Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169146), страница 28

Файл №1169146 диссертация (Рефлексивный детерминизм методология анализа нелинейного социального развития) 28 страницадиссертация (1169146) страница 282020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Ключевой момент в трактовке отношенийдетерминации – иной взгляд на соотношение внешних и внутренних факторов,определяющих процесс познания: «Познание есть активное участие, глубинная кодетерминация того, что кажется внешним, и того, что кажется внутренним»212.

Т.е.,становятся неразличимыми внутренние и внешние параметры. Их слитность недает права на выделение одного параметра в качестве причины, а другого – вкачестве следствия, поскольку тем самым теряется живая взаимосвязь всех частейсистемы, которые обусловливают функционирование друг друга и репрезентируютцелое. В этом смысле «Автопоэтическая система живет как закрытая структурнодетерминированная система в замкнутой динамике структурных изменений»213.Главное свойство автопоэтической системы – сохранение идентичности, чтодостигается ее спонтанной организацией. Но эта организация детерминированавнутренней структурой, а не продиктованными извне целями. Диктат извне ведет ксмерти системы.

Идентичность – результат рекурсивного взаимодействия системысо средой. «Поведение – это не то, что делает живой организм, а то, что возникаетв столкновении организма и среды»214.Н. Луман говорит о том, что структурная причинность способствуетсамоопределениюсистем,которыемогутаккумулироватьвозможностиТам же. – С. 34.Varela, F. Quatre phares pour l’avenir des sciences cognitives // Théorie – Littérature – Enseignement. 1999. № 17.Dynamique et cognition: nouvelles approches. - P. 8-9.213Maturana, H.R. Self-consciousness: How? When? Where? // Constructivist Foundations. 2006. Vol.

1. - № 3, - Р. 93.214Мaturana, H.R. The Biological Foundations of Virtual Realities and Their Implications for Human Existence. //Constructivist Foundations. 2008. Vol. 3. - № 2, - Р. 111.211212128воздействия на себя и запрашивать их по мере необходимости при помощи схемразличия. Системасоздает себе прошлое в качестве собственной причиннойосновы, что позволяет ей дистанцироваться от давления причин внешнего мира.«Важность этого эволюционного завоевания, – продолжает Н.

Луман, –становится очевидной, если вспомнить, что за автономию жизни живые системыплатят генетической детерминацией»215. Другими словами, системы сами создаютсебе собственную причинность: «Они предполагают себя как продукциюсамопроизводства»216.Таким образом, интегральная парадигма обеспечивает исследователювозможность целостного взгляда на общество в единстве всех его взаимодействиймежду элементами системы и ее взаимосвязей с внешней средой.Тем самымснимается проблема нахождения «определяющего фактора».

Но появляетсявозможность определить инварианты социальной динамики, функциональные идисфункциональные особенности развития,автопоэзис как оптимальноевзаимодействие связанных компонентов, целого и частей. Такая возможностьоткрывает реальную перспективу достижения взаимопонимания социальныхакторов не по принципу внешнего принуждения со стороны какой-либо однойгруппы (якобы носителей объективной истины), а по принципу договора междусубъектами и согласования взаимных действий. Особо важны для пониманиядетерминации в автопоэтических социальных системах следующие моменты.Во-первых, такая система есть сеть взаимодействий между множествомэлементов, каждый из которых представляет собой процесс воспроизводствасамой системы.

Т.е., это – сетевая структура, в которой каждый элементоказывает влияние на каждый другой, и в этом смысле в определенных границахправомерноговоритьопричинно-следственныхотношениях,которыевабстракции можно выделить для исследования, например, изолировать связь двухпеременных. За этими пределами проблема первичности превращается в спор о215216Луман Н.

Социальные системы. Очерк общей теории. Санкт-Петербург: «Наука». 2007. – С. 74-75.Там же. – С. 75.129том, что было раньше курица или яйцо. Полная же детерминация системызадается самой сетью.Во-вторых, испытывая внешние воздействия, автопоэтические системыопределяются (развиваются) преимущественно внутренними детерминантами.Все причины динамики системы находятся в самой системе, которая изолированаот среды по каузальной структуре и которая непроницаема для внешней среды вплане определения (детерминации) извне.В-третьих, одни и те же внешние воздействия будут всегда давать некоторыефлуктуации, в связи с чем система будет по-разному откликаться на одни и те жевнешние факторы. Первоначально малое отклонение может приводить («эффектбабочки») к значительным изменениям в реакции и эволюции системы.Активируясь внешней средой, система будет каждый раз уникальна в траекториисвоих трансформаций.В-четвертых, развитие представлений об автопоэтических системах рисуетболее холистический образ жизни социальных систем и их детерминант, чем этобыло ранее.

Если, конечно, не считать целостных картин у древних мыслителей,например, у Аристотеля с его универсальными видами причин.В целом, интегральный подход дает возможность подойти к пониманиюсоциального детерминизма, учитывая баланс факторов, обеспечивающих какустойчивое равновесие системы (регулярность), так и дисфункциональноесмещение равновесия. Механизм детерминации представлен как автопоэзис, чтопозволяетсоциальномуакторувопределенныхграницахобъяснятьипрогнозировать развитие общественных систем.2.3. Развитие идеи обусловленности социальной динамики:от интегральной к рефлексивной парадигмеВпараграфе2.3анализируютсятеоретическиесхемытрактовкиобусловленности социальных процессов в концепциях Э. Гидденса, П.

