное упрощение сложной реальности» [Баксанский, Кучер 2007:64].Только открытые нелинейные системы проявляют способность ксамоорганизации–запускупроцессовспонтанногоупорядочивания,выводящих систему из хаоса как нестабильного, непредсказуемого поведениясистемы к порядку. При этом саморазвитие, саморегулирование системыдостигается не только и не столько благодаря использованию поступающихиз внешней среды ресурсов, но во многом за счѐт заложенных в самойсистемевозможностей.Второеназваниесинергетики–теориясамоорганизации сложных систем – отражает важность этого явления дляданного междисциплинарного направления.Вкратцеосновысинергетическогопониманияэволюциисамоорганизующихся систем излагаются следующим образом [Безручко,Короновский, Трубецков, Храмов 2005; Буданов 2007; Князева, Курдюмов2005; Курдюмов 2005;Пономаренко2004(2);Пономаренко 2006;Пономаренко 2007; Пономаренко 2013 (1) и др.].
Некая сложная незамкнутая67нелинейная система находится в состоянии относительного равновесия,которое определяют так называемые параметры порядка, т.е. факторы,управляющиесогласованномеефункционированием.кооперативномЭлементыповедениисистемытяготеютквсвоемнаиболееупорядоченной области (аттрактору), так как это цель существованиясистемы, наиболее благоприятный для нее режим. Постепенно динамическиепроцессы внутри системы и сигналы из внешней среды приводят квозникновению случайных хаотических колебаний (в терминах синергетики– флуктуаций), которые, усиливаясь, могут так влиять на систему, что онаприближается к точке ветвления (точке бифуркации) – переломному моментув выборе дальнейшего пути.
Сопротивляясь разрушительным тенденциям,система избавляется от излишков вещества, энергии или информации:происходит их рассеивание (диссипация) во внешнюю среду, а также притокресурсов извне, помогающий упорядочиванию. В итоге, в системепроявляются спонтанные свойства, характерные не для отдельных элементов,а для системы как целого, в котором взаимодействие компонентов играетпервостепенную роль. Так проявляется свойство нелинейности (результатсуммы воздействий на систему не равен простой сумме их результатов).Система выбирает дальнейший путь эволюции и переходит на качественноновый уровень, а механизм саморазвития запускается вновь.
В противномслучае система разрушится.Таким образом, задача синергетического анализа состоит в выявлениитех синергийных процессов, с помощью которых происходит движениесистемы к аттрактору. При этом следует иметь в виду, что используемый ванализе систем термин «элемент» подразумевает компонент, неделимыйименно с точки зрения данной системы, даже если сам по себе он неявляется простым.В последние годы синергетический подход к самым разнообразнымобъектам и явлениям окружающего нас мира становится всѐ болеепопулярным. Много говорится и пишется об особой форме мировидения –68синергетической,«холистической»(системной,целостной).Соответствующая специфическая терминология проникает в общенаучныйязык, при этом значения многих понятий зачастую метафоризируются иупрощаются, подстраиваясь под нужды конкретной области человеческогознания.
Для гуманитарных наук синергетика представляет огромный интерес«какуниверсальнаянаучнаяпарадигма,исследующаяточкисоприкосновения между живой и неживой природой. Благодаря синергетикеинтуитивные и рациональные аспекты познания встречаются между собой.Формализованное знание и знание, основанное на содержательности всехэлементов изучаемого объекта, начинают взаимодействовать» [Зинченко2007: 121-122].
Огромную роль сыграла экстраполяция идей и принциповсинергетикинаязыкознание,способствовавшаяпоявлениюлингвосинергетики.1.5.4. Основные положения функциональной лингвосинергетикиЛингвисты не могли не заметить перспективность синергетическогоподхода, давно обратив внимание на синергийные свойства языка и речи,описание которых нашло место в трудах Н.Ф. Алефиренко, В.Н. Базылева,К.И. Белоусова, В.Г. Борботько, Л.В. Бронник, И.А. Герман, Н.А. Давыдовой,Н.В.
Дрожащих, Н.Н. Мироновой, Г.Г. Москальчук, Н.Л. Мышкиной, В.А.Пищальниковой, Е.В. Пономаренко, Е.В. Рыловой, М.Г. Старолетова, А.А.Харьковскойи других[Алефиренко 2006; Борботько 2007; Герман,Пищальникова 1999; Зинченко 2007; Моисеева 2007; Москальчук 1998;Пищальникова 1998; Пономаренко 2004 (2); Пономаренко 2006 (3);Пономаренко 2013 (2)].Развитиесинергетикипозволилотранспонироватьидеисамоорганизации сложных открытых нелинейных систем на изучениеразличныхаспектовречевойдеятельностисточкизрениясаморегулирования, кооперации, динамики и других форм комплексного69взаимодействияеѐсоставляющихипроявлений.Разработкасинергетического направления в лингвистике, по мнению Е.В.
Пономаренко,это «не механический перенос естественнонаучной терминологии в областьязыковедения, а использование необходимых понятий и исследовательскихпроцедур при выработке новых подходов к анализу речевой деятельности – сопорой на сложившиеся до этого и достаточно обоснованные научныепредставления, но с преломлением их в новом ракурсе. Учитывая значимыедля языкознания достижения других наук, языковеды пытаются черезязык/речьвнесколькоиномруслеосмыслитьглавныевопросыфундаментальной лингвистики – о факторах влияния языка на характерсоциального взаимодействия людей, о роли речевой деятельности вформировании системности человеческого сознания, об участии языковогосознания в обеспечении целостности и гармонии человеческой личности ит.д.» [Пономаренко 2010: 23-24]Современноеязыкознание,продуктивноосвоившееучениеосистемности, совершило логичный переход к развитию его очередного этапа–лингвосинергетики–какнаправления,аккумулирующегоисинтезирующего эмпирический и теоретический материал и результатыисследованийвобластиструктурно-функциональной,когнитивной,прагматической лингвистики.
Лингвосинергетика, активно развиваемая вРоссии с 90-х годов ХХ века, отнюдь не является революционнымпереворотом; она интегрирует существующие в языкознании идеи ипредставления в единую систему, позволяя по-новому взглянуть на объектисследования.Человеческий язык обладает рядом качеств, позволяющих успешноиспользовать методологию синергетики для его изучения: он динамичен,отличается комплексной многоярусной организацией, способен к нарушениюравновесногосостоянияиможетадаптироватьсяквозникающимэкстралингвистическим изменениям. «Язык эволюционирует как подвлиянием сигналов из внешней среды (изменение условий жизни носителей70языка,ихпредставленийокаких-либоявлениях,интерференцияконтактирующих других языков и т.п.), что подтверждает открытостьязыковой системы, так и следуя своим внутренним тенденциям на разныхуровнях (появление новых слов или изменение старых значений слов,образование лексических или синтаксических моделей по аналогии с ужесуществующими, фонетическая и грамматическая адаптация заимствованныхслов, выдвижение на приоритетные позиции одних синонимов и уход напериферию системы других и т.д.)» [Пономаренко 2013 (1): 132].В последние годы в рамках лингвосинергетики ведѐтся работа поизучениюсамоорганизационныхпроцессовсмыслопорожденияисмысловосприятия, отражающихся в определѐнных свойствах текста,синергетических аспектов формальной структуры текстовых произведений,разрабатываются концепции аттракторов в языке и структуре текстов и т.д.На сегодняшний день можно говорить о существовании целого рядаразноплановых направлений в русле синергетических исследований языка:психолингвистическом (И.А.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