Бурдье, Ю.Хабермаса, М. Фуко, Ж. Дерриды. В частности, выделяются и рассматриваются130ключевые понятия, выражающие детерминацию социальных отношений, –структурация социальных практик, дуальность структуры, рефлексивность (Э.Гидденс),габитус, социальное поле, капитал, реификация (П.

Бурдье),саморефлексия, коммуникационный дискурс, формальная и субстанциональнаярациональность(Ю.Хабермас),эпистема,матрица,деконструкция,кодифицированное и рефлексивное знание (М. Фуко), «вдруг-событие», «спящийсмысл социального текста», «смерть автора», «смерть творца» (Ж. Деррида).Э. Гидденс: от интегральной к рефлексивной парадигме.Усложнениеобщественного развития, ускорение социальной и культурной динамики вело кнеобходимости существенных уточнений в представлениях о детерминацииисторического процесса.Еслипозитивистскаяпарадигмаутверждалажесткодействующие«универсальные» законы, которые как бы «тащили» общественное развитие водном направлении при любом противодействии тех или иных социальных групп,не понимающих «железной» поступи истории с ее диктатом внешнихобстоятельств,тоинтерпретативнаяпарадигмаотразилазначимостьсубъективных параметров детерминации.

Такие субъективные параметры«жизненных миров» выводили на первый план механизмы самоопределенияиндивидов в процессах коммуникаций, были нацелены на исследованиевнутренних структур, предопределяющих социальное поведение.Для интегральной парадигмы характерен новый акцент, отражающийоткрытый характер социальных систем, их подверженность флуктуациям,непредсказуемостьпроцессов,неопределенностьчеловеческогоповедения,принципиальную ограниченность всяких прогнозов развития. Именно такиепараметры общественной динамики усиливают критическое отношение кпривычной схеме социального детерминизма, ставят под сомнение возможностьнахождения каких-либо однозначно прочерченных и ясных траекторий движения.В отличие от этого, рефлексивная парадигма отражает моменты нового этапасоциокультурной динамики с невероятно возросшей скоростью изменения всех131процессов в обществе.

Этот новый этап характеризуется разрывами, казалось бы,относительно целостных общественных систем с относительно схожимирегулярностями (будь эти регулярности во внешних «объективных» событиях иливо внутренней – субъективной – среде «жизненных миров»). Этот новый этапхарактеризуется резко возросшим влиянием локальных и фрагментарныхпроцессов на общий ход истории. Данный этап демонстрирует неуловимость испонтанность «вдруг-событий», которые непредсказуемо поворачивают течениежизни.

Мир становится «ускользающим»217.Собственно, эта новизна стадии общественного развития и потребовалапоставитьвцентрсоциологическоговниманиявопросы,связанныесактивизацией способов реагирования социальных акторов на объективные исубъективные обстоятельства. Надежда нового социологического подходазаключалась в том, что именно исследование рефлексивности даст возможностьуловить определенную обусловленность (детерминированность в новых формах)процессов и явлений в «текучем мире», который не просто быстро меняется, а«ускользает» от субъекта познания. Эта стадия развития общества особенноотчетливо демонстрирует границы классической трактовки детерминизма.Для адекватного понимания общественной динамики требуется новыйтеоретический подход, который и предлагает, в частности, Э.

Гидденс,разрабатывая свою «теорию структурации». Исключительно важно, по егомнению, преодолеть дуализм, глубоко укоренившийся в недрах социальнойтеории, – «противоречие между объективизмом и субъективизмом»218.Вчастности, Э. Гидденс отмечает, что в теоретической схеме Т.

Парсонса объект ввиде структур общества преобладает над субъектом – разумным человеческимсуществом. Сторонники феноменологии показали основные недостатки такогоподхода. «Однако они в свою очередь, – считает Э. Гидденс, – четкоориентировались на субъективизм. Концептуальный водораздел между субъектомГидденс Э. Ускользающий мир: как глобализация меняет нашу жизнь. М.: Весь мир. 2004. – 120 с.Гидденс Э. Устроение общества: Очерк теории структурации.

– 2-е изд. – М.: Акакдемический Проект. 2005. –С. 15.217218132и социальным объектом расширился, таким образом, до огромных размеров» 219.Очевидно, что подобный дуализм задает поиск детерминант по принципиальнонесовпадающим и взаимоисключающим направлениям.Теория структурации предлагает переосмыслить подобный дуализм спозиции более тонкого понимания двойственности самой структуры.Этадвойственность, с одной стороны, означает такое принятие «лингвистическогоповорота», которое все же не является вариантом герменевтики или понимающейсоциологии. С другой стороны, признавая, «что общество нельзя рассматриватькак результат деятельности или порождение индивидуальных субъектов, этотвзгляд далек от идей структурной социологии»220.Стремясь разъяснить нюансы своего понимания дуальности, Э. Гидденснеоднократно возвращается к критике односторонностисоциологическихподходов. Он пишет, что мы «…стремимся избежать ошибок, свойственныхфункционализму, структурализму и другим ортодоксальнымтенденциямобщественной мысли, которые, недооценивая или вовсе игнорируя намерения ирезоны самих действующих субъектов – рационализацию действий как процесс,постоянно вовлеченный в структурацию социальных практик, - искалиобъяснение значимых для других человеческих действий в явлениях, о которыхэти субъекты не имели никаких понятий»221.Э.Гидденссчитаетневозможнымпринятьидругуюкрайность,представленную герменевтическим подходом и феноменологией, «которыесклонны рассматривать общество как искусственное порождение человеческихсуществ»222.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,01 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Рефлексивный детерминизм методология анализа нелинейного социального развития
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее